Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "informal learning" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Team Leaders and Worksite Supervisors: Model for combined Evaluation and Recognition of Learning Outcomes
Chefs d’équipe et chefs de chantier : Modèle pour une évaluation combinée et pour la reconnaissance des résultats d’apprentissage
Model for combined Evaluation and Recognition of Learning Outcomes
Autorzy:
Stęchły, Wojciech
Ławiński, Marek
Współwytwórcy:
Stęchły, Wojciech
Educational Research Institute in Warsaw
CCCA-BTP
Data publikacji:
2018-08-30
Wydawca:
Educational Research Institute, CCCA-BTP
Słowa kluczowe:
assessment
learning outcomes
VET
informal learning
evaluation
recognition
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Tytuł:
Chefs d’équipe et chefs de chantier : Modèle pour une évaluation combinée et pour la reconnaissance des résultats d’apprentissage
Model for combined Evaluation and Recognition of Learning Outcomes
Team Leaders and Worksite Supervisors: Model for combined Evaluation and Recognition of Learning Outcomes
Autorzy:
Stęchły, Wojciech
Ławiński, Marek
Współwytwórcy:
Stęchły, Wojciech
Data publikacji:
2018-08-30
Wydawca:
Educational Research Institute, CCCA-BTP
Słowa kluczowe:
informal learning
assessment
evaluation
VET
recognition
learning outcomes
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Tytuł:
Wzory do naśladowania w budowaniu kultury rzetelności naukowej. Komunikat z badań w projekcie Path2Integrity
Role models in building a culture of research integrity. Communication from research in the Path2Integrity project
Autorzy:
Dwojak-Matras, Agnieszka
Kalinowska, Katarzyna
Koterwas, Agnieszka
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
informal learning
research integrity
role models
Path2Integrity
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mezigenerační učení v rámci programů a kurzů neformálního vzdělávání pro děti, rodiče a prarodiče
Cross-generational Learning in Programmes and Courses of non-formal Education for childern, parents and grandparents
Autorzy:
Milada Rabušicová
Markéta Klusáčková
Lenka Kamanová
Data publikacji:
2009
Tematy:
cross-generational learning
relations within family
non-formal education
informal learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Model of Hybrid Cloud-oriented Educational Environment for Formal and Informal Learning of It Students
Autorzy:
Voloshyna, Tetyana
Glazunova, Olena
Współwytwórcy:
National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Słowa kluczowe:
IT students’
informal learning
professional competencies
hybrid cloud-oriented environment
formal learning
Soft Skills
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Referencing Report
Referencing Report. Referencing the Polish Qualifications Framework for Lifelong Learning to the European Qualifications Framework
Autorzy:
Ziewiec, Gabriela
Pierwieniecka, Roksana
Stęchły, Wojciech
Sławiński, Stanisław
Kraśniewski, Andrzej
Chłoń-Domińczak, Agnieszka
Dębowski, Horacy
Współwytwórcy:
Instytut Badań Edukacyjnych
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:
national qualifications framework
ECVET
validation of non-formal learning
non-formal education
informal learning
lifelong learning
ECTS
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Tytuł:
Rap story. Biograficzne aspekty uczenia się odczytane z twórczości Taco Hemingwaya
Rap story. Biographical aspects of learning in Taco Hemingway’s texts
Autorzy:
Pryszmont, Martyna
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
rap music
Taco Hemingway
biographical learning
informal learning
muzyka rap
biograficzne uczenie się
nieformalne uczenie się
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Referencing Report
Referencing Report. Referencing the Polish Qualifications Framework for Lifelong Learning to the European Qualifications Framework
Autorzy:
Stęchły, Wojciech
Sławiński, Stanisław
Dębowski, Horacy
Kraśniewski, Andrzej
Chłoń-Domińczak, Agnieszka
Pierwieniecka, Roksana
Ziewiec, Gabriela
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:
national qualifications framework
ECTS
informal learning
lifelong learning
validation of non-formal learning
non-formal education
ECVET
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Tytuł:
Forschendes Lehren und Lernen (FLL) in Angewandter Linguistik und Sprachdidaktik Muttersprache Deutsch: Praxiserfahrungen mit dem FLL-Beispiel Informelles Lernen in Szenen: Soziosemiotik des (Heavy) Metal
Teaching and Learning Research in Applied Linguistics: Practical Experiences and the Practice of Teaching and Learning Research based on the Concrete Example Informal Learning in Scenes: Socio-semiotics of (Heavy) Metal
Autorzy:
Lang, Erika
Data publikacji:
2014-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
teaching and learning research at university
applied linguistics
informal learning
sociosemiotics
multimodality
popular music
heavy metal
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Informal language use and acquisition by students of Polish as a foreign language residing in Poland
Nieformalne użycie i nauka języka przez studentów języka polskiego jako obcego przebywających w Polsce
Autorzy:
Bochnak, Edyta
Słowa kluczowe:
uczenie się nieformalne, polskojęzyczne sieci społeczne, motywacja,
informal learning, Polish speaking social network, motivation,
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Forschendes Lehren und Lernen (FLL) in Angewandter Linguistik und Sprachdidaktik Muttersprache Deutsch: Praxiserfahrungen mit dem FLL-Beispiel Informelles Lernen in Szenen: Soziosemiotik des (Heavy) Metal
Teaching and Learning Research in Applied Linguistics: Practical Experiences and the Practice of Teaching and Learning Research based on the Concrete Example Informal Learning in Scenes: Socio-semiotics of (Heavy) Metal
Autorzy:
Erika Lang
Data publikacji:
2014
Tematy:
teaching and learning research at university
applied linguistics
informal learning
sociosemiotics
ultimodality
popular music
heavy metal
multimodality
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies