Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "SECOND-FIRST-LANGUAGE" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Mehrsprachigkeit als individuelles und gesellschaftliches Phänomen
Wielojęzyczność jako zjawisko indywidualne i społeczne
Multilingualism as an individual and social phenomenon
Autorzy:
Lacheteau, Joanna
Słowa kluczowe:
wielojęzyczność, język, pierwszy język, drugi język, język obcy, język ojczysty
Mehrsprachigkeit, Sprache, Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache, Muttersprache
multilingualism, language, first language, second language, foreign language, mother language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Women, men and Facebook : female and male communicative styles in English as a first, second, and foreign language
Autorzy:
Dąbrowska, Marta
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Cambridge Scholars Publishing
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
When a native language becomes a foreign language: the impact of contact with a second language on the perception and production of native-language sounds
Kiedy ojczysty język staje się obcy: wpływ kontaktu z drugim językiem na percepcję i produkcję dźwięków języka ojczystego
Autorzy:
Pilarska, Monika
Słowa kluczowe:
Atrycja pierwszego języka, dwujęzyczność, kontakt z drugim językiem, zmiany w produkcji i percepcji mowy pierwszego języka, emigracja, polscy emigranci w Wielkiej Brytanii, angliści mieszkający w Polsce
First language attrition, bilingualism,contact with a second language, changes in first language speech production and perception, emigration, Polish emigrants in Great Britain, Anglicists living in Poland
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
JĘZYK A TOŻSAMOŚĆ. JĘZYK PIERWSZY, DRUGI I OBCY A SUKCESY I NIEPOWODZENIA SZKOLNE
Language and identity. First, second and foreign language and success at school
Autorzy:
Komorowska, Hanna
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
educational attainment
national identity
stereotypes
first language
language of schooling
language teaching
whole school language education
wyniki nauczania
tożsamość narodowa i etniczna
język pierwszy
język nauki szkolnej
dydaktyka językowa
zintegrowane kształcenie językowe w szkole
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
JĘZYK A TOŻSAMOŚĆ. JĘZYK PIERWSZY, DRUGI I OBCY A SUKCESY I NIEPOWODZENIA SZKOLNE
Language and identity. First, second and foreign language and success at school
Autorzy:
Komorowska Hanna
Data publikacji:
2017
Tematy:
educational attainment
national identity
stereotypes
first language
language of schooling
language teaching
whole school language education
wyniki nauczania
tożsamość narodowa i etniczna
język pierwszy
język nauki szkolnej
dydaktyka językowa
zintegrowane kształcenie językowe w szkole
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
The Processing of Ambiguous Sentences by First and Second Language Learners of English
Przetwarzanie angielskich zdań dwuznacznych przez rodzimych użytkowników języka angielskiego oraz osoby bilingwalne
Autorzy:
Rejowska, Adriana
Słowa kluczowe:
linguistic prototypes, linguistic ambiguities, L2 processing of ambiguous sentences
prototypy w językoznawstwie, zdania dwuznaczne, przetwarzanie zdań dwuznacznych w języku obcym
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Neuronalne korelaty przetwarzania słów wieloznacznych w pierwszym lub drugim języku w zadaniu decyzji leksykalnej.
Neural correlates of processing ambiguous words in the first or second language in a lexical decision task.
Autorzy:
Hebda, Katarzyna
Słowa kluczowe:
ambiguity advantage effect, bilingualism, event-related potentials, lexical decision task, psycholinguistic
efekt przewagi wieloznaczności, dwujęzyczność, potencjały wywołane, zadanie decyzji leksykalnej, psycholingwistyka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
La reformulation en tant que stratégie d’apprentissage d’une LE : vers son exploitation dans des situations non-ordinaires
Przeformułowanie jako strategia nauczania/uczenia się języka obcego: o jej wykorzystaniu w warunkach eksperymentu dydaktycznego
Reformulation as a strategy of teaching/learning a foreign language: about the use of it under the conditions of a didactic experiment
Autorzy:
Urszula Paprocka - Piotrowska
Katarzyna Karpińska - Szaj
Tematy:
przeformułowanie
akwizycja języka
edukacja uczniów z deficytami języka i mowy
język obcy
język ojczysty
reformulation
language acquisition
language deficit
second language
first language
acquisition de la langue
déficit du langage
langue étrangère
langue maternelle
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
La reformulation en tant que stratégie d’apprentissage d’une LE : vers son exploitation dans des situations non-ordinaires
Reformulation as a strategy of teaching/learning a foreign language: about the use of it under the conditions of a didactic experiment
Przeformułowanie jako strategia nauczania/uczenia się języka obcego: o jej wykorzystaniu w warunkach eksperymentu dydaktycznego
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Paprocka-Piotrowska, Urszula
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
przeformułowanie
akwizycja języka
edukacja uczniów z deficytami języka i mowy
język obcy
język ojczysty
reformulation
language acquisition
language deficit
second language
first language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The analysis of second language learners’ difficulties: the case of Polish learners of English
Analiza trudności uczących się drugiego języka: przypadek polskich uczniów uczących się języka angielskiego
Autorzy:
Artur Świątek
Adam Pluszczyk
Data publikacji:
2023
Tematy:
errors
transfer
interference
first language
second language
English language teaching
błędy
ingerencja
pierwszy język
drugi język
nauczanie języka angielskiego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
When the first language feels like a second language: Challenges for learners of Norwegian Nynorsk
Kiedy pierwszy język jest bardzo podobny do drugiego języka: Wyzwania dla uczniów norweskiego Nynorsk
Autorzy:
Jens Haugan
Data publikacji:
2019-05-06
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies