Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "peer tutoring" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-46 z 46
    Tytuł:
    Tworzenie sytuacji sprzyjających zaangażowanej współpracy dzieci w wieku wczesnoszkolnym
    Creating situations conducive to cooperation involving school children
    Autorzy:
    Siadak, Goretta
    Data publikacji:
    2016-04-06
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    tutoring
    peer-tutoring
    tutor
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tutoring rówieśniczy szansą na rozwijanie empatii u dzieci w grupach integracyjnych
    Peer tutoring as an opportunity to develop empathy in children in integration groups
    Autorzy:
    Jędrzejowska, Agnieszka
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    tutoring rówieśniczy
    grupa rówieśnicza
    empatia
    peer tutoring
    peer group
    empathy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Peer tutoring as an opportunity to develop empathy in children in integration groups
    Tutoring rówieśniczy szansą na rozwijanie empatii u dzieci w grupach integracyjnych
    Autorzy:
    Jędrzejowska, Agnieszka
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
    Słowa kluczowe:
    peer group
    tutoring rówieśniczy
    empathy
    empatia
    peer tutoring
    grupa rówieśnicza
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tutoring rówieśniczy szansą na rozwijanie empatii u dzieci w grupach integracyjnych
    Peer tutoring as an opportunity to develop empathy in children in integration groups
    Autorzy:
    Jędrzejowska, Agnieszka
    Współwytwórcy:
    Instytut Pedagogiki, Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Uniwersytet Wrocławski
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
    Słowa kluczowe:
    grupa rówieśnicza
    empatia
    empathy
    peer group
    tutoring rówieśniczy
    peer tutoring
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Możliwości wykorzystania rówieśniczego tutoringu w edukacji dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
    Possibilities of using peer tutoring in the education of children with intellectual disability
    Autorzy:
    Twardowski, Andrzej
    Data publikacji:
    2014-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    peer tutoring
    intellectual disability
    education
    psychological deve- lopment
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tutoring in Academic Settings: an Empirical Study on Developing a Diploma Project at College Level
    Tutoring w środowisku akademickim: badanie empiryczne dotyczące opracowania pracy dyplomowej na poziomie uczelni
    Autorzy:
    Dąbrowska, Izabela
    Dąbrowska, Małgorzata
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    one-to-one tutoring
    peer-tutoring
    personalised education
    feedback
    academic settings
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tutoring młodzieżowy w Zespole Szkół Usług i Przedsiębiorczości w Płocku jako propozycja innowacyjnego programu profilaktycznego. Wnioski z badań własnych
    Peer Tutoring in School Complex of Services and Entrepreneurship in Płock as aProposition of Innovative Preventive Project. The Conclusion from own Reasearch
    Autorzy:
    SARNAT-CIASTKO ADRIANNA
    Data publikacji:
    2018
    Tematy:
    tutoring szkolny
    tutoring rówieśniczy
    profilaktyka
    innowacje pedagogiczne
    school tutoring
    peer tutoring
    prevention
    pedagogical innovation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tutoring młodzieżowy w Zespole Szkół Usług i Przedsiębiorczości w Płocku jako propozycja innowacyjnego programu profilaktycznego. Wnioski z badań własnych
    Peer Tutoring in School Complex of Services and Entrepreneurship in Płock as aProposition of Innovative Preventive Project. The Conclusion from own Reasearch
    Autorzy:
    SARNAT-CIASTKO, ADRIANNA
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    tutoring szkolny
    tutoring rówieśniczy
    profilaktyka
    innowacje pedagogiczne
    school tutoring
    peer tutoring
    prevention
    pedagogical innovation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tutoring w profilaktyce pozytywnej – sposób na wzmacnianie odporności psychicznej i pozytywnego rozwoju dzieci i młodzieży
    Autorzy:
    Chojecka, Jana Maria
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    tutoring
    peer tutoring
    resilience
    positive youth development
    positive prevention
    tutoring rówieśniczy
    rezyliencja
    profilaktyka pozytywna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Stany Ja tutorów rówieśników. Efekty realizacji innowacji pedagogicznej „Pasje zawodowe – program z wykorzystaniem metody tutoringu rówieśniczego”
    The Ego States of Peer Tutors. The Effects of the Pedagogical Innovation “The Professional Passions – the Program with the Use of Peer Tutoring Method”
    Autorzy:
    Sarnat-Ciastko, Adrianna
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    stany Ja
    tutoring szkolny
    tutoring rówieśniczy
    innowacja pedagogiczna
    Ego States
    school tutoring
    peer tutoring
    pedagogical innovation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Stany Ja tutorów rówieśników. Efekty realizacji innowacji pedagogicznej „Pasje zawodowe – program z wykorzystaniem metody tutoringu rówieśniczego”
    The Ego States of Peer Tutors. The Effects of the Pedagogical Innovation “The Professional Passions – the Program with the Use of Peer Tutoring Method”
    Autorzy:
    Sarnat-Ciastko Adrianna
    Tematy:
    stany Ja
    tutoring szkolny
    tutoring rówieśniczy
    innowacja pedagogiczna
    Ego States
    school tutoring
    peer tutoring
    pedagogical innovation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Czy istnieje tutoring rówieśniczy w przedszkolu? Rozważania wokół znaczenia pojęcia tutoringu
    Does peer tutoring in kindergarten exist? Thinking around the tutoring concept
    Autorzy:
    Babiuk-Massalska, Aneta
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
    Tematy:
    peer tutoring
    peer assisted learning
    peer education
    little teacher
    kindergarten
    tutoring rówieśniczy
    wzajemne uczenie się
    edukacja rówieśnicza
    mały nauczyciel
    przedszkole
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tutoring w środowisku akademickim: od indywidualnego doświadczenia pracy z tutorem do tutoringu rówieśniczego
    Tutoring in academic settings: From one-to-one experience to peer-tutoring
    Autorzy:
    Izabela Krystyna Dąbrowska
    Małgorzata Dąbrowska
    Data publikacji:
    2022-06-20
    Tematy:
    tutoring
    tutoring rówieśniczy
    edukacja spersonalizowana
    środowisko akademickie
    one-to-one tutoring
    peer-tutoring
    personalised education
    academic settings
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tutoring w środowisku akademickim: od indywidualnego doświadczenia pracy z tutorem do tutoringu rówieśniczego
    Tutoring in academic settings: From one-to-one experience to peer-tutoring
    Autorzy:
    Dąbrowska, Izabela Krystyna
    Dąbrowska, Małgorzata
    Data publikacji:
    2022-06-20
    Wydawca:
    Akademia Bialska im. Jana Pawła II
    Tematy:
    tutoring
    tutoring rówieśniczy
    edukacja spersonalizowana
    środowisko akademickie
    one-to-one tutoring
    peer-tutoring
    personalised education
    academic settings
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tutoring rówieśniczy w edukacji, czyli jak uczniowie uczą się od siebie wzajemnie i co z tego wynika
    Peer Tutoring in Education: How Students Teach Each Other, and What Follows
    Autorzy:
    Małgorzata Sławińska
    Data publikacji:
    2015-12-31
    Tematy:
    uczenie się
    tutoring
    tutoring rówieśniczy
    konstruktywizm społeczny
    strefa najbliższego rozwoju
    learning
    peer tutoring
    social constructivism
    zone of proximal development
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tutoring rówieśniczy w edukacji, czyli jak uczniowie uczą się od siebie wzajemnie i co z tego wynika
    Peer Tutoring in Education: How Students Teach Each Other, and What Follows
    Autorzy:
    Sławińska, Małgorzata
    Data publikacji:
    2015-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    uczenie się
    tutoring
    tutoring rówieśniczy
    konstruktywizm społeczny
    strefa najbliższego rozwoju
    learning
    peer tutoring
    social constructivism
    zone of proximal development
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kompetentny tutor. Znaczenie funkcji zarządzających dla przebiegu tutoringu rówieśniczego
    Autorzy:
    Kosno, Magdalena
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    funkcje zarządzające
    tutoring rówieśniczy
    interakcje społeczne
    dzieci sześcioletnie
    executive functions
    peer tutoring
    social interactions
    six years old children
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kompetentny tutor : znaczenie funkcji zarządzających dla przebiegu tutoringu rówieśniczego
    A competent tutor : the importance of executive functions to peer tutoring
    Autorzy:
    Kosno, Magdalena
    Data publikacji:
    2013
    Słowa kluczowe:
    tutoring rówieśniczy
    peer tutoring
    funkcje zarządzające
    six-year-old children
    executive functions
    dzieci sześcioletnie
    interakcje społeczne
    social interactions
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    TUTORING W EDUKACJI
    TUTORING IN EDUCATION
    Autorzy:
    Borkowska, Natalia
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
    Tematy:
    tutoring
    edukacja
    metoda
    tutor
    spotkania tutorskie
    uczeń
    tutoring akademicki
    tutoring rozwojowy
    tutoring rówieśniczy
    rozwój
    talent
    samorozwój
    education
    method
    tutor meetings
    student
    academic tutoring
    development tutoring
    peer tutoring
    development
    self-development
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tutoring nauczycielski – tutoring rówieśniczy: aspekty etyczne
    Traditional Tutoring and Peer Tutoring: Ethical Aspects
    Autorzy:
    Anna Izabela Brzezińska
    Karolina Appelt
    Data publikacji:
    2013
    Tematy:
    aspekty etyczne
    czynniki ryzyka w relacji tutorskiej
    etyczność i efektywność tutoringu
    tutoring nauczycielski
    tutoring rówieśniczy
    ethical aspects
    ethics and efficiency of tutoring
    peer tutoring
    risk factors in tutoring relationships
    traditional tutoring
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tutoring nauczycielski – tutoring rówieśniczy: aspekty etyczne
    Traditional Tutoring and Peer Tutoring: Ethical Aspects
    Autorzy:
    Brzezińska, Anna Izabela
    Appelt, Karolina
    Data publikacji:
    2013-08-20
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    aspekty etyczne
    czynniki ryzyka w relacji tutorskiej
    etyczność i efektywność tutoringu
    tutoring nauczycielski
    tutoring rówieśniczy
    ethical aspects
    ethics and efficiency of tutoring
    peer tutoring
    risk factors in tutoring relationships
    traditional tutoring
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tutoring nauczycielski – tutoring rówieśniczy: aspekty etyczne
    Traditional Tutoring and Peer Tutoring: Ethical Aspects
    Autorzy:
    Anna Izabela Brzezińska
    Karolina Appelt
    Data publikacji:
    2013-08-20
    Tematy:
    aspekty etyczne
    czynniki ryzyka w relacji tutorskiej
    etyczność i efektywność tutoringu
    tutoring nauczycielski
    tutoring rówieśniczy
    ethical aspects
    ethics and efficiency of tutoring
    peer tutoring
    risk factors in tutoring relationships
    traditional tutoring
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Strategie preferowane przez „małych nauczycieli” w trakcie uczenia „małych uczniów” rozwiązywania zadań matematycznych z treścią. Sprawozdanie z badań
    Strategies favored by small teachers in the field of learning content tasks to small students. Research report
    Autorzy:
    Joanna Zalewska
    Data publikacji:
    2021-02-18
    Tematy:
    proces uczenia się dzieci w młodszym wieku szkolnym
    tutoring uczniowski
    rozwiązywanie zadań matematycznych
    the process of learning children at a younger school age
    peer tutoring
    solving mathematical tasks
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Strategie preferowane przez „małych nauczycieli” w trakcie uczenia „małych uczniów” rozwiązywania zadań matematycznych z treścią. Sprawozdanie z badań
    Strategies favored by small teachers in the field of learning content tasks to small students. Research report
    Autorzy:
    Zalewska, Joanna
    Data publikacji:
    2021-02-18
    Wydawca:
    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
    Tematy:
    proces uczenia się dzieci w młodszym wieku szkolnym
    tutoring uczniowski
    rozwiązywanie zadań matematycznych
    the process of learning children at a younger school age
    peer tutoring
    solving mathematical tasks
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Edukowanie wspierające – interakcje rówieśnicze jako niewykorzystane źródło wspomagania rozwoju
    Supporting Education – Peer Interactions as an Untapped Source of Development Support
    Autorzy:
    Rzechowska, Ewa
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    knowledge constructing
    tutoring
    peer cooperation
    children’s learning
    supporting education
    konstruowanie wiedzy
    współpraca rówieśnicza
    dziecięce uczenie się
    edukowanie wspierające
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-46 z 46

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies