Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "teaching approaches" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-32 z 32
Tytuł:
Language immersion as an approach to English as a foreign language education – an analysis of one language immersion program for Polish young learners
Immersja językowa w kształceniu języka angielskiego jako języka obcego – analiza immersyjnego programu językowego dla uczniów polskich szkół podstawowych
Autorzy:
Adamowicz, Julia
Słowa kluczowe:
language immersion, immersion program, teaching approaches, second language acquisition, young learners
immersja językowa, program immersyjny, podejścia dydaktyczne, akwizycja drugiego języka, młodzi uczniowie
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
L'apprendimento e l'insegnamento del lessico alla luce del manuale "Viaggio nell'italiano"
Uczenie się i nauczanie leksyki na podstawie podręcznika "Podróż przez język włoski"
Vocabulary learning and teaching on the basis of "Journey through Italian"
Autorzy:
Bilińska, Aleksandra
Słowa kluczowe:
vocabulary, learning, teaching, communicative approaches
leksyka, uczenie się, metody komunikatywne
lessico, apprendimento, insegnamento, approcci comunicativi
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Influências interlinguísticas e abordagens plurilinguísticas no ensino da língua portuguesa como LE3.
Wpływy międzyjęzykowe i podejście wielojęzyczne w procesie nauczania języka portugalskiego jako trzeciego języka obcego
Interlinguistic influences and plurilinguistic approaches in education of Portuguese language as a third foreign language.
Autorzy:
Rybkiewicz, Marta
Słowa kluczowe:
multilinguistic approaches competence teaching Portuguese
competências abordagens multilinguísticas ensino português
kompetencje wielojęzyczność nauka portugalski
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Problems of Legal Education Reform in Ukraine
Autorzy:
Maria, Bilak,
Data publikacji:
2020-03-08
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
legal education
Ukraine
teaching approaches
corruption in education
legal education model
Independent External Evaluation
legal profession
edukacja prawnicza
Ukraina
podejścia do nauczania
korupcja w edukacji
model edukacji prawniczej
Niezależna Zewnętrzna Ewaluacja
zawód prawniczy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
РЕКОМЕНДАЦІЇ В.І. МАСАЛЬСЬКОГО ЩОДО ДОБОРУ ВПРАВ ІЗ ПРАВОПИСУ (ДО ПРОБЛЕМИ ВИТОКІВ СУЧАСНИХ ПІДХОДІВДО НАВЧАННЯ ОРФОГРАФІЇ)
I. Masalskyi’s recommendations on selection of the exercises on spelling (to the problem of the origins of the modern approaches to teaching spelling)
Autorzy:
Лариса Кушнірова
Data publikacji:
2015-11-23
Tematy:
exercises on spelling at the lessons of Ukrainian language
orthogram
rules of orthography
spelling skills
spelling vocabulary
approaches to teaching Ukrainian language
teaching spelling
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ: ОРІЄНТАЦІЯ НА ЦІННОСТІОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ Й ГУМАНІЗМУ
Modern approaches to the teaching of a foreign language: focusing on values of personal development and humanism
Autorzy:
Максим Кушніров
Data publikacji:
2014-10-27
Tematy:
approaches to the teaching of a foreign language
requirements to the content of teaching a foreign language personality-oriented teaching modern teaching of a foreign language
values
language personality
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
ПРОБЛЕМИ, СУПЕРЕЧНОСТІ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ТАНЦЮВАЛЬНОЇ ОСВІТИ В СУЧАСНІЙ АМЕРИКАНСЬКІЙ ШКОЛІ
Problems, contradictions and prospects of contemporary dance education in American school.
Autorzy:
Аліна Сбруєва
Микола Сбруєв
Data publikacji:
2016-09-26
Tematy:
dance education
US school
problems
contradictions
approaches
perspectives
dance teaching
national standards K-12 ARTS
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
ПСИХОЛОГІЧНІ І ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ СУТНОСТІ ПОНЯТТЯ «НАСТУПНІСТЬ»
Psychological and pedagogical approaches to the essence of the concept of “continuity”.
Autorzy:
Олена Компаній
Data publikacji:
2016-04-25
Tematy:
continuity
psychological and pedagogical approaches to the definition of this concept
continuity as a general principle
teaching principle
learning principle
regularity requirements
continuity in language education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Nauczanie specjalistyczne języków obcych i języka polskiego jako obcego. Nowe podejścia i perspektywy badawcze
Autorzy:
Grażyna Zarzycka
Michalina Biernacka
Data publikacji:
2016
Tematy:
nauczanie specjalistyczne
języki obce
język polski jako obcy
dydaktyka języków specjalistycznych
podejścia
perspektywy badawcze
teaching languages for specific purposes
foreign languages
Polish as a foreign language
approaches
research perspectives
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Grammar instruction in communicative approaches and its realization in Spanish textbooks
La enseñanza de la gramática en los enfoques comunicativos y su tratamiento en manuales de ELE
Nauczanie gramatyki w podejściach komunikacyjnych oraz ujęcie zagadnień gramatycznych w podręcznikach do nauki języka hiszpańskiego.
Autorzy:
Łukawska, Maja
Słowa kluczowe:
instrucción gramatical, método comunicativo, ELE, enfoques comunicativos.
nauczanie gramatyki, metoda komunikacyjna, hiszpański jako język obcy, podejścia komunikacyjne.
grammar instruction, Communicative Language Teaching, Spanish as a foreign language, communicative approaches.
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Nauczanie specjalistyczne języków obcych i języka polskiego jako obcego. Nowe podejścia i perspektywy badawcze
Teaching foreign languages and the Polish language for specific purposes. New approaches and research perspectives
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Biernacka, Michalina
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
nauczanie specjalistyczne
języki obce
język polski jako obcy
dydaktyka języków specjalistycznych
podejścia
perspektywy badawcze
teaching languages for specific purposes
foreign languages
Polish as a foreign language
approaches
research perspectives
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Концептуальные основания разработки учебного пособия, ориентированного на подготовку будущего учителя иностранного языка к межкультурной коммуникации
Сonceptual foundations for designing a textbook focused on preparing a future foreign language teacher for intercultural communication
Koncepcyjne podstawy rozwoju pomocy naukowej zorientowanej na przygotowanie przyszłego nauczyciela języka obcego do komunikacji międzykulturowej
Autorzy:
Силкович, Лилия
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
podręczniki do nauki w języku obcym
szkolenie w zakresie komunikacji międzykulturowej
zasady projektowania pomocy dydaktycznych
podejścia metodologiczne
foreign language textbooks
teaching intercultural communication
principles for designing textbooks
methodological approaches
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Koncepcje, podejścia i metody nauczania języka obcego dzieci
Concepts, Approaches and Methods of Foreign Language Teaching to Children
Autorzy:
Konderak, Tatiana
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
glottodydaktyka
edukacja obcojęzyczna dzieci
metodyka nauczania języków obcych
nauczanie języków obcych dzieci
metody
koncepcje i podejścia w glottodydaktyce
glottodidactics
foreign language education for children
methodology of foreign language teaching
teaching foreign languages to children
methods
concepts and approaches in glottodidactics
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Non-typical letter activities and their effectiveness in foreign language lessons – EFL secondary school students’ perceptions
Autorzy:
Krawiec, Marek
Ebenberger, Astrid
Sánchez-Sánchez, Gabriel
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
letter
non-typical letter activities
effectiveness
modern approaches to foreign language learning and teaching
EFL secondary school students’ perceptions
list
nietypowe zajęcia z wykorzystaniem listu
efektywność
nowoczesne podejścia do nauczania języków obcych
spostrzeżenia młodzieży szkoły średniej uczącej się języka angielskiego jako obcego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-32 z 32

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies