Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "teaching, writing" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-99 z 99
    Tytuł:
    Once upon a time…, how to teach creative writing in primary school
    Za górami, za lasami…, czyli jak uczyć kreatywnego pisania w szkole podstawowej
    Autorzy:
    Brożek, Natalia
    Słowa kluczowe:
    kreatywne pisanie, pisanie, szkoła podstawowa, storytelling, nauczanie, koło kreatywnego pisania
    creative writing, writing, primary school, storytelling, teaching, creative writing circle
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    O pękaniu granicy mistrz-uczeń : creative writing na uniwersytecie - dwa modele kształcenia twórczego i kilka intuicji
    On crossing the master-student border : creative writing at the university - two models of creative education
    Autorzy:
    Sieja-Skrzypulec, Hanna
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Słowa kluczowe:
    master-student relation
    creative writing teaching models in Poland
    creative writing
    community
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Maîtriser le lexique des émotions à travers la métaphore. Une démarche socio-affective et socio-cognitive dans la construction de la compétence rédactionnelle à l’université
    Mastering the Language of Emotions Through Metaphor: A Socio-Affective and Socio-Cognitive Approach to Building Writing Skills at the University Level
    Autorzy:
    Kopeć, Joanna
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    métaphore conceptuelle
    le lexique émotionnel
    motivation métaphorique
    didactique de l’écrit
    didactique du lexique
    conceptual metaphor
    the language of emotions
    metaphorical motivation
    teaching writing
    teaching vocabulary
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Maîtriser le lexique des émotions à travers la métaphore. Une démarche socio-affective et socio-cognitive dans la construction de la compétence rédactionnelle à l’université
    Mastering the Language of Emotions Through Metaphor: A Socio-Affective and Socio-Cognitive Approach to Building Writing Skills at the University Level
    Autorzy:
    Joanna Kopeć
    Data publikacji:
    2023
    Tematy:
    métaphore conceptuelle
    le lexique émotionnel
    motivation métaphorique
    didactique de l’écrit
    didactique du lexique
    conceptual metaphor
    the language of emotions
    metaphorical motivation
    teaching writing
    teaching vocabulary
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Bramy przyszłości u Verne’a. Rozwijanie umiejętności opisu przedmiotu
    Verne’s gates of the future. Developing the ability to describe an object
    Autorzy:
    Válková Maciejewska, Monika
    Data publikacji:
    2021-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    język polski jako obcy
    glottodydaktyka polonistyczna
    opis
    kształcenie umiejętności pisania
    Polish for foreigners
    description
    teaching of writing skills
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kreatywnie po polsku – rekomendacja pracy metodą Creative Writing na lektoracie języka polskiego jako obcego
    How to Work with Creative Writing Ideas During Polish Lessons for Foreigners – Methodology Recommendation
    Autorzy:
    Roter-Bourkane, Anna
    Data publikacji:
    2019-10-24
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    kreatywne pisanie; dydaktyka języka polskiego jako obcego; kreatywne pisanie na lektoracie języka polskiego jako obcego
    creative writing; teaching Polish as a foreign language; creative writing during teaching Polish as a foreign language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Teaching the skill of writing in Arabic
    Nauczanie sprawności pisania w języku arabskim
    Autorzy:
    Król, Iwona
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
    Słowa kluczowe:
    teaching Arabic
    productive skills
    standardowy język arabski
    Modern Standard Arabic
    teaching Arabic writing
    sprawności produktywne
    nauczanie sprawności pisania w języku arabskim
    dydaktyka języka arabskiego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Applicabilité du modèle cognitif des images schématiques dans l’enseignement-apprentissage de l’écrit au niveau universitaire
    Applying Image Schemas to Teaching Writing at the University Level
    Autorzy:
    Joanna Kopeć
    Data publikacji:
    2021-12-20
    Tematy:
    image schema
    conceptual metaphor
    image schema metaphor
    foreign language teaching
    teaching and writing at the university level
    idioms
    image schématique
    métaphore conceptuelle
    enseignement-apprentissage de l’écrit universitaire
    didactique du français idiomatique
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Applicabilité du modèle cognitif des images schématiques dans l’enseignement-apprentissage de l’écrit au niveau universitaire
    Applying Image Schemas to Teaching Writing at the University Level
    Autorzy:
    Kopeć, Joanna
    Data publikacji:
    2021-12-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    image schema
    conceptual metaphor
    image schema metaphor
    foreign language teaching
    teaching and writing at the university level
    idioms
    image schématique
    métaphore conceptuelle
    enseignement-apprentissage de l’écrit universitaire
    didactique du français idiomatique
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kreatywnie po polsku – rekomendacja pracy metodą Creative Writing na lektoracie języka polskiego jako obcego
    How to Work with Creative Writing Ideas During Polish Lessons for Foreigners – Methodology Recommendation
    Autorzy:
    Anna Roter-Bourkane
    Tematy:
    kreatywne pisanie
    dydaktyka języka polskiego jako obcego
    kreatywne pisanie na lektoracie języka polskiego jako obcego
    creative writing
    teaching Polish as a foreign language
    creative writing during teaching Polish as a foreign language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczanie znaków Kanji oraz słownictwa w oparciu o teorie z zakresu psychologii uczenia się i pamięci z wykorzystaniem komputerowego przetwarzania danych.
    Teaching Japanese Characters and Vocabulary with Aid of Computer Processing Based on Psychology of Learning
    Autorzy:
    Szelc, Bartosz
    Słowa kluczowe:
    glottodydaktyka, kanji, pismo japońskie, listy frekwencyjne, nauczanie japońskiego, zapamiętywanie słownictwa
    Language Education, Psychology of Learning, frequency lists, teaching Japanese, Japanese writing, vocabulary memorization
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Evaluating Teachers’ Opinions on Learning Difficulties of Stuttering Primary Students In Terms of Terms of First Literacy
    Autorzy:
    Sari, Hakan
    Gokdag, Hatice
    Kizilkaya, Hasan
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
    Tematy:
    Stuttering
    Teaching Initial Reading and Writing Skills
    Children who Need Special Education
    Special Educational Needs in Primary Schools
    First Literacy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Beata Gałan LA METHODE D’ENSEIGNEMENT A DISTANCE DANS LE DEVELOPPEMENT DE LA COMPETENCE REDACTIONNELLE EN LANGUE ETRANGERE
    Autorzy:
    Karpińska-Szaj, Katarzyna
    Data publikacji:
    2018-12-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    distance learning, writing skills, teaching foreign languages, information and communications technology
    nauczanie na odległość, kompetencja redakcyjna, nauczanie języków obcych, technologie informacyjno-komunikacyjne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Beata Gałan LA METHODE D’ENSEIGNEMENT A DISTANCE DANS LE DEVELOPPEMENT DE LA COMPETENCE REDACTIONNELLE EN LANGUE ETRANGERE
    Autorzy:
    Karpińska-Szaj Katarzyna
    Data publikacji:
    2018-12-01
    Tematy:
    distance learning, writing skills, teaching foreign languages, information and communications technology
    nauczanie na odległość, kompetencja redakcyjna, nauczanie języków obcych, technologie informacyjno-komunikacyjne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Bodźce ikoniczne w zintegrowanym nauczaniu mówienia i pisania
    Iconic Stimuli in Integrated Teaching of Speaking and Writing
    Autorzy:
    Morcinek, Barbara
    Data publikacji:
    2010-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    iconic stimuli
    integrated teaching of speaking and writing
    Polish as a foreign language
    język polski jako obcy
    bodźce ikoniczne
    zintegrowane nauczanie mówienia i pisania
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zur Bedeutung des fremdsprachlichen Schreibens. Einige Überlegungen aus der Theorie und Praxis des DaF-Unterrichts auf der Fortgeschrittenenstufe
    Autorzy:
    Pawłowska, Agnieszka
    Data publikacji:
    2012-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Creative writing
    Foreign language learner
    Language teaching methods
    Process of writing
    German as a foreign language
    Writing skills
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wpływ oceny koleżeńskiej na lęk przed pisaniem u studentów
    The Impact of Peer-Assessment on Writing Anxiety in University Students
    Autorzy:
    Czura, Anna
    Data publikacji:
    2016-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    lęk przed pisaniem
    ocenianie koleżeńskie
    umiejętność pisania
    glottodydaktyka
    writing anxiety
    peer-assessment
    writing
    foreign language teaching
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Between Kangxi and Android : three reforms of Chinese characters (1716, 1946, 1956) in the context of script teaching
    Między Kangxi a Androidem : grafodydaktyczne aspekty trzech reform pisowni znakowej (1716, 1946, 1956)
    Autorzy:
    Wojciechowski, Bartosz
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Wydawnictwo Agade Bis
    Słowa kluczowe:
    language teaching
    glottodydaktyka
    japanese
    japoński
    chinese writing
    pismo chińskie
    grafodydaktyka
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kompetencje tekstotwórcze w nauczaniu języka polskiego jako obcego na poziomie B2 i C1 (na przykładzie tekstu argumentacyjnego)
    Text-making skills in teaching Polish as a second language at B2 and C1 levels (based on the example of an argumentative essay)
    Autorzy:
    Mazur, Elżbieta
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    text-making competences
    speaking
    writing
    argumentative essay
    methods teaching
    glottodidactics
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Stellenwert des kreativen Schreibens im DaF-Unterricht aus der Sicht der polnischen Deutschlehrenden
    Significance of creative writing in GFL lessons from the perspective of Polish German teachers
    Autorzy:
    Aleksandra Przymusińska
    Data publikacji:
    2024
    Tematy:
    Fremdsprachendidaktik
    DaF-Unterricht
    Schreibprozesse
    traditionelles Schreiben
    kreatives Schreiben
    Foreign language teaching
    GFL teaching
    writing processes
    traditional writing
    creative writing
    dydaktyka języków obcych
    język niemiecki jako obcy
    proces pisania
    tradycyjne pisanie
    kreatywne pisanie
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Stellenwert des kreativen Schreibens im DaF-Unterricht aus der Sicht der polnischen Deutschlehrenden
    Significance of creative writing in GFL lessons from the perspective of Polish German teachers
    Autorzy:
    Przymusińska, Aleksandra
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Fremdsprachendidaktik
    DaF-Unterricht
    Schreibprozesse
    traditionelles Schreiben
    kreatives Schreiben
    Foreign language teaching
    GFL teaching
    writing processes
    traditional writing
    creative writing
    dydaktyka języków obcych
    język niemiecki jako obcy
    proces pisania
    tradycyjne pisanie
    kreatywne pisanie
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Esej naukowy jako podstawowa forma wypowiedzi studenta – różnice między brytyjskim a polskim systemem edukacji wyższej w podejściu do krótkich prac pisemnych
    Academic Essay as the Basic Form of Student’s Expression – Differences between British and Polish Higher Education Systems in Relation to Short Pieces of Written Work
    Autorzy:
    Hacaga, Maciej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    essay writing
    teaching methods
    development of writing
    higher
    education
    prace pisemne
    esej
    metody nauczania
    rozwój umiejętności pisarskich
    szkolnictwo
    wyższe
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Materiały do nauczania języka polskiego jako obcego w terapii osób z dysleksją
    Materials for teaching Polish as a foreign language in a dyslectic people therapy
    Autorzy:
    Kuszewska, Aleksandra
    Słowa kluczowe:
    dysleksja, specyficzne trudności w zakresie czytania i pisania, ćwiczenia do nauki języka polskiego jako obcego
    dyslexia, specific problems in reading and writing, exercises for teaching Polish as a foreign language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rasgos competenciales en los (sub) procesos de escritura académica entre estudiantes de español como segunda lengua (E/LE)
    Competence Features in the (Sub)process of Academic Writing Among the Students of Spanish as a Second Language
    Autorzy:
    Francisco Romero Oliva Manuel
    Tematy:
    academic literacy
    academic writing
    E/LE
    didactics of language
    language teaching
    linguistic and communicative competence
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Synchronous Computer-supported Collaborative Writing of the Proposal During the Pandemic
    Autorzy:
    Asotska-Wierzba, Yuliya
    Data publikacji:
    2021-12-27
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    synchronous teaching
    computer-supported collaborative writing
    e-learning
    university teaching during the COVID-19 pandemic
    nauczanie synchroniczne
    wspólne pisanie wspomagane komputerowo
    nauczanie uniwersyteckie w czasie pandemii COVID-19
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Pisać jak z nut : podręcznik rozwijający sprawność pisania dla obcokrajowców na poziomie B1+/B2
    Pisać jak z nut : a handbook mastering writing skill for foreigners oat level B1+/B2
    Autorzy:
    Dąmbska, Elżbieta Grażyna
    Lipińska, Ewa
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
    Słowa kluczowe:
    writing skill
    nauczanie zintegrowane
    stylistyka
    exercises
    tasks
    zadania
    stylistics
    projekty
    sprawność pisania
    projects
    integrated teaching
    gramatyka
    vocabulary
    leksyka
    ćwiczenia
    grammar
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    Teachers-poets at work and in life
    Nauczyciele-poeci w pracy i w życiu
    Autorzy:
    Borowska, Barbara
    Współwytwórcy:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Wydawnictwo "Episteme"
    Słowa kluczowe:
    teacher-poets
    inspiracje poetyckie
    connection between teaching profession and poetry writing
    children and young people’s interest in poetry and cultural participation
    poetic inspirations
    zainteresowania dzieci i młodzieży poezją i uczestnictwem w kulturze
    związek pracy nauczyciela z twórczością poetycką
    nauczyciele-poeci
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczyciele-poeci w pracy i w życiu
    Teachers-poets at work and in life
    Autorzy:
    Borowska, Barbara
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Wydawnictwo "Episteme"
    Słowa kluczowe:
    connection between teaching profession and poetry writing
    poetic inspirations
    teacher-poets
    inspiracje poetyckie
    zainteresowania dzieci i młodzieży poezją i uczestnictwem w kulturze
    children and young people’s interest in poetry and cultural participation
    związek pracy nauczyciela z twórczością poetycką
    nauczyciele-poeci
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Writing a fictional text in a foreign language as a creativity exercice
    La rédaction d'un texte fictif en langue étrangère en tant qu'exercice de créativité
    Autorzy:
    Pudo, Dorota
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Éditions de l'Université de Szczecin
    Słowa kluczowe:
    creativity
    myślenie dywergencyjne
    tekst fikcyjny
    kreatywność
    French teaching
    divergent thinking
    nauczanie języka francuskiego
    fictional text
    writing skills
    pisanie w języku obcym
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Reminiscencje dzieciństwa — uwagi na marginesie kreatywnego pisania w glottodydaktyce polonistycznej
    Reminiscences of Childhood — Minor Remarks on Creative Writing in Teaching Polish as a Foreign Language
    Autorzy:
    Wacławek, Maria
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Zbigniew Herbert
    kreatywne pisanie
    umiejętności językowe
    nauczanie polskiego jako języka obcego
    nauczanie polskiego jako języka ojczystego
    creative writing
    language skills
    teaching Polish as a foreign language
    teaching Polish as a native language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Reminiscencje dzieciństwa - uwagi na marginesie kreatywnego pisania w glottodydaktyce polonistycznej
    Reminiscences of Childhood - Minor Remarks on Creative Writing in Teaching Polish as a Foreign Language
    Autorzy:
    Maria Wacławek
    Data publikacji:
    2022
    Tematy:
    Zbigniew Herbert
    kreatywne pisanie
    umiejętności językowe
    nauczanie polskiego jako języka obcego
    nauczanie polskiego jako języka ojczystego
    creative writing
    language skills
    teaching Polish as a foreign language
    teaching Polish as a native language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zależność / niezależność od pola danych a rozwijanie sprawności pisania w języku angielskim. Rezultaty badania korelacyjnego
    The relationship between field dependence / field independence and the development of writing skills in English. The outcomes of the correlational study
    Die Abhängigkeit / Unabhängigkeit vom Datenfeld und die Entwicklung der Schreibfertigkeit im Englischen. Die Ergebnisse einer Korrelationsstudie
    Autorzy:
    Jantarska, Anna
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    learning / teaching English as a foreign language
    individual learner differences
    cognitive / learning style
    field dependence
    field independence
    language skills
    writing skills
    correlational study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zależność / niezależność od pola danych a rozwijanie sprawności pisania w języku angielskim. Rezultaty badania korelacyjnego
    The relationship between field dependence / field independence and the development of writing skills in English. The outcomes of the correlational study
    Die Abhängigkeit / Unabhängigkeit vom Datenfeld und die Entwicklung der Schreibfertigkeit im Englischen. Die Ergebnisse einer Korrelationsstudie
    Autorzy:
    Jantarska, Anna
    Data publikacji:
    2014-12-16T12:21:19Z
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    learning / teaching English as a foreign language
    individual learner differences
    cognitive / learning style
    field dependence
    field independence
    language skills
    writing skills
    correlational study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Duoethnography in applied linguistics qualitative research
    Autorzy:
    Werbińska, Dorota
    Data publikacji:
    2020-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    duoethnography
    data collection
    writing
    presenting and interpreting research language learning and teaching
    duoetnografia
    zbieranie danych
    pisanie
    prezentacja i interpretacja badań uczenie i nauczanie języka
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The joy of creation : newsletter editing as a form of writing competence in teaching Polish as a foreign language on the basis of experience from Krakow, Tokyo, Guangzhou and Seoul
    Radość tworzenia : redagowanie gazetki, jako forma nauczania sprawności pisania w języku polskim jako obcym, na podstawie doświadczeń w Krakowie, Tokio, Kantonie i Seulu
    Autorzy:
    Horbatowski, Piotr
    Data publikacji:
    2018
    Słowa kluczowe:
    newsletter editing
    혁신적 교수법
    writing skill
    Polish for foreigners
    뉴스레터 편집
    project method
    프로젝트 교수법
    작문 능력
    외국인을 위한 폴란드어
    innovative form of teaching
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Il progetto "Scrivere Come Risorsa Professionale nella Svizzera Italiana": aspetti linguistici quantitativi e qualitativi delle tesi di laurea nella Scuola Universitaria Professionale della Svizzera italiana
    "Writing as a Professional Resource in Southern Switzerland": Quantitative and Qualitative Aspects of Bachelor’s Theses at the University of Applied Sciences and Arts of Southern Switzerland
    Autorzy:
    Cignetti Luca
    Demartini Silvia
    Puccinelli Daniele
    Data publikacji:
    2017-10-26
    Tematy:
    scrittura accademica
    corpus di apprendenti
    analisi automatica del linguaggio
    italiano scritto
    insegnamento della lingua
    academic writing
    Italian learner corpus
    natural language processing
    written Italian language
    language teaching
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Il progetto "Scrivere Come Risorsa Professionale nella Svizzera Italiana": aspetti linguistici quantitativi e qualitativi delle tesi di laurea nella Scuola Universitaria Professionale della Svizzera italiana
    "Writing as a Professional Resource in Southern Switzerland": Quantitative and Qualitative Aspects of Bachelor’s Theses at the University of Applied Sciences and Arts of Southern Switzerland
    Autorzy:
    Cignetti, Luca
    Demartini, Silvia
    Puccinelli, Daniele
    Data publikacji:
    2018-06-20
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    scrittura accademica
    corpus di apprendenti
    analisi automatica del linguaggio
    italiano scritto
    insegnamento della lingua
    academic writing
    Italian learner corpus
    natural language processing
    written Italian language
    language teaching
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wyzwania oraz sposoby wsparcia studentów chińskich przygotowujących prace licencjackie : zajęcia wspomagające seminarium
    Challenges and methods of assisting Chinese students writing their bachelor’s theses : tutorials accompanying the bachelor’s seminar
    Autorzy:
    Banach, Małgorzata
    Bucko, Dominika
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
    Słowa kluczowe:
    zajęcia indywidualne
    Polish as a foreign language
    praca licencjacka
    język polski jako obcy
    nauczanie chińskich studentów
    teaching Chinese students
    bachelor’s thesis
    tutorials
    tekst naukowy
    academic writing
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dlaczego nie uczono prawa polskiego na akademii? : prawo zwyczajowe w kulturze oralnej i w kulturze pisma
    Why didn’t the academy teach Polish law? : customary law in oral and written culture
    Autorzy:
    Matuszewski, Jacek
    Data publikacji:
    2015
    Słowa kluczowe:
    kultura oralna
    the scripture and law
    pismo a prawo
    teaching law
    akademie średniowiecza
    kultura pisma
    customary law
    oral culture
    the culture of writing
    nauczanie prawa
    prawo zwyczajowe
    Middle Ages academies
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wielki nauczyciel – Konrad Prószyński
    The great teacher – Konrad Prószyński
    Autorzy:
    Skibińska, Ewa
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    samouctwo
    elementarz ścienny oraz Obrazowa nauka czytania i pisania
    kalendarz „Gość”
    tygodnik „Gazeta Świąteczna”
    self-teaching
    wall mounted reading primer
    Picture-based learning of reading and writing
    „Gość” [„The Visitor”]
    „Gazeta Świąteczna” [„Holiday Ga-zette”]
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kognitywistyka a procesy przyswajania pisma japońskiego (na wybranych przykładach)
    Cognitive Science and processes of acquisition of Japanese writing system (based on selected examples)
    Autorzy:
    Wyrostek, Łukasz
    Słowa kluczowe:
    Cognitive science, japanese language, ideogram, sinojapanese ideogram, kanji, teaching methods, knowledge acquisition, structure of ideograms, japanese writing system, language acquisition
    Kognitywistyka, język japoński, ideogram, ideogram sinojapoński, kanji, metody nauczania, przyswajanie wiedzy, struktura ideogramów, pismo japońskie, nauka języków obcych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Lęk przed pisaniem a kształcenie sprawności pisania na lekcjach języka francuskiego, jako drugiego języka obcego
    Anxiety of writing and developing writing skills on French lessons as the second foreign language
    Autorzy:
    Ewa Półtorak
    Data publikacji:
    2020-01-31
    Tematy:
    trudności w nauce języków obcych
    lęk językowy
    lęk przed pisaniem
    nauka języków obcych
    proces nauczania-uczenia się drugiego języka obcego
    difficulties in learning foreign languages
    language fear
    fear of writing
    learning foreign languages
    process of teaching-learning second foreign language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Lęk przed pisaniem a kształcenie sprawności pisania na lekcjach języka francuskiego jako drugiego języka obcego
    Anxiety of writing and developing writing skills on French lessons as the second foreign language
    Autorzy:
    Półtorak, Ewa
    Data publikacji:
    2020-01-31
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    trudności w nauce języków obcych
    lęk językowy
    lęk przed pisaniem
    nauka języków obcych
    proces nauczania-uczenia się drugiego języka obcego
    difficulties in learning foreign languages
    language fear
    fear of writing
    learning foreign languages
    process of teaching-learning second foreign language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-99 z 99

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies