Temat: L1/L2 - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "L1/L2" wg kryterium: Temat

Wyświetlanie 1-10 z 132

Zaznacz

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Code-Switching in the EFL Classroom.
Przełączanie kodów językowych na lekcji języka angielskigo
Autorzy:: Barzyk, Katarzyna
Słowa kluczowe:: code-switching, L1, L2, classroom
przełączanie kodów, L1, L2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Mother tongue in the L2 classroom: major functions of Polish in the EFL classroom at the secondary school level
Język ojczysty w nauczaniu języka obcego: Główne funkcje języka polskiego podczas lekcji języka angielskiego w szkole średniej.
Autorzy:: Winiarz, Małgorzata
Słowa kluczowe:: L1, L2 , język ojczysty, język obcy, zmiana kodu językowego,
L1, L2, mother tongue, code-switching, EFL classroom; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Quantitative and qualitative aspects of L1 (Swedish) and L2 (English) idiom comprehension
Autorzy:: Monica Karlsson
Data publikacji:: 2013
Tematy:: L1/L2
idiom comprehension
transparency
source domain
frequency
context; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Quantitative and qualitative aspects of L1 (Swedish) and L2 (English) idiom perception
Autorzy:: Monica Karlsson
Data publikacji:: 2013-06
Tematy:: L1/L2
idiom comprehension
transparency
source domain
frequency
context; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Quantitative and qualitative aspects of L1 (Swedish) and L2 (English) idiom perception
Autorzy:: Karlsson, Monica
Data publikacji:: 2013-06
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: L1/L2
idiom comprehension
transparency
source domain
frequency
context; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Czy lepiej pamiętamy w języku ojczystym czy w obcym? Wpływ języka materiału i języka testu na przypominanie informacji.
Do we remember better in our native language or in a foreign language? The influence of the language of the material and the language of the test on information recall.
Autorzy:: Marchewka, Katarzyna
Słowa kluczowe:: text memory, L1, L2
pamięć tekstu, język ojczysty, język obcy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Review of Exploring L1-L2 relationships: The impact of individual differences by Richard Sparks
Autorzy:: Biedroń, Adriana
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: L1-L2 relationship
LCDH
individual differences
Richard Sparks
book review; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Review of Exploring L1-L2 relationships: The impact of individual differences by Richard Sparks
Autorzy:: Adriana Biedroń
Data publikacji:: 2023
Tematy:: L1-L2 relationship
LCDH
individual differences
Richard Sparks
book review; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Exploring senior high school students’ difficulties and strategies for reading L1 and L2 texts in Taiwan
Autorzy:: Cheng-Chang Tsai
Data publikacji:: 2015-09-30
Tematy:: L1 and L 2 reading difficulties
L1 and L 2 reading strategies
reading strategy curriculum and instruction; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Exploring senior high school students’ difficulties and strategies for reading L1 and L2 texts in Taiwan
Autorzy:: Tsai, Cheng-Chang
Data publikacji:: 2015-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: L1 and L 2 reading difficulties
L1 and L 2 reading strategies
reading strategy curriculum and instruction; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-10 z 132

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies