Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "e-learning teaching" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
E-learning – zalety i wady z punktu widzenia studenta
E-learning – advantages and disadvantages from the student’s point of view
Autorzy:
Sito, Patrycja
Molga, Agnieszka
Hermanowicza, Artur
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
wady i zalety nauki online,
nauka online,
e-learning nauczanie
advantages disadvantages of online learning,
online learning,
e-learning teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształcenie w zakresie podstaw elektroniki wspomagane technikami e-learningowymi
E-learning supported teaching of electronics fundamentals
Autorzy:
Machowski, W.
Dziurdzia, P.
Kołodziej, J.
Stępień, J.
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
podstawy elektroniki
techniki symulacyjne
e-learning
electronics fundamental
simulation techniques
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using modern technologies in educational counselling in high schools in Spain (web application - e portfolio)
Zastosowanie nowoczesnych technologii w poradnictwie edukacyjnym w szkołach średnich w Hiszpanii (aplikacja internetowa e-portfolio)
Autorzy:
Soler Costa, Rebeca
Soler Santaliestra, Juan Ramon
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
learning strategies, e-portfolio, teaching-learning processes, evaluation, counselling.
strategie nauczania, e-portfolio, proces nauczania i nauki, ocenianie, poradnictwo
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using modern technologies in educational counselling in high schools in Spain (web application - e portfolio)
Zastosowanie nowoczesnych technologii w poradnictwie edukacyjnym w szkołach średnich w Hiszpanii (aplikacja internetowa e-portfolio)
Autorzy:
Soler Costa Rebeca
Soler Santaliestra Juan Ramon
Data publikacji:
2017
Tematy:
learning strategies, e-portfolio, teaching-learning processes, evaluation, counselling.
strategie nauczania, e-portfolio, proces nauczania i nauki, ocenianie, poradnictwo
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Platformy e-learningowe w działalności dydaktycznej bibliotek publicznych uczelni akademickich
E-LEARNING PLATFORM FOR TEACHING IN PUBLIC ACADEMIC LIBRARIES
Autorzy:
Ewa Jadwiga Kurkowska
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
The Roadmap of Collaboration Skills from Programmed Teaching to E-learning
Autorzy:
Morze, Nataliia
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Makhachashvili, Rusudan
Współwytwórcy:
University of Silesia in Katowice, Faculty of Ethnology and Educational Science in Cieszyn
Borys Grinchenko Kyiv University, Department of Computer Science
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:
constructivism
e-learning
personally-oriented approach
programmed teaching
collaboration
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Comparative analysis of e-learning and traditional teaching methods in the fields of nursing and physiotherapy in the Medical University of Białystok
Współwytwórcy:
Kulesza-Brończyk, Bożena
Półjanowicz, Wiesław
Niewiński, Andrzej (nauki medyczne)
Latosiewicz, Robert (1957- )
Terlikowski, Sławomir Jerzy
Piekut, Krystyna
Data publikacji:
2011
Tematy:
Szkolnictwo wyższe
Pielęgniarstwo
E-learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Tytuł:
Innovative e-Learning approach in teaching based on case studies – innocase project
Innowacyjne podejście e-Learningowe w nauczaniu opartym na studium przypadku – projekt innocase
Autorzy:
Zięba, M.
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
e-learning
SMEs
business education
case study
methodology
INNOCASE project
MŚP
edukacja biznesowa
metodologia studium przypadku
projekt INNOCASE
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Report from the International Conference: Multidisciplinary academic conference on education, teaching and e-learning, Prague, 16–17.10.2014
Autorzy:
Kamińska Aneta
Data publikacji:
2014-12-28
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Report from the International Conference: Multidisciplinary academic conference on education, teaching and e-learning, Prague, 16–17.10.2014
Autorzy:
Kamińska, Aneta
Data publikacji:
2014-12-28
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola multimediów i e-learningu w nauczaniu elektrotechniki
The role of multimedia and e-learning in the electrical engineering teaching
Autorzy:
Porębska, A.
Wantuch, A.
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
multimedia w edukacji
e-learning
ranking form nauczania
ćwiczenia laboratoryjne z elektrotechniki
multimedia in education
ranking of teaching forms
laboratory of electrical engineering
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praktyka wykorzystywania platformy e-learningowej w dydaktyce na przykładzie uczelni technicznej = The practice of the e-learning platform application in teaching on the example of a technical university
Współwytwórcy:
Woźnicki, Antoni
Mroczkowski, Marcin
Kuczek, Łukasz
Muzykiewicz, Wacław
Data publikacji:
2015
Tematy:
Nauczanie - szkoły wyższe - metody
Nauczanie na odległość - szkoły wyższe
Komunikacja społeczna - szkolnictwo wyższe
E-learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Tytuł:
Wielojęzyczny portal językowy edukacyjny mluvtecesky.net jako narzędzie do nauki języków dla określonych celów
The multilingual educational website mluvtecesky.net as a tool for teaching language for specific purposes
Autorzy:
Rešková, Ivana
Data publikacji:
2020
Słowa kluczowe:
language for specific purposes
medical Czech
patient's history
anamneza pacjenta
Czech as a foreign language
czeski jako język obcy
komunikacja lekarz-pacjent
e-learning in language learning and teaching
ęzyk dla określonych celów
język czeski medyczny
e-learning w uczeniu się i nauczaniu języka
doctor-patient communication
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
The multilingual educational website mluvtecesky.net as a tool for teaching language for specific purposes
Wielojęzyczny portal językowy edukacyjny mluvtecesky.net jako narzędzie do nauki języków dla określonych celów
Autorzy:
Rešková, Ivana
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
language for specific purposes
Czech as a foreign language
medical Czech
patient’s history
doctor-patient communication
e-learning in language learning and teaching
język dla określonych celów
czeski jako język obcy
język czeski medyczny
anamneza pacjenta
komunikacja lekarz–pacjent
e-learning w uczeniu się i nauczaniu języka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The multilingual educational website mluvtecesky.net as a tool for teaching language for specific purposes
Wielojęzyczny portal językowy edukacyjny mluvtecesky.net jako narzędzie do nauki języków dla określonych celów
Autorzy:
Ivana Rešková
Data publikacji:
2020
Tematy:
language for specific purposes
Czech as a foreign language
medical Czech
patient’s history
doctor-patient communication
e-learning in language learning and teaching
język dla określonych celów
czeski jako język obcy
język czeski medyczny
anamneza pacjenta
komunikacja lekarz–pacjent
e-learning w uczeniu się i nauczaniu języka
Pokaż więcej
Opis fizyczny:
application/pdf
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
The Evaluation of the Quality of Teaching a Foreign Language When Applying E-learning
Autorzy:
Bobáková, Hanne-Lore
Karpeta, Janusz
Współwytwórcy:
Silesian University in Opava, School of Business Administration in Karvina
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Słowa kluczowe:
learning support material lessons
research
e-learning
foreign language
distance learning
teaching
evaluation
survey
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Tytuł:
Evaluation of 5-year Experience with E-learning Techniques at Charles University in Prague. Impact on Quality of Teaching and Students’ Achievements
Autorzy:
Feberova, Jitka
Dostalova, Tatjana
Hladikova, Marie
Kasal, Pavel
Polasek, Jan
Seydlova, Michaela
Janda, Ales
Schwarz, Daniel
Data publikacji:
2010-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
e-learning
Moodle
Learning Management System
medical informatics
quality of teaching
distance learning
blended learning
long term trends
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Shluková analýza a možnosti jejího využití při hledání typických skupin studentů během realizace výuky formou e-learningu
Cluster analysis and its application in search of typical groups of students in the implementation of teaching through e-learning
Autorzy:
CHRÁSKA, Miroslav
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
shluková analýza
shlukování metodou k-průměrů
studenti
e-learning
Cluster Analysis
K-Means Clustering
students
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Shluková analýza a možnosti jejího využití při hledání typických skupin studentů během realizace výuky formou e-learningu
Cluster analysis and its application in search of typical groups of students in the implementation of teaching through e-learning
Autorzy:
Miroslav CHRÁSKA
Data publikacji:
2013
Tematy:
shluková analýza
shlukování metodou k-průměrů
studenti
e-learning
Cluster Analysis
K-Means Clustering
students
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Nowe systemy nauczania osób niepełnosprawnych w kontekście współczesnych systemów wytwórczych
New teaching systems for people with disabilities in context of contemporary production systems
Autorzy:
Olszewski, J.
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
e-learning
systemy nauczania
systemy wytwórcze
osoby niepełnosprawne
education systems
manufacturing systems
people with disabilities
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Oczekiwania klientów wobec e-learningu na rynku europejskim
Clients’ Expectations towards e-Learning in the European Market
Ожидания клиентов в отношении э-обучения на европейском рынке
Autorzy:
Piotr Blicharz
Anna Jędruszak
Tematy:
e-learning
nauczanie
komunikacja
teaching
communication
э-обучение
обучение
коммуникация
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Oczekiwania klientów wobec e-learningu na rynku europejskim
Clients’ Expectations towards e-Learning in the European Market
Ожидания клиентов в отношении э-обучения на европейском рынке
Autorzy:
Blicharz, Piotr
Jędruszak, Anna
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:
e-learning
nauczanie
komunikacja
teaching
communication
э-обучение
обучение
коммуникация
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teaching English online based on the experience of the “AZS” Language School in Szczytno
Nauczanie języka angielskiego online na podstawie doświadczeń Szkoły Językowej „AZS” w Szczytnie
Autorzy:
Daszewska, Anna
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
e-learning
online teaching
teaching English online
pandemic
COVID-19
nauczanie online
nauczanie języka angielskiego online
pandemia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Platforma Arche i obraz francuskiego e-learningu: problemy i perspektywy (na przykładzie nauczania języka polskiego jako obcego na uniwersytecie lotaryńskim w Nancy)
Arche – the Image of the French Online Education. (A Case of Teaching Polish as a Second Language at the University of Lorraine in Nancy
Autorzy:
Sitek, Monika
Data publikacji:
2019-10-24
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
e-learning; glottodydaktyka; interkulturowość; multimedia
e-learning; glottodidactic; interculture; multimedia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Platforma Arche i obraz francuskiego e-learningu: problemy i perspektywy (na przykładzie nauczania języka polskiego jako obcego na uniwersytecie lotaryńskim w Nancy)
Arche – the Image of the French Online Education. (A Case of Teaching Polish as a Second Language at the University of Lorraine in Nancy
Autorzy:
Monika Sitek
Tematy:
e-learning
glottodydaktyka
interkulturowość
multimedia
glottodidactic
interculture
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies