Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "Bloom's taxonomy" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-28 z 28
    Tytuł:
    Common Core Curriculum podstawą ujednoliconego standardu szkolenia funkcjonariuszy Straży Granicznej w Unii Europejskiej
    Common Core Curriculum as the Basis for a Uniform Standard of Training Functionaries of the Border Guard in the European Union
    Autorzy:
    Radosław Kasztelan
    Tematy:
    Common Core Curriculum
    Frontex
    straż graniczna
    organizacje międzynarodowe
    taksonomia Blooma
    border guard
    international organizations
    Bloom's taxonomy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Common Core Curriculum podstawą ujednoliconego standardu szkolenia funkcjonariuszy Straży Granicznej w Unii Europejskiej
    Common Core Curriculum as the Basis for a Uniform Standard of Training Functionaries of the Border Guard in the European Union
    Autorzy:
    Kasztelan, Radosław
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    Common Core Curriculum
    Frontex
    straż graniczna
    organizacje międzynarodowe
    taksonomia Blooma
    border guard
    international organizations
    Bloom's taxonomy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Common Core Curriculum podstawą ujednoliconego standardu szkolenia funkcjonariuszy Straży Granicznej w Unii Europejskiej
    Common Core Curriculum as the Basis for a Uniform Standard of Training Functionaries of the Border Guard in the European Union
    Autorzy:
    Radosław Kasztelan
    Data publikacji:
    2013
    Tematy:
    Common Core Curriculum
    Frontex
    straż graniczna
    organizacje międzynarodowe
    taksonomia Blooma
    border guard
    international organizations
    Bloom's taxonomy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Strategy for development and assessment of critical thinking in undergraduate management and leadership education
    Strategija za razvoj i procjenu kritičkog mišljenja u preddiplomskom upravljanju, poduzetništvu i obrazovanju rukovodstva
    Autorzy:
    Zapalska Alina
    Wroblewski Ben
    Imbriale Peter
    Kaleiwahea Parish
    Schwartz Joshua
    Data publikacji:
    2020-06-24
    Tematy:
    Bloom’s Taxonomy
    critical thinking
    strategy
    assessment
    assignments
    Bloomova taksonomija
    kritičko razmišljanje
    strategija
    procjena
    zadaci
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Strategy for development and assessment of critical thinking in undergraduate management and leadership education
    Strategija za razvoj i procjenu kritičkog mišljenja u preddiplomskom upravljanju, poduzetništvu i obrazovanju rukovodstva
    Autorzy:
    Zapalska, Alina
    Wroblewski, Ben
    Imbriale, Peter
    Kaleiwahea, Parish
    Schwartz, Joshua
    Data publikacji:
    2020-06-24
    Wydawca:
    European Business School Zagreb
    Tematy:
    Bloom’s Taxonomy
    critical thinking
    strategy
    assessment
    assignments
    Bloomova taksonomija
    kritičko razmišljanje
    strategija
    procjena
    zadaci
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    One Literacy and Multiple Intelligences? The Case of Media Literacy
    Autorzy:
    Belvončíková, Eva
    Čiderová, Denisa
    Data publikacji:
    2022-12-20
    Wydawca:
    Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
    Tematy:
    (Key) Competence/Competency/Competences/Competencies
    Bloom’s Taxonomy
    Cultural Literacy
    Literacy
    Media Literacy
    Media Literacy Competences
    Multiple Intelligences
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Formative function of assessment in a psycho-didactical context
    Autorzy:
    Kosíková, Věra
    Liberska, Hanna
    Farnicka, Marzanna
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    adopting of concepts
    analysis of student performance
    assessment criteria
    formative function of assessment
    meta-reflection
    psycho-didactical understanding
    revised Bloom taxonomy
    teaching and assessment goals
    work with errors
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Retoryka i lingwistyka: formy powiązań w badaniach interdyscyplinarnych
    Rhetoric and linguistics: forms of connection in the interdisciplinary research
    Autorzy:
    Maria Załęska
    Data publikacji:
    2021-10-01
    Tematy:
    retoryka
    lingwistyka
    interdyscyplinarność
    dyskurs akademicki
    metagatunki
    taksonomia Blooma
    rhetoric
    linguistics
    interdysciplinary
    interdysciplinarity
    Bloom’s taxonomy
    meta-genres
    academic discourse
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Retoryka i lingwistyka: formy powiązań w badaniach interdyscyplinarnych
    Rhetoric and linguistics: forms of connection in the interdisciplinary research
    Autorzy:
    Załęska, Maria
    Data publikacji:
    2021-10-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
    Tematy:
    retoryka
    lingwistyka
    interdyscyplinarność
    dyskurs akademicki
    metagatunki
    taksonomia Blooma
    rhetoric
    linguistics
    interdysciplinary
    interdysciplinarity
    Bloom’s taxonomy
    meta-genres
    academic discourse
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    ЗАПИТАННЯ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ЯК ЕПІЦЕНТР УСПІШНОЇ ДІАЛОГОВОЇ ВЗАЄМОДІЇ
    Primary school learners’ questions as the central point of a succesful dialogue activity
    Autorzy:
    Ліна Крівшенко
    Data publikacji:
    2014-10-27
    Tematy:
    heuristic dialogue
    Socrates’ dialogue
    heuristic activity
    dialogueinteraction
    functions of a question
    aims of a question
    B. Bloom’s taxonomy of questions
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Umiejętności matematyczne uczniów klas szóstych i ósmych szkoły podstawowej w zakresie geometrii po okresie nauki zdalnej.
    Mathematical skills of pupils of the sixth and eighth grades of primary school in the field of geometry after the remote learning period.
    Autorzy:
    Księżyc, Kamila
    Słowa kluczowe:
    Bloom's taxonomy, Kolmogorov-Smirnov test, chi square test, remote learning, statistical reasoning, mathematics teaching, geometry in primary school
    taksonomia Blooma, test Kołmogorowa-Smirnowa, test chi kwadrat, nauczanie zdalne, rozumowanie statystyczne, nauczanie matematyki, geometria w szkole podstawowej
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Reconstructing the flipped classroom method. Its place in the context of scientific theory and 21st century educational challenges
    Rekonstrukcja metody (odwróconej klasy), jej miejsce w kontekście teorii naukowych i wyzwań edukacyjnych XXI wieku
    Autorzy:
    Kolber Magdalena
    Data publikacji:
    2023-09-30
    Tematy:
    metoda odwróconej klasy, konstruktywizm,
    taksonomia celów nauczania B. Blooma,
    edukacja dwujęzyczna,
    edukacja zdalna,
    flipped learning,
    constructivism,
    Bloom’s taxonomy of Educational Objectives,
    bilingual education,
    distance education,
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Aplikacje mobilne w edukacji – potrzeba czy moda?
    Mobile Applications in Education – Requirement or Vogue?
    Autorzy:
    MUSIAŁ, EMILIA
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    aplikacje mobilne
    cyfrowy warsztat pracy
    technologie mobilne
    m-learning
    cyfrowa taksonomia Blooma
    model SAMR
    mobile applications
    digital workroom
    mobile technologies
    Bloom’s digital taxonomy
    SAMR model
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-28 z 28

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies