Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "school language teaching" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Dimensions of Multicultural Education and Their Implications for Primary School Foreign Language Teaching
Autorzy:
Król, Werona
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
multicultural education
foreign language teaching
primary school
dimensions of multicultural education
content integration
knowledge construction process
prejudice reduction
equity pedagogy
empowering school culture and social structure
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Arcydzieła i kicze w szkolnej edukacji polonistycznej. (Wybrane obrazy malarskie - poetyckie - filmowe)
Masterpiece and kitsch in Polish language teaching in schools (on the basis of selected poems, paintings and movies)
Autorzy:
Machel, Monika
Słowa kluczowe:
kitsch, masterpiece, art, school, Polish language teaching
kicz, arcydzieło, sztuka, szkoła, język polski
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Edukacja polonistyczna w szkole branżowej I stopnia
Polish language education in a vocational school
Autorzy:
Majda, Anna
Słowa kluczowe:
polish language education, polish language in a vocational school, vocational school, polish language teaching
edukacja polonistyczna, język polski w szkole branżowej, szkoła branżowa I stopnia, nauczanie języka polskiego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Updating the school: neurodidactics in foreign language teaching
Aktualizacja szkoły: neurodydaktyka w nauczaniu języków obcych
Autorzy:
Botwina, Renata
Saniewska, Marta
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
brain-based learning
foreign language teaching
multitasking
webquest
the Moodle platform
neurodydaktyka
nauczanie/uczenie się przyjazne mózgowi
nauczanie
języków obcych
platforma moodle
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Updating the school: neurodidactics in foreign language teaching
Aktualizacja szkoły: neurodydaktyka w nauczaniu języków obcych
Autorzy:
Botwina, Renata
Saniewska, Marta
Data publikacji:
2016-11-30T11:07:51Z
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
neurodidactics
brain-based learning
foreign language teaching
multitasking
webquest
the Moodle platform
neurodydaktyka
nauczanie/uczenie się przyjazne mózgowi
nauczanie języków obcych
platforma Moodle
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Rola motywacji w nauczaniu języków obcych uczniów szkół podstawowych
The role of motivation in foreign language teaching to primary school students
Zur Rolle der Motivation im Fremdsprachenunterricht mit Grundschulkindern
Autorzy:
Wójcik, Sara
Słowa kluczowe:
motywacja, uczniowe szkół podstawowych, język obcy, nauczanie, nauka
Motivation, Grundschüler, Fremdsprache, Lehren, Lernen
motivation, primary school pupils, foreign language, teaching, learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
University didactics in front of changes in needs of Polish language and literature school teaching
Dydaktyka uniwersytecka wobec zmieniających się potrzeb polonistyki szkolnej
Autorzy:
Janus-Sitarz, Anna
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:
cyfrowi tubylcy
dialog
digital natives
literature
teacher training
kształcenie nauczycieli
dialogue
literatura
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Nauczanie dzieci gramatyki języka angielskiego jako obcego z użyciem metody bezpośredniej
Teaching the grammar of English as a foreign language to children with the use of the direct metod
Autorzy:
Zacharski, Szymon
Słowa kluczowe:
young learners, direct method, teaching in language school, English grammar, motivation, teaching focused on conversation
młodzi uczniowie, metoda bezpośrednia, nauczanie w szkole językowej, gramatyka angielska, motywacja, nauczanie skupione na konwersacji
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
O potrzebie badania kompetencji leksykalnej dzieci w wieku wczesnoszkolnym w dydaktyce języka polskiego za granicą (na przykładzie Stanów Zjednoczonych i Ukrainy)
The need to research the lexical competence of early school-age children in Polish language teaching abroad (on the example of the United States of America and Ukraine)
Autorzy:
Beata Jędryka
Data publikacji:
2022-01
Tematy:
język polski
język edukacji
język odziedziczony
kompetencja leksykalna
dydaktyka języka
polszczyzna poza krajem
Polish language
language of education
heritage language
lexical competence
language teaching
Polish abroad
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
O potrzebie badania kompetencji leksykalnej dzieci w wieku wczesnoszkolnym w dydaktyce języka polskiego za granicą (na przykładzie Stanów Zjednoczonych i Ukrainy)
The need to research the lexical competence of early school-age children in Polish language teaching abroad (on the example of the United States of America and Ukraine)
Autorzy:
Jędryka, Beata
Data publikacji:
2022-01
Wydawca:
Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:
język polski
język edukacji
język odziedziczony
kompetencja leksykalna
dydaktyka języka
polszczyzna poza krajem
Polish language
language of education
heritage language
lexical competence
language teaching
Polish abroad
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Games and plays as an activating method in teaching Polish language in primary school
Gry i zabawy jako metoda aktywizująca w nauczaniu języka polskiego w szkole podstawowej
Autorzy:
Zając, Natalia
Słowa kluczowe:
play, game, teaching method, activating method, teaching Polish language, gamification, outdoor game, urban game, escape room
zabawa, gra, metoda nauczania, metoda aktywizująca, nauczanie języka polskiego, grywalizacja, gra terenowa, podchody, gra miejska, escape room
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Viaggi di immagini e parole. La didattica dell’italiano nella scuola primaria con gli albi llustrati e i silent books
Journeys of pictures and words: teaching the Italian language in primary school with picturebooks and silent books
Autorzy:
Fornara, Simone
Data publikacji:
2017-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
picturebooks
silent books
teaching of Italian language
children’s literature
reading
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies