Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "foreign language teaching communicative approach" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-14 z 14
    Tytuł:
    Lessons of English in Polish schools: a third-grade lower secondary school perspective
    Autorzy:
    Kutyłowska, Katarzyna
    Rycielska, Ludmiła
    Szpotowicz, Magdalena
    Paczuska, Katarzyna
    Gajewska-Dyszkiewicz, Agata
    Kulon, Filip
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Educational Research Institute
    Instytut Badań Edukacyjnych
    Słowa kluczowe:
    foreign language teaching
    communicative approach
    European Survey on Language Competences
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Elements of the intercultural approach in the latest course books for teaching Polish as a foreign language : analysis
    Autorzy:
    Wawrzeń, Marzena
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Avalon
    Słowa kluczowe:
    Polish as a foreign language
    intercultural approach
    course books
    foreign language teaching
    intercultural communicative competence
    glottodidactics
    communicative competence
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Lekcja języka angielskiego z perspektywy uczniów klas trzecich gimnazjów
    Lessons of English in Polish schools: a third-grade lower secondary school perspective
    Autorzy:
    Agata Gajewska-Dyszkiewicz
    Katarzyna Kutyłowska
    Filip Kulon
    Katarzyna Paczuska
    Ludmiła Rycielska
    Magdalena Szpotowicz
    Data publikacji:
    2012-09-30
    Tematy:
    nauczanie języków obcych
    umiejętności komunikacyjne
    Europejskie Badanie Kompetencji Językowych
    lekcja języka angielskiego
    foreign language teaching
    communicative approach
    European Survey on Language Competences
    EFL classroom
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Lekcja języka angielskiego z perspektywy uczniów klas trzecich gimnazjów
    Lessons of English in Polish schools: a third-grade lower secondary school perspective
    Autorzy:
    Kutyłowska, Katarzyna
    Rycielska, Ludmiła
    Szpotowicz, Magdalena
    Paczuska, Katarzyna
    Gajewska-Dyszkiewicz, Agata
    Kulon, Filip
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Educational Research Institute
    Instytut Badań Edukacyjnych
    Słowa kluczowe:
    lekcja języka angielskiego
    nauczanie języków obcych
    EFL classroom
    communicative approach
    European Survey on Language Competences
    foreign language teaching
    Europejskie Badanie Kompetencji Językowych
    umiejętności komunikacyjne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Hiszpańskie konstrukcje peryfrastyczne w nauczaniu metodą komunikacyjną
    El empleo del enfoque comunicativo en los manuales de ELE. El tratamiento de las perífrasis verbales
    Spanish verbal periphrasis in communicative language teaching
    Autorzy:
    Mazurek, Barbara
    Słowa kluczowe:
    enfoque comunicativo, enseñanza de ELE, perífrasis verbales
    metoda komunikacyjna, nauczanie języka hiszpańskiego, konstrukcje peryfrastyczne
    communicative approach, teaching Spanish as a foreign language, verbal periphrasis
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Die kommunikativ-pragmatische Orientierung im Fremdsprachenunterricht und ihre theoretische Grundlegung – Kritik und Perspektiven aus glottodidiaktischer Sicht
    Theoretical Background of Communicative-Pragmatic Approaches to Foreign Language Teaching – criticism and perspectives from a glottodidactic point of view
    Autorzy:
    Barbara Sadownik
    Tematy:
    communicative-pragmatic approach
    glottodidactics
    generative grammar
    speech acts
    theory
    communicative-pragmatic competence vs. formal-grammatical knowledge
    foreign
    language teaching
    kommunikativ-pragmatischer ansatz
    glottodidaktik
    generative grammatik
    sprechakttheorie
    kommunikativ-pragmatische kompetenz vs. formal-grammatisches wissen
    fremdsprachenunterricht
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Die kommunikativ-pragmatische Orientierung im Fremdsprachenunterricht und ihre theoretische Grundlegung – Kritik und Perspektiven aus glottodidiaktischer Sicht
    Theoretical Background of Communicative-Pragmatic Approaches to Foreign Language Teaching – criticism and perspectives from a glottodidactic point of view
    Autorzy:
    Sadownik, Barbara
    Data publikacji:
    2020-11-24
    Wydawca:
    Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
    Tematy:
    communicative-pragmatic approach
    glottodidactics
    generative grammar
    speech acts
    theory
    communicative-pragmatic competence vs. formal-grammatical knowledge
    foreign
    language teaching
    kommunikativ-pragmatischer ansatz
    glottodidaktik
    generative grammatik
    sprechakttheorie
    kommunikativ-pragmatische kompetenz vs. formal-grammatisches wissen
    fremdsprachenunterricht
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Sistema de ejercicios a partir del cuento Francisca y la muerte, de Onelio Jorge Cardoso
    System of exercises by studying the story Francisca and death, by Onelio Jorge Cardoso
    Autorzy:
    Yelenny Molina Jiménez
    Tania Bess Reyes
    Data publikacji:
    2019
    Tematy:
    sistema de ejercicios
    enfoque cognitivo
    comunicativo y sociocultural
    contenidos gramaticales
    enseñanza del español como lengua extranjera
    system of exercises
    cognitive
    communicative and socio-cultural approach
    grammatical contents
    teaching Spanish as a Foreign Language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Sistema de ejercicios a partir del cuento Francisca y la muerte, de Onelio Jorge Cardoso
    System of exercises by studying the story Francisca and death, by Onelio Jorge Cardoso
    Autorzy:
    Molina Jiménez, Yelenny
    Bess Reyes, Tania
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    sistema de ejercicios
    enfoque cognitivo
    comunicativo y sociocultural
    contenidos gramaticales
    enseñanza del español como lengua extranjera
    system of exercises
    cognitive
    communicative and socio-cultural approach
    grammatical contents
    teaching Spanish as a Foreign Language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-14 z 14

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies