Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "NEED FOR COGNITION" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-25 z 28
Tytuł:
Retrospektywnie spostrzegane postawy rodzicielskie a potrzeba poznania u osób z wysokimi osiągnięciami akademickimi
Retrospectively perceived parental attitudes and the need for cognition in people with high academic achievements
Autorzy:
Agnieszka Żmuda
Andrzej E. Sękowski
Data publikacji:
2021-05-28
Tematy:
potrzeba poznania
postawy rodzicielskie
wysokie osiągnięcia
need for cognition
parental attitudes
high achievements
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Retrospektywnie spostrzegane postawy rodzicielskie a potrzeba poznania u osób z wysokimi osiągnięciami akademickimi
Retrospectively perceived parental attitudes and the need for cognition in people with high academic achievements
Autorzy:
Żmuda, Agnieszka
Sękowski, Andrzej E.
Data publikacji:
2021-05-28
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
potrzeba poznania
postawy rodzicielskie
wysokie osiągnięcia
need for cognition
parental attitudes
high achievements
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The impact of epistemic motivation on belief in conspiracy theories
Wpływ motywacji epistemicznej na wiarę w teorie spiskowe
Autorzy:
Pyra, Joanna
Słowa kluczowe:
Teorie spiskowe, Motywacja epistemiczna, Potrzeba Poznania, Potrzeba Poznawczego Domknięcia, Konserwatyzm, Niepewność
Conspiracy theories, Epistemic Motivation, Need for Cognition, Need for Cognitive Closure, Conservatism, Uncertainty
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Czy uniwersytet to miejsce dla osób, które chcą wiedzieć? Kształcenie akademickie a potrzeba poznania studentów
Are Universities for Those Who Want to Know? Higher Education and Students’ Need for Cognition
Является ли университет местом для лиц, которые желают знать? Обучение в вузе и потребность студентов в познании
Autorzy:
Michoń, Piotr
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
потребность в познании
обучение в университете
личность
учение
need for cognition
higher education
personality
learning
potrzeba poznania
kształcenie uniwersyteckie
osobowość
uczenie się
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Vliv individuálních faktorů a školního prostředí na vnímaný přínos školních diskusí o celospolečenských tématech
The influence of individual characteristics and school environment on perceptions of the benefits of school discusions about civic issues
Autorzy:
Dana Juhová
Hana Macháčková
Jan Šerek
Petr Macek
Tematy:
školní diskuse
otevřené vyučování
vztahy se spolužáky
potřeba poznávání
dospívající
school discussions
open classroom
relationships with classmates
need for cognition
adolescence
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Epistemic motivation: Need for cognitive closure and need for cognition as false confession determinants
Motywacja epistemiczna: Potrzeba domknięcia poznawczego i potrzeba poznania jako wyznaczniki skłonności do fałszywego samooskarżania
Autorzy:
Hejniak, Anna
Słowa kluczowe:
false confession, compliance, internalization, epistemic motivation, need forcognitive closure, need for cognition
fałszywe przyznanie się do winy, fałszywe samooskarżenie, uległość,internalizacja, motywacja epistemiczna, potrzeba poznania, potrzeba domknięciapoznawczego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Dyspozycja do myślenia w sposób otwarty i elastyczny – wprowadzenie teoretyczne i próba dookreślenia zjawiska
Autorzy:
Anna Błaszczak
Data publikacji:
2022
Tematy:
actively open-minded thinking
need for cognition
need for cognitive closure
reflexivity
flexible mindset
myślenie aktywnie otwarte i elastyczne
potrzeba poznania
potrzeba poznawczego domknięcia
refleksyjność
nastawienie na elastyczność
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dyspozycja do myślenia w sposób otwarty i elastyczny – wprowadzenie teoretyczne i próba dookreślenia zjawiska
Autorzy:
Błaszczak, Anna
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
actively open-minded thinking
need for cognition
need for cognitive closure
reflexivity
flexible mindset
myślenie aktywnie otwarte i elastyczne
potrzeba poznania
potrzeba poznawczego domknięcia
refleksyjność
nastawienie na elastyczność
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Mediacyjna rola inteligencji emocjonalnej w związkach temperamentu z potrzebą poznania u osób z wysokimi osiągnięciami akademickimi = The mediating role of emotional intelligence in the relations between the temperament and the need for cognition of people with high academic achievements
Współwytwórcy:
Żmuda, Agnieszka Autor
Sękowski, Andrzej Edward (1957- ) Autor
Wydział Nauk Humanistycznych (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II)
Wydział Nauk Społecznych (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II)
Data publikacji:
2021
Tematy:
Stypendyści
Temperament
Potrzeba poznania
Studenci
Inteligencja emocjonalna
Doktoranci
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The impact of death-related thoughts on creativity of people with low and high need for structure
Wpływ myśli o śmierci na kreatywność u osób z niską i wysoką potrzebą struktury
Autorzy:
Bieda, Sylwia
Słowa kluczowe:
Terror Management Theory, death anxiety, creativity, Personal Need for Structure, social cognition
Teoria Opanowania Trwogi, lęk przed śmiercią, kreatywność, Indywidualna Potrzeba Struktury, poznanie społeczne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Perspektywa motywowanego poznania w kontekście męskich i kobiecych postaw w stosunku do płci własnej i przeciwnej
A motivated social cognition perspective on men’s and women’s attitudes toward own and other gender
Autorzy:
Szymańska, Roxana
Słowa kluczowe:
różnice płciowe, motywowane poznanie, potrzeba poznawczego domknięcia, postawy społeczne
sex differences, motivated cognition, need for closure, social attitudes
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Power increases information processing natural preferences
Władza nasila naturalne preferencje do przetwarzania informacji
Autorzy:
Szary, Aleksandra
Słowa kluczowe:
przetwarzanie informacji, potrzeba poznawczego domknięcia, potrzeba poznania, teoria poziomów interpretacji, hipoteza abstrakcji, teoria systemów dążenia i hamowania władzy
information processing, need for cognitive closure, need of cognition, construal level theory, abstraction hypothesis, approach/inhibition theory of power
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Wyświetlanie 1-25 z 28

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies