Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "teaching and assessment." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-24 z 24
    Tytuł:
    Formative function of assessment in a psycho-didactical context
    Autorzy:
    Kosíková, Věra
    Liberska, Hanna
    Farnicka, Marzanna
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    adopting of concepts
    analysis of student performance
    assessment criteria
    formative function of assessment
    meta-reflection
    psycho-didactical understanding
    revised Bloom taxonomy
    teaching and assessment goals
    work with errors
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Polish learners’ self-assessment and reflections on their pronunciation progress
    Samoocena oraz autorefleksja polskich studentów na temat ich własnych postępów w procesie przyswajania wymowy angielskiej
    Autorzy:
    Gralińska-Brawata, Anna
    Data publikacji:
    2022-12-21
    Wydawca:
    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
    Tematy:
    samoocena
    nauczanie i uczenie się wymowy angielskiej
    postęp
    self-assessment
    English pronunciation teaching and learning
    improvement
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Polish learners’ self-assessment and reflections on their pronunciation progress
    Samoocena oraz autorefleksja polskich studentów na temat ich własnych postępów w procesie przyswajania wymowy angielskiej
    Autorzy:
    Anna Gralińska-Brawata
    Data publikacji:
    2022-12-21
    Tematy:
    samoocena
    nauczanie i uczenie się wymowy angielskiej
    postęp
    self-assessment
    English pronunciation teaching and learning
    improvement
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Designing a digital portfolio as an instrument to address literary texts in the EFL classroom
    Projektowanie cyfrowego portfolio jako narzędzia do pracy z tekstami literackimi na zajęciach z języka angielskiego jako obcego
    Autorzy:
    Begoña Lasa-Álvarez
    Data publikacji:
    2023
    Tematy:
    digital portfolio (e-portfolio)
    teaching and learning a foreign language
    language diary
    language biography
    self-assessment
    digital competence
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Designing a digital portfolio as an instrument to address literary texts in the EFL classroom
    Projektowanie cyfrowego portfolio jako narzędzia do pracy z tekstami literackimi na zajęciach z języka angielskiego jako obcego
    Autorzy:
    Lasa-Álvarez, Begoña
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    digital portfolio (e-portfolio)
    teaching and learning a foreign language
    language diary
    language biography
    self-assessment
    digital competence
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Otwarte formy pracy w glottodydaktyce – specyfika oceniania w edukacji szkolnej oraz w akademickim kształceniu nauczycieli języków obcych
    Open forms of work in language teacher education – the specificity of assessment in school education and in academic education of foreign language teachers
    Autorzy:
    Peć Beata
    Data publikacji:
    2020-03-31
    Tematy:
    evaluation
    assessment
    open forms of work/learning and teaching
    school education
    academic education
    ewaluacja
    ocenianie
    otwarte formy pracy/uczenia
    się i nauczania
    edukacja szkolna
    kształcenie akademickie
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Otwarte formy pracy w glottodydaktyce – specyfika oceniania w edukacji szkolnej oraz w akademickim kształceniu nauczycieli języków obcych
    Open forms of work in language teacher education – the specificity of assessment in school education and in academic education of foreign language teachers
    Autorzy:
    Peć, Beata
    Data publikacji:
    2020-03-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    evaluation
    assessment
    open forms of work/learning and teaching
    school education
    academic education
    ewaluacja
    ocenianie
    otwarte formy pracy/uczenia
    się i nauczania
    edukacja szkolna
    kształcenie akademickie
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Second language learning for vulnerable adult migrants: The case of the Italian public school
    Autorzy:
    Deiana, Igor
    Spina, Stefania
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    adult foreign language education
    vulnerable adult migrants
    second language adult learners
    illiterate students
    teaching Italian as a second language
    second language teachers
    language teacher training
    language testing and assessment
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Methods for assessment and testing students’ learning outcomes in cooperative teaching
    Metody oceniania i testowania efektów kształcenia studentów w nauczaniu we współpracy
    Autorzy:
    Nguyen Thi Thanh
    Tematy:
    assessment and testing methods
    cooperative teaching
    method of implementation
    cooperative behaviors
    cooperative learning skills
    metody oceniania i testowania
    nauczanie kooperatywne
    metody realizacji
    zachowania kooperatywne
    umiejętności kooperatywnego uczenia się
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Methods for assessment and testing students’ learning outcomes in cooperative teaching
    Metody oceniania i testowania efektów kształcenia studentów w nauczaniu we współpracy
    Autorzy:
    Nguyen, Thi Thanh
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    assessment and testing methods
    cooperative teaching
    method of implementation
    cooperative behaviors
    cooperative learning skills
    metody oceniania i testowania
    nauczanie kooperatywne
    metody realizacji
    zachowania kooperatywne
    umiejętności kooperatywnego uczenia się
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    臺灣對歐洲華語文教學的貢獻
    Táiwān duì ōuzhōu huáyǔ wén jiàoxué de gòngxiàn
    Taiwan’s contribution to teaching Chinese in Europe
    Autorzy:
    Zajdler, Ewa
    Data publikacji:
    2019
    Słowa kluczowe:
    common European framework of reference
    教師培訓
    歐洲院校
    teaching CFL
    teacher training
    歐洲共同語文參考架構
    academic institutions in Europe
    sinology
    漢學
    教育與評估
    對外華語文教學
    education and assessment
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dydaktyka ukierunkowana na język angielski jako lingua franca : opinie i poglądy polskich nauczycieli języka angielskiego
    Pedagogy oriented towards English as a Lingua Franca : Polish teachers’ views and attitudes
    Autorzy:
    Rzońca, Natalia
    Współwytwórcy:
    Jodłowiec, Maria
    Data publikacji:
    2024-12-11
    Słowa kluczowe:
    cele dydaktyczne ukierunkowane na ELF
    ocenianie i testowanie ukierunkowane na ELF
    ELF-oriented pedagogy
    nauczanie języka angielskiego jako obcego
    ELF-oriented assessment and testing
    dydaktyka ukierunkowana na ELF
    język angielski jako lingua franca
    ELF-oriented materials
    teaching English as a foreign language
    różnorodność kulturowa
    English as a lingua franca
    linguistic diversity
    cultural diversity
    różnorodność językowa
    materiały dydaktyczne ukierunkowane na ELF
    ELF-oriented goals
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Książka
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-24 z 24

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies