Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "Kucharczyk Izabella" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-45 z 45
    Tytuł:
    Wewnętrzne i zewnętrzne uwarunkowania a strategie uczenia się i osiąganięcia edukacyjne gimnazjalistów z dysleksją i bez specyficznych trudności w uczeniu się
    Autorzy:
    Kucharczyk, Izabella
    Współwytwórcy:
    Dłużniewska, Agnieszka (pedagog)
    Data publikacji:
    2016
    Tematy:
    Mazowieckie, województwo (od 1999) - szkolnictwo i oświata
    Uczenie się - badanie
    Uczniowie gimnazjów - Polska
    Dysleksja i dysgrafia - badanie
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Świadomość stanów emocjonalnych a osiągnięcia w nauce szkolnej uczniów słabowidzących w okresie wczesnej adolescencji
    The awereness of emotional states and the educational achievements of students with visual impairments during early adolescence
    Autorzy:
    Kucharczyk, Izabella
    Data publikacji:
    2018-09-09
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    self-awareness emotions
    emotions
    students with visual impairments
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rozumowanie przez analogie semantyczne w kategorii przyczyna - skutek w grupie uczniów niewidomych
    Autorzy:
    Kucharczyk, Izabella
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    analogy, reasoning by semantic analogies, semantic analogies in the category “the cause – the effect”, blind students
    analogie, rozumowanie przez analogie semantyczne, analogie semantyczne w kategorii przyczyna – skutek, uczniowie niewidomi
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Recenzja książki pod redakcją Lidii Cierpiałkowskiej i Heleny Sęk pt. Psychologia kliniczna, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2016, s. 855
    Review of the book edited by Lidia Cierpiałkowska and H. Sęk entitled Clinical Psychology (Psychologia kliniczna), Wydawnictwo PWN, Warsaw, 2016, pp. 855
    Autorzy:
    Kucharczyk, Izabella
    Data publikacji:
    2018-09-09
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Adaptacja MSLQ - The Motivated Strategies for Learning Questionnaire - Kwestionariusz motywacyjnych strategii uczenia się (P.R. Pintrich, E.V. De Groot, 1990) w polskiej wersji językowej
    Autorzy:
    Kucharczyk, Izabella. Autor
    Współwytwórcy:
    Dłużniewska, Agnieszka (pedagog). Autor
    Data publikacji:
    2016
    Tematy:
    Polska
    Uczniowie gimnazjów
    Kwestionariusz motywacyjnych strategii uczenia się
    Testy psychologiczne
    Motywacja uczenia się
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Niepełnosprawność wzroku nabyta w późnej dorosłości a aktywność fizyczna seniorów
    Visual impairment acquired in late adulthood and physical activity
    Autorzy:
    Czerwińska, Kornelia
    Kucharczyk, Izabella
    Data publikacji:
    2019-07-17
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nabycie niepełnosprawności wzroku w późnej dorosłości a jakość życia
    Visual impairment acquired in late adulthood and the quality of life
    Autorzy:
    Czerwińska, Kornelia
    Kucharczyk, Izabella
    Data publikacji:
    2019-07-17
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Niepełnosprawność wzroku nabyta w późnej dorosłości a aktywność fizyczna seniorów
    Visual impairment acquired in late adulthood and physical activity
    Autorzy:
    Czerwińska, Kornelia
    Kucharczyk, Izabella
    Data publikacji:
    2019-06-18
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Funkcjonowanie poznawcze osób tracących wzrok w późnej dorosłości - przegląd badań
    Cognitive functioning of person who lose vision in late adulthood - research review
    Autorzy:
    Czerwińska, Kornelia
    Kucharczyk, Izabella
    Data publikacji:
    2019-09-17
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Funkcjonowanie poznawcze osób tracących wzrok w późnej dorosłości - przegląd badań
    Cognitive functioning of person who lose vision in late adulthood - research review
    Autorzy:
    Czerwińska, Kornelia
    Kucharczyk, Izabella
    Data publikacji:
    2019-09-18
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Strategie budowania autonomii osobistej przez uczniów z dysleksją
    Strategies for building personal autonomy by students with dyslexia
    Autorzy:
    Kucharczyk, Izabella
    Zalewska, Paulina
    Data publikacji:
    2024-12-12
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
    Tematy:
    autonomia osobista
    dysleksja
    samoocena
    samorealizacja
    relacje społeczne
    motywacje do uczenia się
    poczucie własnej skuteczności
    personal autonomy
    dyslexia
    self-esteem
    self-actualization
    relationships
    motivations for learning
    sense of self-efficacy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Trudności sensoryczne a pełnienie roli ucznia na przykładzie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    SENSORY DIFFICULTIES AND ROLE AS A STUDENT ON THE EXAMPLE OF CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
    Autorzy:
    Kucharczyk, Izabella
    Olempska-Wysocka, Magdalena
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    przetwarzanie sensoryczne
    trudności sensoryczne
    stymulacja sensoryczna
    students with special educational needs
    sensory processing
    sensory difficulties
    sensory stimulation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dysleksja a zaburzenia przedsionkowe, proprioceptywne oraz niedojrzałość neuromotoryczna
    Dyslexia and vestibular and proprioceptive disorders and neuromotor immaturity
    Autorzy:
    Kucharczyk, Izabella
    Gosk-Sobańska, Urszula
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Libron
    Tematy:
    dysleksja
    integracja sensoryczna
    niedojrzałość neuromotoryczna
    reakcje równoważne
    kontrola postawy
    propriocepcja
    metody wsparcia dzieci z grupy ryzyka dysleksji
    dyslexia
    sensory integration
    sensory integration disorders
    neuromotor immaturity
    equivalent reactions
    posture control
    proprioception
    methods of supporting children at risk of dyslexia
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wsparcie rodziny dziecka z zespołem CHARGE – stan rzeczywisty – oczekiwania – potrzeby
    Support for the family of a child with CHARGE syndrome – the state of the real – expectations – needs
    Autorzy:
    Dłużniewska Agnieszka
    Kucharczyk Izabella
    Fijołek Martyna
    Data publikacji:
    2017-12-05
    Tematy:
    zespół CHARGE
    wsparcie rodziny
    potrzeby rodziców
    zaburzenia rozwoju dziecka
    stres rodzicielski
    CHARGE syndrome
    family support
    needs of parents
    impaired child development
    parental stress
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rozumowanie przez analogie semantyczne w kategorii przyczyna - skutek w grupie uczniów niewidomych
    Autorzy:
    Izabella Kucharczyk
    Data publikacji:
    2019-04-19
    Tematy:
    analogy, reasoning by semantic analogies, semantic analogies in the category “the cause – the effect”, blind students
    analogie, rozumowanie przez analogie semantyczne, analogie semantyczne w kategorii przyczyna – skutek, uczniowie niewidomi
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Recenzja książki pod redakcją Lidii Cierpiałkowskiej i Heleny Sęk pt. Psychologia kliniczna, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2016, s. 855
    Review of the book edited by Lidia Cierpiałkowska and H. Sęk entitled Clinical Psychology (Psychologia kliniczna), Wydawnictwo PWN, Warsaw, 2016, pp. 855
    Autorzy:
    Izabella Kucharczyk
    Data publikacji:
    2017
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Świadomość stanów emocjonalnych a osiągnięcia w nauce szkolnej uczniów słabowidzących w okresie wczesnej adolescencji
    The awereness of emotional states and the educational achievements of students with visual impairments during early adolescence
    Autorzy:
    Izabella Kucharczyk
    Data publikacji:
    2017
    Tematy:
    self-awareness emotions
    emotions
    students with visual impairments
    self-awareness
    pupils with visual impairments
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Adaptacja MSLQ – The Motivated Strategies for Learning Questionnaire – Kwestionariusz motywacyjnych strategii uczenia się (P.R. Pintrich, E.V. De Groot, 1990) w polskiej wersji językowej A. Dłużniewskiej i I. Kucharczyk
    Adaptation of the Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ) (P.R. Pintrich, E.V. De Groot, 1990) to the Polish language by A. Dłużniewska and I. Kucharczyk
    Autorzy:
    Izabella Kucharczyk
    Agnieszka Dłużniewska
    Tematy:
    motywacja
    samoregulacja
    uczenie się
    strategie w uczeniu się
    motivation
    self-regulation
    process of learning
    strategies for learning
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Strategie budowania autonomii osobistej przez uczniów z dysleksją
    Strategies for building personal autonomy by students with dyslexia
    Autorzy:
    Izabella Kucharczyk
    Paulina Zalewska
    Data publikacji:
    2024-12-12
    Tematy:
    autonomia osobista
    dysleksja
    samoocena
    samorealizacja
    relacje społeczne
    motywacje do uczenia się
    poczucie własnej skuteczności
    personal autonomy
    dyslexia
    self-esteem
    self-actualization
    relationships
    motivations for learning
    sense of self-efficacy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Samoregulacja a strategie motywacyjne i kognitywne w procesie uczenia się uczniów z dysleksją w szkołach gimnazjalnych
    Self-regulation versus motivational and cognitive learning strategies in students with dyslexia in middle schools
    Autorzy:
    Agnieszka Dłużniewska
    Izabella Kucharczyk
    Tematy:
    samoregulacja
    metapoznanie
    strategie kognitywne
    strategie metakognitywne
    self-regulation
    metacognition
    cognitive strategies
    metacognitive strategies
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Trudności sensoryczne a pełnienie roli ucznia na przykładzie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    SENSORY DIFFICULTIES AND ROLE AS A STUDENT ON THE EXAMPLE OF CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
    Autorzy:
    Izabella Kucharczyk
    Magdalena Olempska-Wysocka
    Data publikacji:
    2017
    Tematy:
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    przetwarzanie sensoryczne
    trudności sensoryczne
    stymulacja sensoryczna
    students with special educational needs
    sensory processing
    sensory difficulties
    sensory stimulation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dysleksja a zaburzenia przedsionkowe, proprioceptywne oraz niedojrzałość neuromotoryczna
    Dyslexia and vestibular and proprioceptive disorders and neuromotor immaturity
    Autorzy:
    Izabella Kucharczyk
    Urszula Gosk-Sobańska
    Data publikacji:
    2022
    Tematy:
    dysleksja
    integracja sensoryczna
    niedojrzałość neuromotoryczna
    reakcje równoważne
    kontrola postawy
    propriocepcja
    metody wsparcia dzieci z grupy ryzyka dysleksji
    dyslexia
    sensory integration
    sensory integration disorders
    neuromotor immaturity
    equivalent reactions
    posture control
    proprioception
    methods of supporting children at risk of dyslexia
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-45 z 45

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies