Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "fremdsprachen" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-40 z 40
    Tytuł:
    Esther Kinsky: Fremdsprachen. Gedanken zum Übersetzen
    Autorzy:
    Łuczak, Dawid
    Data publikacji:
    2014-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Angstgefühle und deren mögliche Auswirkungen auf das Lernen von Fremdsprachen. Fokus: Studienanfänger/innen in der Germanistik – eine Fallstudie
    Autorzy:
    Nerlicki, Krzysztof
    Data publikacji:
    2007-11-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Angstgefühle und deren mögliche Auswirkungen auf das Lernen von Fremdsprachen. Fokus: Studienanfänger/innen in der Germanistik – eine Fallstudie
    Autorzy:
    Krzysztof Nerlicki
    Data publikacji:
    2007
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Helmut Glück, Die Fremdsprache Deutsch im Zeitalter der Aufklärung, der Klassik und der Romantik. Grundzüge der deutschen Sprachgeschichte in Europa (Fremdsprachen in Geschichte und Gegenwart. Bd. 12). Harrassowitz Verlag, Wiesbaden, 2013, 738 S.
    Data publikacji:
    2018
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Helmut Glück, Die Fremdsprache Deutsch im Zeitalter der Aufklärung, der Klassik und der Romantik. Grundzüge der deutschen Sprachgeschichte in Europa (Fremdsprachen in Geschichte und Gegenwart. Bd. 12). Harrassowitz Verlag, Wiesbaden, 2013, 738 S.
    Autorzy:
    Kątny, Andrzej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wielojęzyczność w życiu zawodowym na przykładzie kopalni soli w Wieliczce
    Mehrsprachigkeit im Beruf am Beispiel des Salzbergwerks in Wieliczka
    Multilingualism in professional life by the example of salt mine in Wieliczka
    Autorzy:
    Kűhl, Magdalena
    Słowa kluczowe:
    Mehrsprahigkeit, Fremdspracherwerb, Fachsprachen, Fremdsprachen in der Arbeit, berufliches Leben, Fremdsprachen bei Erwachsenen
    Multilinqualism, foreign language acquisition, technical terminology, foreign languages in work, professional life, foreign languages by adults
    Wielojęzyczność, akwizycja języka obcego, języki specjalistyczne, języki obce w pracy, życie zawodowe, języki obce u dorosłych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zum Fremdsprachenunterricht im Kindergarten
    Teaching foreign languages in kindergarten
    Nauczanie języków obcych w przedszkolu
    Autorzy:
    Wolanin, Aleksandra
    Słowa kluczowe:
    języki obce, przedszkole, glottodydaktyka, nauczanie, dzieci
    foreign languages, kindergarten, glottodidactics, teaching, children
    Fremdsprachen, Kindergarten, Glottodidaktik, Unterricht, Kinder
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Geflügelte Worte in der deutschen Sprache. Ihre Form, Bedeutung und Herkunft
    Winged Words in German Language. Their Form, Meaning and Origin
    Autorzy:
    Sztandarska, Katarzyna
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    geflügelte Worte
    Fremdsprachen
    Wörterbücher
    winged words
    foreign languages
    dictionaries
    skrzydlate słowa
    języki obce
    słowniki
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Es ist besser, Fremdsprachen im Zielsprachenland zu lernen – Lernerauffassungen hinsichtlich der Rolle von Auslandsaufenthalten beim Fremdsprachenlernen
    It is better to learn a foreign language in the foreign country – learner beliefs about the role of study abroad
    Autorzy:
    Nerlicki, Krzysztof
    Data publikacji:
    2011-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Learner beliefs
    Speaking skill
    Study abroad
    Diary studies
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Hindernis oder Brücke? Der Beitrag der Angewandten Linguistik zur Erforschung des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen.
    Obstacle or bridge? The contribution of Applied Linguistics to the study of the teaching and learning of foreign languages
    Autorzy:
    Königs, Frank G.
    Data publikacji:
    2016-06-20
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Applied Linguistics
    interdisciplinary
    Language Teaching Research
    mediation
    multilingualism
    second language acquisition.
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zur Fähigkeit des Fremdsprachenerwerbs der Kinder
    The ability to acquire foreign languages
    Zdolność przyswajania języków obcych przez dzieci
    Autorzy:
    Kasprzyk, Magdalena
    Słowa kluczowe:
    teaching, learning, foreign languages, styles od learning, strategies od learning
    Unterricht, Erlernung, Fremdsprachen, Lernstile, Lernstrategie
    nauczanie, uczenie się, języki obce, style uczenia się, strategie uczenia się
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Lernen Erwachsene Fremdsprachen anders? Motivation, Einstellungen, Angst als affektive Variablen im Zweitspracherwerb bei Erwachsenen und Kindern
    Are there differences between child and adult foreign languagelearning? – Motivation, attitudes and anxiety as affective variables in foreign language learning in adults and children
    Autorzy:
    Małgorzata Czarnecka
    Tematy:
    foreign language learning
    adults
    children
    learning context
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Hindernis oder Brücke? Der Beitrag der Angewandten Linguistik zur Erforschung des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen. Obstacle or bridge? The contribution of Applied Linguistics to the study of the teaching and learning of foreign languages
    Autorzy:
    Frank G. Königs
    Data publikacji:
    2016
    Tematy:
    Applied Linguistics
    interdisciplinary
    Language Teaching Research
    mediation
    multilingualism
    second language acquisition.
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wortschatzlernen mit Karteikarten
    Uczenie się słownictwa za pomocą fiszek
    Learning vocabulary with flashcards
    Autorzy:
    Kmak, Aleksandra
    Słowa kluczowe:
    fiszki, nauka, słownictwo
    flashcards, word box , vocabulary, compartment, revision ,experiment, motivation, learning, foreign language, result
    Karteikarten, Lernbox, Experiment, Wiederholung, Kiste, Wortschatz, Fach, Effektivität, Methode, das Lernen, Fremdsprachen, Motivation, Online-Karteikarten, Ergebnisse
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Umgang mit Heterogenität im (Fremdsprachen-)Unterricht – Rahmenbedingungen im polnischen Bildungssystem
    Dealing with heterogeneity in (foreign language) teaching – framework conditions in the Polish education system
    Autorzy:
    Jaroszewska, Anna
    Data publikacji:
    2022-08-26
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    legislation
    Polish educational system
    heterogeneity
    individualization
    (foreign language) teaching
    (foreign language) teacher training
    akty prawne
    polski system oświaty
    heterogeniczność
    indywidualizacja
    nauczanie (języków obcych), kształcenie nauczycieli (języków obcych)
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Umgang mit Heterogenität im (Fremdsprachen-)Unterricht – Rahmenbedingungen im polnischen Bildungssystem
    Dealing with heterogeneity in (foreign language) teaching – framework conditions in the Polish education system
    Autorzy:
    Anna Jaroszewska
    Data publikacji:
    2022-08-26
    Tematy:
    legislation
    Polish educational system
    heterogeneity
    individualization
    (foreign language) teaching
    (foreign language) teacher training
    akty prawne
    polski system oświaty
    heterogeniczność
    indywidualizacja
    nauczanie (języków obcych), kształcenie nauczycieli (języków obcych)
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Deutsch und englisch als fremdsprachen an ausgewählten kindergärten in polen. Methodische fehlgriffe?
    English and german as foreign languages in selected kindergartens in poland. Methodical mistakes
    Autorzy:
    Sowa-Bacia, Katarzyna
    Data publikacji:
    2019-03-05
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    nauczanie języka obcego na etapie przedszkolnym
    hospitacje zajęć językowych
    wczesny start językowy
    błędy metodyczne w nauczaniu języka obcego w przedszkolu
    early start
    supervising teaching
    English and German as foreign languages in kindergarten
    foreign language teaching in kindergarten
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Immersionsmethode als Lernstrategie beim Fremdsprachenerwerb anhand der untersuchten Beispiele
    Metoda immersji jako strategia nauki języków obcych na podstawie przebadanych przypadków
    Immersion method as a strategy for language learning on the basis of examined cases
    Autorzy:
    Listek, Jakub
    Słowa kluczowe:
    Fremdsprachen, Spracherwerb, Immersion, Immersionsmethode, immersives Lernen, Fallstudie
    Języki obce, akwizycja językowa, immersja, metoda immersji, nauka immersyjna, studium przypadku
    Foreign languages, language acquisition, language immersion, immersive learning, case study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Das Verhältnis zwischen den Lernpräferenzen und den Ergebnissen beim Fremdsprachenlernen
    Związek preferencji naukowych z wynikami osiąganymi w nauce języków obcych
    The connection between learning preferences and results of learning foreign languages
    Autorzy:
    Gajecka, Beata
    Słowa kluczowe:
    Lernerfolg, Lernerautonomie, Fremdsprachen, dritte Fremdsprache, Lerntypen, Lernpraeferenzen
    osiągnięcia w nauce, autonomia w nauce, języki obce, język trzeci, style uczenia się, ekonomizacja procesów naukowych, preferencje naukowe
    achievement, learner autonomy, preferences, foreing languages, third language, interest, learning styles, economization of a learning process, learning preferences
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Einfluss der Musikbildung auf die Fähigkeit des Lernens der Fremdsprachen von Kindern. Rolle der Musik im Prozess des Fremdsprachenerwerbs
    The influence of music education on kids ability to learn foreign languages. Meaning of music in the acquisition of foreign languages.
    Wpływ edukacji muzycznej na zdolność przyswajania języków obcych u dzieci. Rola muzyki w procesie przyswajania języków obcych.
    Autorzy:
    Siwek, Justyna
    Słowa kluczowe:
    Music education, children, influence, positive impact, primary school.
    Edukacja muzyczna, dzieci, wpływ, pozytywne oddziaływanie, szkoła podstawowa.
    Musikbildung, Kinder, Einfluss, Positive Wirkung, Grundschule.
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-40 z 40

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies