Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "special needs students" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Rola nauczyciela‐wychowawcy w ochronie uczniów o specjalnych potrzebach w sytuacjach zagrożeń nadzwyczajnych
Role of teachers by protection of students with special needs in a extraordinary threat
Autorzy:
Lipowska‐Kuźba, Agnieszka
Data publikacji:
2021-07-09
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
special needs students
safety
threat
uczniowie o specjalnych potrzebach
bezpieczeństwo
zagrożenia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Studenci ze szczególnymi potrzebami w przestrzeni akademickiej na przykładzie Uniwersytetu Łódzkiego
Special needs students in the academic space on the example of the University of Lodz
Autorzy:
Gutowska Anna
Tematy:
studenci ze specjalnymi potrzebami
Akademickie Centrum Wsparcia Uniwersytetu Łódzkiego
dydaktyka akademicka
special needs students
Academic Support Center of the University of Lodz
academic teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Adjusting public school space to needs and abilities of special needs students
Dostosowanie przestrzeni szkoły ogólnodostępnej do potrzeb i możliwości ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE)
Autorzy:
Skibska, Joanna
Współwytwórcy:
Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza "IMPULS"
Słowa kluczowe:
fragmentary diagnosis
diagnoza interdyscyplinarna
adaptation of educational requirements
adaptation of school space
ocenianie włączające
dostosowanie wymagań edukacyjnych
inclusive assessing
interdisciplinary diagnosis
diagnoza decyzyjna
diagnoza cząstkowa
decision-making diagnosis
dostosowanie przestrzeni szkoły
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adjusting public school space to needs and abilities of special needs students
Dostosowanie przestrzeni szkoły ogólnodostępnej do potrzeb i możliwości ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE)
Autorzy:
Skibska, Joanna
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza "IMPULS"
Słowa kluczowe:
diagnoza cząstkowa
diagnoza decyzyjna
diagnoza interdyscyplinarna
adaptation of school space
interdisciplinary diagnosis
fragmentary diagnosis
ocenianie włączające
adaptation of educational requirements
dostosowanie wymagań edukacyjnych
decision-making diagnosis
inclusive assessing
dostosowanie przestrzeni szkoły
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
PRZYGOTOWANIE DO PRACY Z UCZNIAMI O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH: JĘZYKOWE NARZĘDZIA DIAGNOSTYCZNE W PRAKTYCE NAUCZYCIELSKIEJ
Training for working with special needs students: Language-based diagnostic instruments in teaching practice
Autorzy:
Katarzyna Karpińska-Szaj
Data publikacji:
2015
Tematy:
foreign languages teaching
students with special educational needs
language and speech deficiencies
language-based diagnostic instruments
nauczanie języków obcych
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
deficyty języka i mowy
językowe narzędzia diagnostyczne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
PRZYGOTOWANIE DO PRACY Z UCZNIAMI O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH: JĘZYKOWE NARZĘDZIA DIAGNOSTYCZNE W PRAKTYCE NAUCZYCIELSKIEJ
Training for working with special needs students: Language-based diagnostic instruments in teaching practice
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Data publikacji:
2019-03-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
foreign languages teaching
students with special educational needs
language and speech deficiencies
language-based diagnostic instruments
nauczanie języków obcych
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
deficyty języka i mowy
językowe narzędzia diagnostyczne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyzwania stojące przed początkującymi nauczycielami nauczania specjalnego przygotowującymi zindywidualizowane programy edukacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebam
The Challenge of Special Education Novice Teachers in Building of Individualized Education Program for Special Needs Students
Autorzy:
Bar, Nava
Data publikacji:
2019-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Special Education
Individualized Education Program (IEP)
Special Education Novice Teacher (SENT)
Induction Year
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyzwania stojące przed początkującymi nauczycielami nauczania specjalnego przygotowującymi zindywidualizowane programy edukacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebam
The Challenge of Special Education Novice Teachers in Building of Individualized Education Program for Special Needs Students
Autorzy:
Nava Bar
Data publikacji:
2019
Tematy:
Special Education
Individualized Education Program (IEP)
Special Education Novice Teacher (SENT)
Induction Year
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Preparedness and Competences of Polish Teachers on the Threshold of Changing the Structure, Organization and Standards of the Education Systems
Autorzy:
Skura, Monika
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Teachers’ preparedness
standards of the education systems
professional development
emotional intelligence
social competences
special education needs students
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis and assessment of risks to teachers working with special educational needs students in a selected educational institution
Autorzy:
Kowalska, Małgorzata
Sołtysiak, Honorata
Data publikacji:
2024
Słowa kluczowe:
occupational health and safety
oligophrenic pedagogy
occupational risk
educational needs
risk management
bezpieczeństwo i higiena pracy
pedagogika oligofreniczna
ryzyko zawodowe
potrzeby edukacyjne
zarządzanie ryzykiem
Pokaż więcej
Dostawca treści:
BazTech
Artykuł
Tytuł:
Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z rdzeniowym zanikiem mięśni (SMA)
Special educational needs of students with spinal muscular atrophy (SMA)
Autorzy:
Gniazdowska, Karolina
Data publikacji:
2019-07-01
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
rdzeniowy zanik mięśni
SMA
edukacja
uczeń
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja włączająca
spinal muscular atrophy
education
student
special educational needs
inclusive education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaspokajanie specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów zdolnych
The fulfilment of special educational needs of gifted students.
Autorzy:
Kos, Anna
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Preparedness and competences of Polish teachers on the threshold of changing the structure, organization and standards of the education systems
Autorzy:
Skura, Monika
Data publikacji:
2022
Słowa kluczowe:
standards of the education systems
special education needs students
standardy edukacyjne
professional development
inteligencja emocjonalna
rozwój zawodowy
kompetencje społeczne
teachers' preparedness
uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
social competences
emotional intelligence
gotowość nauczycieli
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
On the continuum from mainstreaming to inclusion: the development of the approaches towards students with special needs and their expression in the educational frameworks in Israel
Autorzy:
Bar, Nava
Kizel, Arie
Data publikacji:
2015-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Special education in Israel
Students with Special Needs
Continuum of Special Education Frameworks
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Specjalne potrzeby ucznia czy szkoły? Przewodnik po edukacji włączającej pomocą w rozwijaniu kształcenia i uczestnictwa w życiu szkoły
Special needs of students or school? “Index for Inclusion” as a resource to support the development of learning and participation in school life
Autorzy:
Dorota Wiszejko-Wierzbicka
Data publikacji:
2012
Tematy:
inkluzja,
edukacja włączająca,
specjalne potrzeby edukacyjne,
integracja
inclusion,
inclusive education,
special educational needs,
integration
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Self-regulation of Learning in Secondary School Students with Special Educational Needs and other Students of Vocational and Technical Schools
Autorzy:
Bakracevic Vukman, Karin
Funcic Masic, Tamara
Schmidt, Majda
Data publikacji:
2013-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
self-regulation
learning
students with special educational needs
other students
vocational and technical schools
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ATTITUDES OF TEACHERS IN THE ARAB SCHOOLS IN ISRAEL TOWARDS INTEGRATION OF STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS
Autorzy:
Enas Majadley
Data publikacji:
2019-09-08
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Dylematy związane z włączaniem uczniów dyslektycznych do systemu edukacji
Dilemmas related to the inclusion of dyslexic students into the education system
Autorzy:
Magdalena Szumska
Data publikacji:
2022-02-03
Tematy:
dysleksja
włączanie
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
język angielski jako język obcy
język angielski jako drugi język
język angielski jako język dodatkowy
dyslexia
inclusion
special educational needs students
English as a foreign language
English as a second language
English as an additional language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Dylematy związane z włączaniem uczniów dyslektycznych do systemu edukacji
Dilemmas related to the inclusion of dyslexic students into the education system
Autorzy:
Szumska, Magdalena
Data publikacji:
2022-02-03
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
dysleksja
włączanie
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
język angielski jako język obcy
język angielski jako drugi język
język angielski jako język dodatkowy
dyslexia
inclusion
special educational needs students
English as a foreign language
English as a second language
English as an additional language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physical Education of Students With Disabilities. Research Review
Wychowanie fizyczne uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Przegląd badań
Autorzy:
Kienig, Anna
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku
Słowa kluczowe:
edukacja włączająca
inclusive education
physical education
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
students with special needs
wychowanie fizyczne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształcenie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świetle Rozporządzeń MEN z 17 listopada 2010 r. Tworzenie Indywidualnego Programu Edukacyjno‐Terapeutycznego
Training of special education needs students in the light of Order of the Ministry of National Education of 17.11.2010. Creating Individual Educational and Therapeutic Program
Autorzy:
Marciniak‐Paprocka, Katarzyna
Data publikacji:
2021-07-09
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
children with special educational needs
Educational and Therapeutic Program
Orders of the Ministry of National Education of 17.11.2010
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
IPET
rozporządzenia MEN
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wychowanie fizyczne uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Przegląd badań
Physical Education of Students With Disabilities. Research Review
Autorzy:
Kienig, Anna
Współwytwórcy:
Wyższa Szkoła Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku
Słowa kluczowe:
wychowanie fizyczne
physical education
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
students with special needs
edukacja włączająca
inclusive education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Komizm mimowolny w komunikacji dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
The involuntary comicality in the communication of children with the intellectual invalidity
Autorzy:
Piekarska, Jolanta
Data publikacji:
2014-10-01
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
zaburzenia komunikacji językowej
zachowania językowe
humor mimowolny
prace pisane i pisane przez uczniów
wypowiedź werbalna
sposoby komunikacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
odpowiednie standardy językowe
language communication disorders
language behaviours
involuntary humour
communication ways of SEN (Special Education Needs) students
proper language standards
students’ written and verbal statement
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Possibilities of Education of Students with Special Needs at Universities in the Czech Republic Aiming at the University of Ostrava in Ostrava
Autorzy:
Kovářová, Renata
Data publikacji:
2014-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
University in the Czech Republic
students with special needs
support
current situation of students with specific needs
project at the University of Ostrava
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polish Language Arts Teacher facing special needs of the socially maladjusted students
Nauczyciel polonista wobec specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym
Autorzy:
Kołodziejek, Iwona
Współwytwórcy:
Janus-Sitarz, Anna
Data publikacji:
2018-03-28
Słowa kluczowe:
uczniowie zagrożeni niedostosowaniem społecznym
socially maladjusted students
klasa zróżnicowana
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja włączająca
special needs
differentiated classroom
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Książka
Tytuł:
What are the Differences in the Focus on Various Domains among Professionals who Implement Additional Professional Support for Students with Special Needs?
Autorzy:
Marta Licardo
Data publikacji:
2018-03-31
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
What are the Differences in the Focus on Various Domains among Professionals who Implement Additional Professional Support for Students with Special Needs?
Autorzy:
Licardo, Marta
Data publikacji:
2018-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formation of Skills of Self-organization of Educational Activity of Primary School Students With Special Needs
Формування вмінь самоорганізації навчальної діяльності учнів початкової школи з особливими потребами
Autorzy:
Писарчук, O. T
Чайка, B. M
Теслюк, О. Я.
Ратушняк, H. O
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe WSG
Słowa kluczowe:
primary school
inclusion
self-organization of educational activity
components of self-organization of educational activity
діти з особливими освітніми потребами
початкова школа
інклюзія
самоорганізація навчальної діяльності
children with special educational needs
компоненти самоорганізації навчальної діяльності
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Формування вмінь самоорганізації навчальної діяльності учнів початкової школи з особливими потребами
Formation of Skills of Self-organization of Educational Activity of Primary School Students With Special Needs
Autorzy:
Ратушняк, H. O
Теслюк, О. Я.
Писарчук, O. T
Чайка, B. M
Współwytwórcy:
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe WSG
Słowa kluczowe:
компоненти самоорганізації навчальної діяльності
components of self-organization of educational activity
self-organization of educational activity
самоорганізація навчальної діяльності
початкова школа
inclusion
children with special educational needs
інклюзія
діти з особливими освітніми потребами
primary school
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Dostępność szkół wyższych w zakresie przeciwdziałania wykluczeniu studentów ze szczególnymi potrzebami
Accessibility in Poland’s system of higher education and the prevention of the exclusion of students with special needs
Autorzy:
Paweł Śwital
Data publikacji:
2024
Tematy:
dostępność
osoby ze szczególnymi potrzebami
osoby z niepełnosprawnościami
szkolnictwo wyższe
student
accessibility
person with special needs
disabled persons
higher education
Pokaż więcej
Opis fizyczny:
application/pdf
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Dostępność szkół wyższych w zakresie przeciwdziałania wykluczeniu studentów ze szczególnymi potrzebami
Accessibility in Poland’s system of higher education and the prevention of the exclusion of students with special needs
Autorzy:
Śwital, Paweł
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
dostępność
osoby ze szczególnymi potrzebami
osoby z niepełnosprawnościami
szkolnictwo wyższe
student
accessibility
person with special needs
disabled persons
higher education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trudności sensoryczne a pełnienie roli ucznia na przykładzie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
SENSORY DIFFICULTIES AND ROLE AS A STUDENT ON THE EXAMPLE OF CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
Autorzy:
Izabella Kucharczyk
Magdalena Olempska-Wysocka
Data publikacji:
2017
Tematy:
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
przetwarzanie sensoryczne
trudności sensoryczne
stymulacja sensoryczna
students with special educational needs
sensory processing
sensory difficulties
sensory stimulation
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Trudności sensoryczne a pełnienie roli ucznia na przykładzie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
SENSORY DIFFICULTIES AND ROLE AS A STUDENT ON THE EXAMPLE OF CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
Autorzy:
Kucharczyk, Izabella
Olempska-Wysocka, Magdalena
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
przetwarzanie sensoryczne
trudności sensoryczne
stymulacja sensoryczna
students with special educational needs
sensory processing
sensory difficulties
sensory stimulation
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis and evaluation of accessibility to Higher Education for students with special needs based on Jagiellonian University’s example
Analiza i ocena dostępności usług edukacyjnych uczelni wyższych dla studentów ze szczególnymi potrzebami na przykładzie Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Autorzy:
Jakubek, Justyna
Słowa kluczowe:
accessibility, special needs, disability, education, inclusion policy
dostępność, szczególne potrzeby, niepełnosprawność, edukacja, polityka włączająca
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Diagnosis of Leadership Potential in High School Students with Special Needs in the Environment of an Inclusive Educational Institution
Diagnoza potencjału przywódczego uczniów szkół średnich ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w środowisku integracyjnej instytucji edukacyjnej
Autorzy:
Soroka, Olga
Kalaur, Svitlana
Data publikacji:
2019-12-10
Wydawca:
Libron
Tematy:
inclusive education
leader
leadership qualities
high school students
diagnostics
edukacja włączająca
lider
cechy przywódcze
licealiści
diagnostyka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diagnosis of leadership potential in high school students with special needs in the environment of an inclusive educational institution = Diagnoza potencjału przywódczego uczniów szkół średnich ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w środowisku integracyjnej instytucji edukacyjnej
Współwytwórcy:
Kalaur, Svìtlana Mikolaїvna (1970- ) Autor
Soroka, Ol'ga Vìktorìvna Autor
Data publikacji:
2019
Tematy:
Przywództwo
Kompetencje przywódcze
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Ukraina
Szkoły średnie
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Tytuł:
Lektura szkolna ucznia z ASD. Na przykładzie W 80 dni dookoła świata Jules’a Verne’a
School reading of students with ASD. Based on the example of Jules Varne’s Around the World in Eighty Days
Autorzy:
Balcerek, Helena
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
text
didactic material
ASD (Autism Specrtum Disorder)
reading comprehension
special needs education
abridgement
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ САМООРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
Kształtowanie umiejętności samoorganizacji działalności edukacyjnej uczniów początkowej szkoły o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Formation of skills of self-organization of educational activity of primary school students with special needs
Autorzy:
Чайка, B.M.
Писарчук, O.T.
Ратушняк, H.O.
Теслюк, O.Я.
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
inkluzja
dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
samoorganizacja działalności edukacyjnej
początkowa szkoła
szkładniki samoorganizacji działalności edukacyjnej
початкова школа
інклюзія
діти з особливими освітніми потребами
самоорганізація навчальної діяльності
компоненти самоорганізації навчальної діяльності
primary school
inclusion
children with special educational needs
self-organization of educational activity
components of self-organization of educational activity
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ САМООРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
Kształtowanie umiejętności samoorganizacji działalności edukacyjnej uczniów początkowej szkoły o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Formation of skills of self-organization of educational activity of primary school students with special needs
Autorzy:
B.M. Чайка
O.T. Писарчук
H.O. Ратушняк
O.Я. Теслюк
Tematy:
inkluzja
dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
samoorganizacja działalności edukacyjnej
początkowa szkoła
szkładniki samoorganizacji działalności edukacyjnej
початкова школа
інклюзія
діти з особливими освітніми потребами
самоорганізація навчальної діяльності
компоненти самоорганізації навчальної діяльності
primary school
inclusion
children with special educational needs
self-organization of educational activity
components of self-organization of educational activity
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Использование электронной формы обучения для развития современных жизненных компетентностей студентов с особыми образовательными потребностями
The use of electronic forms of education in the development of contemporary life competence of students with special educational needs
Autorzy:
Loboda, Viktoria
Data publikacji:
2021-07-09
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
электронная учебная среда
инклюзивное образование
студенты с особыми потребностями
обучаемые с нарушениями слуха
принципы инклюзивной виртуальной учебной среды
педагогические подходы
подготовка тьютора
жизненные компетентности
eLearning environment
inclusive education
students with special needs
learners with hearing impairments
principles of inclusive virtual learning environment
pedagogical approaches
tutors training
life competences
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formuvannâ vmìn' samoorganìzacìï navčal'noï dìâl'nostì učnìv počatkovoï školi z osoblivimi potrebami = Kształtowanie umiejętności samoorganizacji działalności edukacyjnej uczniów początkowej szkoły o specjalnych potrzebach edukacyjnych = Formation of skills of self-organization of educational activity of primary school students with special needs
Współwytwórcy:
Čajka, V. M. Autor
Ratušnâk, N. O. Autor
Pisarčuk, O. T. Autor
Teslûk, O. Â. Autor
Data publikacji:
2020
Tematy:
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Nauczanie początkowe
Edukacja włączająca
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Tytuł:
Włączanie i wyłączanie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z ogólnego nurtu działań edukacyjnych - rozwiązania praktyczne w kontekście przepisów prawa oświatowego na przykładzie miasta Gdańska i nie tylko
Including and excluding students with special needs from general educational trend – practice regulations of the existing educational law on an example of Gdañsk and more
Autorzy:
Gołubiew-Konieczna, Monika
Data publikacji:
2019-04-17
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Włączanie i wyłączanie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z ogólnego nurtu działań edukacyjnych - rozwiązania praktyczne w kontekście przepisów prawa oświatowego na przykładzie miasta Gdańska i nie tylko
Including and excluding students with special needs from general educational trend – practice regulations of the existing educational law on an example of Gdañsk and more
Autorzy:
Monika Gołubiew-Konieczna
Data publikacji:
2019-04-17
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Kształcenie ponadgimnazjalne/ponadpodstawowe uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – pomiędzy edukacją ogólnokształcącą a zawodową – na przykładzie miasta Łodzi
Post-Gymnasium/Post-Primary Education of Students with Special Educational Needs – Between Mainstream Education and Vocational Education – A Case Study of the City of Łódź
Autorzy:
Beata Jachimczak
Data publikacji:
2018
Tematy:
student
special educational needs
secondary school
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Kształcenie ponadgimnazjalne/ponadpodstawowe uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – pomiędzy edukacją ogólnokształcącą a zawodową – na przykładzie miasta Łodzi
Post-Gymnasium/Post-Primary Education of Students with Special Educational Needs – Between Mainstream Education and Vocational Education – A Case Study of the City of Łódź
Autorzy:
Jachimczak, Beata
Data publikacji:
2018-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
student
special educational needs
secondary school
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Distance Education Along with Pedagogical and Psychological Assistance for SEN Students on the Example of the City of Gliwice
Edukacja zdalna uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz pomoc psychologiczno-pedagogiczna na przykładzie miasta Gliwice
Autorzy:
Szafrańska, Anida
Data publikacji:
2022-06-25
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
pandemia COVID-19
edukacja zdalna
specjalne potrzeby edukacyjne
pomoc psychologiczno – pedagogiczna
nauczyciele szkół ogólnodostępnych i integracyjnych
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
COVID-19 pandemic
distance education
special educational needs
students with special educational needs
psychological and pedagogical assistance
teachers at public schools
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Społeczeństwo dla wszystkich”, czy tylko „szkoła dla wszystkich” – opinie nauczycieli szkoły specjalnej, integracyjnej i ogólnodostępnej
Autorzy:
Skura, Monika
Data publikacji:
2019-11-03
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
inclusive education
special education
integrated education
teacher of students with SEN
special educational needs
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych – aktualne wyzwania
Inclusive education for students with disability – the contemporary challenges
Autorzy:
Szpak Agnieszka
Data publikacji:
2017
Tematy:
edukacja włączająca/inkluzyjna,
uczeń z niepełnosprawnością,
specjalne potrzeby edukacyjne,
szkoła dla wszystkich
inclusive education,
handicapped education,
special educational needs,
education for all
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych – aktualne wyzwania
Inclusive education for students with disability – the contemporary challenges
Autorzy:
Szpak, Agnieszka
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Państwowa Uczelnia Zawodowa we Włocławku
Tematy:
edukacja włączająca/inkluzyjna,
uczeń z niepełnosprawnością,
specjalne potrzeby edukacyjne,
szkoła dla wszystkich
inclusive education,
handicapped education,
special educational needs,
education for all
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The specificity of the adaptation difficulties of students with special educational needs in studying in the university
Autorzy:
Fedotenko, Inna
Pazukhina, Svetlana
Data publikacji:
2019-11-28
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
psychological
social adaptation
students with special educational needs
cognitive
motivational
regulatory
communication difficulties
cluster
individual educational route
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies