Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "foreign language teaching communicative approach" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Lessons of English in Polish schools: a third-grade lower secondary school perspective
Autorzy:
Kutyłowska, Katarzyna
Rycielska, Ludmiła
Szpotowicz, Magdalena
Paczuska, Katarzyna
Gajewska-Dyszkiewicz, Agata
Kulon, Filip
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Educational Research Institute
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:
foreign language teaching
communicative approach
European Survey on Language Competences
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
Artykuł
Tytuł:
Elements of the intercultural approach in the latest course books for teaching Polish as a foreign language : analysis
Autorzy:
Wawrzeń, Marzena
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Avalon
Słowa kluczowe:
Polish as a foreign language
intercultural approach
course books
foreign language teaching
intercultural communicative competence
glottodidactics
communicative competence
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Lekcja języka angielskiego z perspektywy uczniów klas trzecich gimnazjów
Lessons of English in Polish schools: a third-grade lower secondary school perspective
Autorzy:
Agata Gajewska-Dyszkiewicz
Katarzyna Kutyłowska
Filip Kulon
Katarzyna Paczuska
Ludmiła Rycielska
Magdalena Szpotowicz
Data publikacji:
2012-09-30
Tematy:
nauczanie języków obcych
umiejętności komunikacyjne
Europejskie Badanie Kompetencji Językowych
lekcja języka angielskiego
foreign language teaching
communicative approach
European Survey on Language Competences
EFL classroom
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Lekcja języka angielskiego z perspektywy uczniów klas trzecich gimnazjów
Lessons of English in Polish schools: a third-grade lower secondary school perspective
Autorzy:
Kutyłowska, Katarzyna
Rycielska, Ludmiła
Szpotowicz, Magdalena
Paczuska, Katarzyna
Gajewska-Dyszkiewicz, Agata
Kulon, Filip
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Educational Research Institute
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:
lekcja języka angielskiego
nauczanie języków obcych
EFL classroom
communicative approach
European Survey on Language Competences
foreign language teaching
Europejskie Badanie Kompetencji Językowych
umiejętności komunikacyjne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
Artykuł
Tytuł:
Hiszpańskie konstrukcje peryfrastyczne w nauczaniu metodą komunikacyjną
El empleo del enfoque comunicativo en los manuales de ELE. El tratamiento de las perífrasis verbales
Spanish verbal periphrasis in communicative language teaching
Autorzy:
Mazurek, Barbara
Słowa kluczowe:
enfoque comunicativo, enseñanza de ELE, perífrasis verbales
metoda komunikacyjna, nauczanie języka hiszpańskiego, konstrukcje peryfrastyczne
communicative approach, teaching Spanish as a foreign language, verbal periphrasis
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Die kommunikativ-pragmatische Orientierung im Fremdsprachenunterricht und ihre theoretische Grundlegung – Kritik und Perspektiven aus glottodidiaktischer Sicht
Theoretical Background of Communicative-Pragmatic Approaches to Foreign Language Teaching – criticism and perspectives from a glottodidactic point of view
Autorzy:
Barbara Sadownik
Tematy:
communicative-pragmatic approach
glottodidactics
generative grammar
speech acts
theory
communicative-pragmatic competence vs. formal-grammatical knowledge
foreign
language teaching
kommunikativ-pragmatischer ansatz
glottodidaktik
generative grammatik
sprechakttheorie
kommunikativ-pragmatische kompetenz vs. formal-grammatisches wissen
fremdsprachenunterricht
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Die kommunikativ-pragmatische Orientierung im Fremdsprachenunterricht und ihre theoretische Grundlegung – Kritik und Perspektiven aus glottodidiaktischer Sicht
Theoretical Background of Communicative-Pragmatic Approaches to Foreign Language Teaching – criticism and perspectives from a glottodidactic point of view
Autorzy:
Sadownik, Barbara
Data publikacji:
2020-11-24
Wydawca:
Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
Tematy:
communicative-pragmatic approach
glottodidactics
generative grammar
speech acts
theory
communicative-pragmatic competence vs. formal-grammatical knowledge
foreign
language teaching
kommunikativ-pragmatischer ansatz
glottodidaktik
generative grammatik
sprechakttheorie
kommunikativ-pragmatische kompetenz vs. formal-grammatisches wissen
fremdsprachenunterricht
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies