Wszystkie pola: teacher's professional development

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Teacher Professional Development
Autorzy:: Michaela Píšová
Data publikacji:: 2005-12-31
Tematy:: teacher professional development
teachers’ careers
learning to teach – development of professional competence
stage models of professional development
novice teachers – experts in the profession; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Teacher Professional Development
Autorzy:: Píšová, Michaela
Data publikacji:: 2005-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: teacher professional development
teachers’ careers
learning to teach – development of professional competence
stage models of professional development
novice teachers – experts in the profession; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: From student to teacher : professional development through blogs
Autorzy:: Chism, Rebecca L. Autor
Data publikacji:: 2019
Tematy:: Nauczyciele języków
Kształcenie nauczycieli
Blog; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: FLIPPED ESL TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT: EMBRACING CHANGE TO REMAIN RELEVANT
Autorzy:: Rafiza Abdul Razak
Dalwinder Kaur
Siti Hajar Halili
Zahri Ramlan
Tematy:: ESL teacher
professional development
flipped learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Teacher Professional Development as a Scientific Problem in Comparative Pedagogics
Autorzy:: Natalia Avshenyuk
Lyudmyla Kostina
Data publikacji:: 2014-06-01
Tematy:: personality
personality development
professional development
teacher professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: FLIPPED ESL TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT: EMBRACING CHANGE TO REMAIN RELEVANT
Autorzy:: Razak, Rafiza Abdul
Kaur, Dalwinder
Halili, Siti Hajar
Ramlan, Zahri
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: ESL teacher
professional development
flipped learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Digitalization of education as a condition for teacher professional development
Autorzy:: Tarasova, Vìktorìâ A. Autor
Data publikacji:: 2020
Tematy:: Kompetencje informacyjne
Tutoring akademicki
Szkolnictwo wyższe
Rozwój zawodowy
Nauczanie na odległość
Kształcenie nauczycieli
Ukraina
Informatyzacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Teacher Professional Development Strategies in Australian Government and Professional Associations Documents
Autorzy:: Ludmyla Kostina
Data publikacji:: 2015-03-01
Tematy:: teacher professional development
professional profile
initiatives
strategy
reforms
social demand
professional associations; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Zmiany w rozwoju profesjonalnym nauczyciela implikacją edukacji akademickiej
Changes in teacher professional development as implication of academic education
Autorzy:: Ryszard Parzęcki
Tematy:: professional role, teacher
professional development
self-development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: The nature, transformations, and forms of the Polish teacher development system
Autorzy:: Kartaszyńska Renata
Tematy:: work profession
competence
teacher professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Ethical Competences of Trainers Continuing Professional Development
Autorzy:: Michaela Skúpa
Denisa Šukolová
Ivan Pavlov
Data publikacji:: 2021-03-31
Tematy:: teacher professional development
trainer
ethical competencies; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Ethical Competences of Trainers Continuing Professional Development
Autorzy:: Skúpa, Michaela
Šukolová, Denisa
Pavlov, Ivan
Data publikacji:: 2021-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: teacher professional development
trainer
ethical competencies; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Building teachers’ capacity in formative assessment: the Singapore example
Autorzy:: Koh, Kim
Lim, Lyndon
Tan, Charlene
Habib, Mubarak
Data publikacji:: 2015-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: formative assessment
Singapore
teacher professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Building teachers’ capacity in formative assessment: the Singapore example
Autorzy:: Kim Koh
Lyndon Lim
Charlene Tan
Mubarak Habib
Data publikacji:: 2015-06-30
Tematy:: formative assessment
Singapore
teacher professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Shaping the Way We Teach English: Potential Effects of a Teacher Professional Development Program on Jordanian EFL Teachers’ Instructional Practices
Autorzy:: Bataineh, Ruba Fahmi
Shawish, Lubna Ahmad
Al-Alawneh, Mohammad Khalid
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: instructional performance
professional development
TPDNone; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Shaping the Way We Teach English: Potential Effects of a Teacher Professional Development Program on Jordanian EFL Teachers’ Instructional Practices
Autorzy:: Ruba Fahmi Bataineh
Lubna Ahmad Shawish
Mohammad Khalid Al-Alawneh
Data publikacji:: 2019-12-30
Tematy:: instructional performance
professional development
TPDNone; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: ТЕНДЕНЦІЇ ОНОВЛЕННЯ ЗМІСТУ Й МЕТОДІВ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ В УМОВАХ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ
Tendencies of updating the content and methods of professional-pedagogical training of teachers in terms of educational services quality management
Autorzy:: Ольга Шаповалова
Data publikacji:: 2014-11-24
Tematy:: quality
quality management
teacher professional-pedagogical training
teacher professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Rozwój zawodowy nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w opinii ich samych
Teachers’ professional development in the opinion of early childhood education teachers
Autorzy:: Studnicka, Monika
Słowa kluczowe:: TEACHER - PROFESSIONAL DEVELOPMENT - PROFESSIONAL - PROFESSIONAL PROMOTION
NAUCZYCIEL – ROZWÓJ ZAWODOWY – DOSKONALENIE ZAWODOWE – AWANS ZAWODOWY; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Professional Learning Community (PLC) w Singapurze: możliwości i ograniczenia w kształtowaniu wysokiej jakości edukacji
Professional Learning Community (PLC) in Singapore (Potential and Limitations in Shaping High-Quality Education)
Autorzy:: Nowosad, Inetta
Data publikacji:: 2021-05-25
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:: professional learning communities (PLC)
Singapore
new teacher professionalism
teacher professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Professional Learning Community (PLC) w Singapurze: możliwości i ograniczenia w kształtowaniu wysokiej jakości edukacji
Professional Learning Community (PLC) in Singapore (Potential and Limitations in Shaping High-Quality Education)
Autorzy:: Inetta Nowosad
Data publikacji:: 2021-05-25
Tematy:: professional learning communities (PLC)
Singapore
new teacher professionalism
teacher professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: The Rogerian Student-Centered Learning Approach and the Democratization of Education
Autorzy:: Florkowski, Robert
Wiza, Agata
Banaszak, Ewa
Data publikacji:: 2022-06-21
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:: person-centered approach
democratization of education
education/learning
teacher professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: The Effect of Professional Development on Teacher Efficacy and Teachers’ Self-Analysis of Their Efficacy Change
Autorzy:: Julia H. Yoo
Data publikacji:: 2016-06-01
Tematy:: teacher efficacy
teacher reflection
self-efficacy change
teacher professional development for sustainable development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Awans zawodowy a doskonalenie zawodowe nauczycieli w świetle Karty Nauczyciela
Professional advancement and proffesional development of teachers in the light of Teachers Charter
Autorzy:: Niemczyk, Aleksandra
Słowa kluczowe:: awans zawodowy nauczyciela, doskonalenie zawodowe nauczyciela, Karta Nauczyciela, nauczyciel
teacher's professional advancement, teacher's professional development, Teacher's Charter, teacher; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: English medium instruction: Comparing teacher beliefs in secondary and tertiary education
Autorzy:: Briggs, Jessica G.
Dearden, Julie
Macaro, Ernesto
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: English medium instruction (EMI)
content and language integrated learning (CLIL)
teacher cognition
teacher professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Connective Learning as Teachers’ Approach to One’s Own Professional Development: The Case of Poland
Autorzy:: Jolanta Karbowniczek
Dorota Zdybel
Data publikacji:: 2022-06-29
Tematy:: connectivism
connective learning
teacher professional development
in-service teachers
personal learning environment
social learning environment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:: English medium instruction: Comparing teacher beliefs in secondary and tertiary education
Autorzy:: Jessica G. Briggs
Julie Dearden
Ernesto Macaro
Data publikacji:: 2018
Tematy:: English medium instruction (EMI)
content and language integrated learning (CLIL)
teacher cognition
teacher professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:: Connective Learning as Teachers’ Approach to One’s Own Professional Development: The Case of Poland
Autorzy:: Karbowniczek, Jolanta
Zdybel, Dorota
Data publikacji:: 2022-06-29
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: connectivism
connective learning
teacher professional development
in-service teachers
personal learning environment
social learning environment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:: Profesijné kompetencie v práci súčasného slovenského učiteľa
Autorzy:: Rovňanová, Lenka
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: The teaching profession
professionality
professional responsibility
competence
professional competence
key competencies
professional standards
teacher professional development
school reform; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:: Demonstrating Didactic Models for ESD and Bildung in School Education
Autorzy:: Shu-Nu Chang Rundgren
Data publikacji:: 2023
Tematy:: didactic model
socioscientific issue-based teaching and learning
education for sustainable development (ESD)
school science
Bildung
teacher professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:: Demonstrating Didactic Models for ESD and Bildung in School Education
Autorzy:: Chang Rundgren, Shu-Nu
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: didactic model
socioscientific issue-based teaching and learning
education for sustainable development (ESD)
school science
Bildung
teacher professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:: Health education in teacher education and professional development
Autorzy:: Gaweł, Anna
Kościelniak, Marek
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: International Research Institute
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:: Obserwacja klasowa jako narzędzie kompetencyjnego wspierania nauczyciela – doświadczenia polskie i wybranych krajów Unii Europejskiej
Class Observation as a Tool for Competent Teacher Support: Polish Experience and Other EU Countries
Autorzy:: Bluszcz, Justyna
Data publikacji:: 2019-12-29
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: obserwacja klasowa
hospitacja
kompetencje nauczyciela
współpraca nauczycieli
rozwój zawodowy nauczyciela
classroom observation
evaluation visit
teacher’s competencies
class teacher cooperation
teacher's professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:: Obserwacja klasowa jako narzędzie kompetencyjnego wspierania nauczyciela – doświadczenia polskie i wybranych krajów Unii Europejskiej
Class Observation as a Tool for Competent Teacher Support: Polish Experience and Other EU Countries
Autorzy:: Justyna Bluszcz
Data publikacji:: 2019-12-29
Tematy:: obserwacja klasowa
hospitacja
kompetencje nauczyciela
współpraca nauczycieli
rozwój zawodowy nauczyciela
classroom observation
evaluation visit
teacher’s competencies
class teacher cooperation
teacher's professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:: Istota i miejsce doskonalenia nauczycieli w polskim systemie prawnym – formy doskonalenia zawodowego nauczycieli. Z doświadczeń Powiatowego Centrum Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli w Puławach
The essence and place of teacher training in the Polish legal system – from the experience of the Centre of Professional Excellence for Teachers in Puławy. Forms of teacher training
Autorzy:: Anna Baracz
Data publikacji:: 2022-08
Tematy:: kwalifikacje zawodowe
rozwój zawodowy nauczyciela
placówka doskonalenia nauczycieli
formy doskonalenia
kształcenie nauczycieli
professional qualifications
teacher professional development
teacher training
teacher training facility
forms of improvement; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:: Istota i miejsce doskonalenia nauczycieli w polskim systemie prawnym – formy doskonalenia zawodowego nauczycieli. Z doświadczeń Powiatowego Centrum Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli w Puławach
The essence and place of teacher training in the Polish legal system – from the experience of the Centre of Professional Excellence for Teachers in Puławy. Forms of teacher training
Autorzy:: Baracz, Anna
Data publikacji:: 2022-08
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: kwalifikacje zawodowe
rozwój zawodowy nauczyciela
placówka doskonalenia nauczycieli
formy doskonalenia
kształcenie nauczycieli
professional qualifications
teacher professional development
teacher training
teacher training facility
forms of improvement; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:: Kompetencje nauczycielskie – próba syntezy (projekt autorski)
Autorzy:: Pankowska, Dorota
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: teacher’s professional competence, teacher’s professional development, pedeutological research
kompetencje zawodowe nauczycieli, rozwój zawodowy nauczycieli, badania pedentologiczne.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:: Kompetencje nauczycielskie – próba syntezy (projekt autorski)
Autorzy:: Dorota Pankowska
Data publikacji:: 2017-06-07
Tematy:: teacher’s professional competence, teacher’s professional development, pedeutological research
kompetencje zawodowe nauczycieli, rozwój zawodowy nauczycieli, badania pedentologiczne.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:: Relationship between the Finnish Education and Teachers’ Professional Development in the Perspective of Contemporary Challenges: Selected Aspects
Autorzy:: Suwalska, Arleta
Data publikacji:: 2020-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: John Dewey’s pedagogy
the Nordic Model of Social Democracy
teacher professional development
teachers’ autonomy in schools
in-service training of teachers
cooperative learning
equity in educational system; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:: Relationship between the Finnish Education and Teachers’ Professional Development in the Perspective of Contemporary Challenges: Selected Aspects
Autorzy:: Arleta Suwalska
Data publikacji:: 2020-12-31
Tematy:: John Dewey’s pedagogy
the Nordic Model of Social Democracy
teacher professional development
teachers’ autonomy in schools
in-service training of teachers
cooperative learning
equity in educational system; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:: Ciągłość czy zmiana? O powojennym systemie kształcenia nauczycieli na przykładzie województwa śląsko-dąbrowskiego
Continuity or change? The post-war teacher education system on the example of Silesia-Dąbrowa Voivodship
Autorzy:: Bobik, Bogumiła
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: przedział lat 1945–1961, Górny Śląsk, nauczyciel, doskonalenie zawodowe,
przemiany ideologiczne, kadra kierownicza szkół.
range of years 1945–1961, Upper Silesia, teacher, professional development, ideological changes, school management.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:: Ciągłość czy zmiana? O powojennym systemie kształcenia nauczycieli na przykładzie województwa śląsko-dąbrowskiego
Continuity or change? The post-war teacher education system on the example of Silesia-Dąbrowa Voivodship
Autorzy:: Bobik Bogumiła
Data publikacji:: 2019
Tematy:: przedział lat 1945–1961, Górny Śląsk, nauczyciel, doskonalenie zawodowe,
przemiany ideologiczne, kadra kierownicza szkół.
range of years 1945–1961, Upper Silesia, teacher, professional development, ideological changes, school management.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:: There is no teacher without professional development : difficulties with proper understanding of the nature of the teaching profession
Autorzy:: Miko-Giedyk, Justyna Autor
Współwytwórcy:: Uniwersytet Jana Kochanowskiego (Kielce)
Data publikacji:: 2019
Tematy:: Polska
Rozwój zawodowy
Płaca
Nauczyciele
Strajk nauczycieli w Polsce (2019)
Satysfakcja zawodowa; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:: Rozumienie celów rozwoju zawodowego nauczycieli a zarządzanie szkołą
Understending of aims of teacher’s professional development and school management
Autorzy:: Jakubczyk, Ireneusz
Słowa kluczowe:: professional teacher’s development - student’s welfare - management of the school - reflective – practical - role of the teacher
rozwój zawodowy nauczycieli - dobro ucznia - zarządzanie szkołą - refleksyjny praktyk - rola nauczyciela; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:: Start zawodowy nauczyciela w jego doświadczeniu
Teachers professional start along with their experiences
Autorzy:: Ozimek, Pamela
Słowa kluczowe:: nauczyciel, start zawodowy, rozwój zawodowy, szok startu zawodowego
teacher, professional start, professional development, shock professional start; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:: Zachowania konsumenckie doskonalących się nauczycieli a zaspokajanie potrzeby samorealizacji
Consumer behaviour of teachers during professional training versus meeting the need for self-development
Autorzy:: Olechowska, Agnieszka
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:: teacher’s self-development
teacher’s professional development
zachowania konsumenckie nauczycieli
potrzeba samorealizacji
nauczyciela
rozwój zawodowy nauczyciela; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:: Professional development of academic teachers in the audit culture
Rozwój zawodowy nauczycieli akademickich w kulturze audytu
Autorzy:: Agnieszka Szplit
Data publikacji:: 2021
Tematy:: audit culture
teachers’ performance assessment
teachereducators
teacher educators’ professional development
kultura audyty
ocena pracy nauczyciela
nauczycielenauczycieli
rozwój zawodowy nauczycieli; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:: Professional development of academic teachers in the audit culture
Rozwój zawodowy nauczycieli akademickich w kulturze audytu
Autorzy:: Szplit, Agnieszka
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:: audit culture
teachers’ performance assessment
teachereducators
teacher educators’ professional development
kultura audyty
ocena pracy nauczyciela
nauczycielenauczycieli
rozwój zawodowy nauczycieli; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:: Rozwój zawodowy nauczyciela
THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHER
Autorzy:: Franciszek Szlosek
Tematy:: nauczyciel
rozwój zawodowy
stadia rozwoju zawodowego
teacher
professional development
stages of professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:: Zachowania konsumenckie doskonalących się nauczycieli a zaspokajanie potrzeby samorealizacji
Consumer behaviour of teachers during professional training versus meeting the need for self-development
Autorzy:: Olechowska, Agnieszka
Data publikacji:: 2016-09-08T11:54:00Z
Wydawca:: Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:: zachowania konsumenckie nauczycieli
potrzeba samorealizacji nauczyciela
rozwój zawodowy nauczyciela
consumer behaviour of teachers
teacher’s self-development
teacher’s professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:: International Qualitative Research on Teacher Education: Benefits, Challenges, and Future Directions
Autorzy:: Underwood, James
Kowalczuk-Walędziak, Marta
Barrow, Joanne
Data publikacji:: 2020-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: international qualitative research
comparative studies
teacher education
research on teacher education and professional development
interviews; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:: International Qualitative Research on Teacher Education: Benefits, Challenges, and Future Directions
Autorzy:: James Underwood
Marta Kowalczuk-Walędziak
Joanne Barrow
Data publikacji:: 2020-06-30
Tematy:: international qualitative research
comparative studies
teacher education
research on teacher education and professional development
interviews; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:: School organizational culture : neglected factor in teacher training and continual professional development
Autorzy:: Dorczak, Roman
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: CRC Press
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:: There is no teacher without professional development. Difficulties with proper understanding of the nature of the teaching profession
Nauczyciel rozwojem zawodowym stoi. Kłopoty z właściwym odczytaniem charakteru nauczycielskiej profesji
Autorzy:: Miko-Giedyk, Justyna
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: pedeutology
teacher
teachers’ professional devel; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:: There is no teacher without professional development. Difficulties with proper understanding of the nature of the teaching profession
Nauczyciel rozwojem zawodowym stoi. Kłopoty z właściwym odczytaniem charakteru nauczycielskiej profesji
Autorzy:: Miko-Giedyk Justyna
Tematy:: pedeutology
teacher
teachers’ professional devel; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:: Early childhood education in the United States: emphasis on diverse learners
Autorzy:: Wellen, Lauren A
Tematy:: linguistically and culturally diverse students
learning standards
teacher certification and professional development
changes in teaching practice; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:: Motivation of teachers for professional development
Motywacja nauczycieli do rozwoju zawodowego
Autorzy:: Barański, Radosław
Słowa kluczowe:: wewnętrzna motywacja – autonomia - rozwój zawodowy – nauczyciel –uczenie
intrinsic motivation – autonomy - professional development – teacher – learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:: Research-Based Teacher Education and Professional Development. Achievements and Contributions of EDiTE
Europejskie inicjatywy doskonalenia kompetencji badawczych nauczycieli. Doświadczenie z realizacji projektu EDiTE
Autorzy:: Rozalia Małgorzata Ligus
Data publikacji:: 2013-12-30
Tematy:: kompetencje badawcze nauczycieli
nauczycielskie studia doktoranckie
profesjonalny rozwój nauczycieli
doctorate in teacher education
researched-based teacher education
teachers’ professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:: Research-Based Teacher Education and Professional Development. Achievements and Contributions of EDiTE
Europejskie inicjatywy doskonalenia kompetencji badawczych nauczycieli. Doświadczenie z realizacji projektu EDiTE
Autorzy:: Rozalia Małgorzata Ligus
Data publikacji:: 2013
Tematy:: doctorate in teacher education
researched-based teacher education
teachers’ professional development
kompetencje badawcze nauczycieli
nauczycielskie studia doktoranckie
profesjonalny rozwój nauczycieli; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:: Research-Based Teacher Education and Professional Development. Achievements and Contributions of EDiTE
Europejskie inicjatywy doskonalenia kompetencji badawczych nauczycieli. Doświadczenie z realizacji projektu EDiTE
Autorzy:: Ligus, Rozalia Małgorzata
Data publikacji:: 2013-12-30
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: kompetencje badawcze nauczycieli
nauczycielskie studia doktoranckie
profesjonalny rozwój nauczycieli
doctorate in teacher education
researched-based teacher education
teachers’ professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:: Becoming a teacher of primary education- expectations and reality
Wejście w rolę zawodową nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej - oczekiwania a rzeczywistość
Autorzy:: Chmielak-Rozenek, Iwona
Słowa kluczowe:: teacher, teacher personality and competencies, professional development
nauczyciel, osobowość, kompetencje i funkcje nauczyciela, rozwój zawodowy,; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:: ОСОБЛИВОСТІ АКТИВІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ ВЧИТЕЛЯ В УМОВАХ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
Peculiarities of activation of the teacher’s professional self-development in conditions of postgraduate education
Autorzy:: Тетяна Бабко
Data publikacji:: 2015-03-30
Tematy:: individual educational and professional route of professional self-development of the teacher full-time and distance school of the professional skills of IT teachers; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:: System kształcenia i doskonalenia nauczycieli w Singapurze. Między utopijną wizją a rzeczywistością
Teacher Education and Professional Development System in Singapore. Between Utopian Vision and Reality
Autorzy:: Kwiatkowski, Stefan T.
Nowosad, Inetta
Data publikacji:: 2020-11-18
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: teacher
Singapore
education
continuing education
professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:: System kształcenia i doskonalenia nauczycieli w Singapurze. Między utopijną wizją a rzeczywistością
Teacher Education and Professional Development System in Singapore. Between Utopian Vision and Reality
Autorzy:: Stefan T. Kwiatkowski
Inetta Nowosad
Data publikacji:: 2018
Tematy:: teacher
Singapore
education
continuing education
professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:: Doskonalenie zawodowe nauczycieli jako odpowiedź na wyzwania współczesnej edukacji. Z doświadczeń Powiatowego Centrum Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli w Puławach
Professional training of teachers as a response to the challenges of modern education. From the experience of the Centre for Professional Excellence for Teachers in Puławy
Autorzy:: Anna Baracz
Data publikacji:: 2021-12-19
Tematy:: rozwój zawodowy nauczyciela
edukacja
doskonalenie
kształcenie
kształcenie nauczycieli
placówka doskonalenia nauczycieli
potrzeby oświatowe
system kształcenia
badanie potrzeb edukacyjnych
teacher’s professional development
education
improvement
education system
teacher education
teachers’ improvement centres
educational needs
research on educational needs.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:: Doskonalenie zawodowe nauczycieli jako odpowiedź na wyzwania współczesnej edukacji. Z doświadczeń Powiatowego Centrum Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli w Puławach
Professional training of teachers as a response to the challenges of modern education. From the experience of the Centre for Professional Excellence for Teachers in Puławy
Autorzy:: Baracz, Anna
Data publikacji:: 2021-12-19
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: rozwój zawodowy nauczyciela
edukacja
doskonalenie
kształcenie
kształcenie nauczycieli
placówka doskonalenia nauczycieli
potrzeby oświatowe
system kształcenia
badanie potrzeb edukacyjnych
teacher’s professional development
education
improvement
education system
teacher education
teachers’ improvement centres
educational needs
research on educational needs.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:: Design Principles for the Professional Development of Teacher Educators: Illustrations of Narration, Dialogue and Self-study
Autorzy:: de Vries, Bregje
Swennen, Anja
Dengerink, Jurriën
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:: Professional Development
Dialogue
Self-Study; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:: Design principles for the professional development of teacher educators : illustrations of narration, dialogue and self-study
Współwytwórcy:: Dengerink, Jurriën (1952- ) Autor
De Vries, Bregje (1971- ) Autor
Swennen, Anja Autor
Data publikacji:: 2020
Tematy:: Doskonalenie zawodowe
Program nauczania
Rozwój zawodowy
Holandia
Kształcenie nauczycieli
Nauczyciele; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:: Szkolenie i doskonalenie nauczycieli jako etap zarządzania zasobami ludzkimi w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Łapanowie.
Training and teacher training as a stage of human resource management in the School Complex. John Paul II in Łapanowie.
Autorzy:: Siwiec, Ewa
Słowa kluczowe:: zarządzanie zasobami ludzkimi, szkolenie i doskonalenie zawodowe, nauczyciel, system szkoleniowy, motywowanie pracowników
human resource management, training and professional development, teacher, training system, motivating employees; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:: Professional development of teacher-educators: inquiry based activitiesand reflective processes = Rozwój zawodowy nauczycieli-wychowawców: działania oparte na dociekaniach i procesy refleksyjne
Współwytwórcy:: Gilor, Orit Autor
Avissar, Gilada Autor
Tematy:: Rozwój zawodowy
Nauczyciele akademiccy
Szkolnictwo wyższe
Pedagogika; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:: ¿Me gusta lo que hago? La competencia emocional del profesor y el desarrollo cooperativo
Do I Like What I Do? Teacher’s Emotional Competence and Cooperative Development
Autorzy:: López Murcia Fernando
Tematy:: professional development
teachers emotional competence
cooperative development
teachers key competences; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:: Przygotowanie nauczyciela do profesjonalnego i osobistego rozwoju w toku akademickiego kształcenia. Bariery i szanse
Preparing a teacher for professional and personal development in the course of academic education. Obstacles and opportunities
Autorzy:: Sajdak-Burska, Anna
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: kompetencja społeczna
pedeutologia
rozwój
standardy kształcenia
tutoring rozwojowy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:: Przygotowanie nauczyciela do profesjonalnego i osobistego rozwoju w toku akademickiego kształcenia. Bariery i szanse
Preparing a teacher for professional and personal development in the course of academic education. Obstacles and opportunities
Autorzy:: Sajdak-Burska Anna
Tematy:: kompetencja społeczna
pedeutologia
rozwój
standardy kształcenia
tutoring rozwojowy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:: Preparing a teacher for professional and personal development in the course of academic education : obstacles and opportunities
Przygotowanie nauczyciela do profesjonalnego i osobistego rozwoju w toku akademickiego kształcenia : bariery i szanse
Autorzy:: Sajdak-Burska, Anna
Data publikacji:: 2019
Słowa kluczowe:: pedeutology
educational standards
social competencies
pedeutologia
concept of studies
kompetencje społeczne
rozwój
koncepcja studiów
developmental tutoring
development
tutoring rozwojowy
standardy kształcenia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:: La reflexión en el desarrollo profesional del profesor de ELE
Reflective Practice and Professional Development in Spanish as a Foreing Language Teaching
Autorzy:: González Argüello Ma.Vicenta
Montmany Molina Begoña
Tematy:: professional development
teacher training
Spanish foreign language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:: The Learning Community’s Program – a Fresh Approach to the Single Teacher
Program wspólnoty uczącej się – nowe podejście do pojedynczego nauczyciela
Autorzy:: Daphne Cohen-Brenner
Data publikacji:: 2017
Tematy:: professional development
physics learning/teaching
professional learning communities; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:: The Learning Community’s Program – a Fresh Approach to the Single Teacher
Program wspólnoty uczącej się – nowe podejście do pojedynczego nauczyciela
Autorzy:: Cohen-Brenner, Daphne
Data publikacji:: 2017-09-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: professional development
physics learning/teaching
professional learning communities; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:: The Teacher’s Entering the Professional Career – What Can Teachers’ Autobiographies Reveal (to us)
Autorzy:: Javornik Krečič, Marija
Data publikacji:: 2010-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: professional autobiography
entering a profession
professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:: Fulfillment of the Professional Development Plan of Pre-Primary School Teachers
Realizacja planu rozwoju zawodowego nauczycieli przedszkola
Autorzy:: Karin Fodorová
Data publikacji:: 2017
Tematy:: PPS teacher
professional development
continuing education
selfreflection
nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
rozwój zawodowy
kształcenie ustawiczne
autorefleksja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:: Fulfillment of the Professional Development Plan of Pre-Primary School Teachers
Realizacja planu rozwoju zawodowego nauczycieli przedszkola
Autorzy:: Fodorová, Karin
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Libron
Tematy:: PPS teacher
professional development
continuing education
selfreflection
nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
rozwój zawodowy
kształcenie ustawiczne
autorefleksja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:: Spolupráce učitelů a jak ji podněcovat (poznatky z longitudinální a průřezové studie interní evaluace na Islandu)
Teaching collaboration and how to encourage it (lesson learned in longitudinal and cross-sectional studies of interval evaluations in Iceland)
Autorzy:: Sigurlina Davidsdottir
Penelope Lisi
Data publikacji:: 2012
Tematy:: evaluation
teacher collaboration
participation
learning communities
school goals
professional development
student achievement data; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:: Paradygmaty w kształceniu I doskonaleniu zawodowym nauczycieli
Autorzy:: Kaczor, Agnieszka
Data publikacji:: 2021-11-17
Wydawca:: Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:: paradygman
nauczyciel
kształcenie
doskonalenie zawodowe
paradigm
teacher
education
professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:: Paradygmaty w kształceniu I doskonaleniu zawodowym nauczycieli
Autorzy:: Agnieszka Kaczor
Data publikacji:: 2021-11-17
Tematy:: paradygman
nauczyciel
kształcenie
doskonalenie zawodowe
paradigm
teacher
education
professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:: Rozwój kompetencji osobowościowych jako istotny element rozwoju zawodowego nauczyciela
Autorzy:: Szumiec, Magdalena
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: teacher
professional development
competences
nauczyciel
rozwój zawodowy
kompetencje; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:: W drodze do doskonałości, czyli perspektywa rozwoju zawodowego nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w nowym systemie awansu zawodowego
Towards Excellence or the Prospect for Professional Development of Early Childhood Education Teachers in the New System of Professional Promotion
Autorzy:: Ewa Musiał
Data publikacji:: 2023-09-21
Tematy:: early childhood education
teacher
professional development
professional promotion system
professional professionalism
edukacja wczesnoszkolna
nauczyciel
rozwój zawodowy
system awansu zawodowego
profesjonalizm zawodowy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:: W drodze do doskonałości, czyli perspektywa rozwoju zawodowego nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w nowym systemie awansu zawodowego
Towards Excellence or the Prospect for Professional Development of Early Childhood Education Teachers in the New System of Professional Promotion
Autorzy:: Musiał, Ewa
Data publikacji:: 2023-09-21
Wydawca:: Akademia Mazowiecka w Płocku
Tematy:: early childhood education
teacher
professional development
professional promotion system
professional professionalism
edukacja wczesnoszkolna
nauczyciel
rozwój zawodowy
system awansu zawodowego
profesjonalizm zawodowy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:: Teacher’s Competences – Prospects for Development and Professional Training
Autorzy:: Jaszczyszyn, Elżbieta
Cichocki, Andrzej
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: teacher’s competences
development of competences
professional development
perspective of development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:: Teacher’s Competences – Prospects for Development and Professional Training
Autorzy:: Elżbieta Jaszczyszyn
Andrzej Cichocki
Tematy:: teacher’s competences
development of competences
professional development
perspective of development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:: The Influence of Teacher Professional Burnout on Professional Satisfaction in Professional Career Development
Autorzy:: Vidmantas Tūtlys
Genutė Gedvilienė
Rasa Didžiulienė
Data publikacji:: 2021-03-31
Tematy:: Teacher Professional Burnout
Professional Satisfaction; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:: The Influence of Teacher Professional Burnout on Professional Satisfaction in Professional Career Development
Autorzy:: Tūtlys, Vidmantas
Gedvilienė, Genutė
Didžiulienė, Rasa
Data publikacji:: 2021-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: Teacher Professional Burnout
Professional Satisfaction; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:: Development and Validation of Teacher Enthusiasm Scale
Autorzy:: Poonam Punia
Manju Bala
Data publikacji:: 2021
Tematy:: Teacher Enthusiasm
Student Interaction
Professional Development
Professional Commitment
Passion
Creativity and Innovation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:: Development and Validation of Teacher Enthusiasm Scale
Autorzy:: Punia, Poonam
Bala, Manju
Tematy:: Teacher Enthusiasm
Student Interaction
Professional Development
Professional Commitment
Passion
Creativity and Innovation
Nauki Humanistyczne i Społeczne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:: Professional Development of Information Technology and Technical Education Teachers
Autorzy:: Henryk Noga
Data publikacji:: 2016-08-01
Tematy:: teacher’s career
teacher’s development
education
teaching skills; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:: Active Professionalism of Teacher Educators
Autorzy:: Szplit Agnieszka
Tematy:: pedeutology
active learning
professional development
qualitative research
teacher
educator; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:: Active Professionalism of Teacher Educators
Autorzy:: Szplit, Agnieszka
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: pedeutology
active learning
professional development
qualitative research
teacher
educator; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:: Nauczyciel stażysta wobec wymagań wynikających z procedury awansu zawodowego nauczycieli
Trainee teacher in compliance with requirements arising from the teacher’s professional promotion procedure
Autorzy:: Agnieszka Kaczor
Data publikacji:: 2020
Tematy:: nauczyciel stażysta
awans zawodowy nauczyciela
rozwój profesjonalny i osobowy
trainee teacher
teacher’s professional promotion
professional and personal development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:: Nauczyciel stażysta wobec wymagań wynikających z procedury awansu zawodowego nauczycieli
Trainee teacher in compliance with requirements arising from the teacher’s professional promotion procedure
Autorzy:: Kaczor, Agnieszka
Data publikacji:: 2020-12-28
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: nauczyciel stażysta
awans zawodowy nauczyciela
rozwój profesjonalny i osobowy
trainee teacher
teacher’s professional promotion
professional and personal development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:: Research in Progress: CLIL Teachers’ Identity Construction and Negotiation
Autorzy:: Hu, Hengzhi
Data publikacji:: 2023-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: CLIL
teacher identity
professional attributes
professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:: Research in Progress: CLIL Teachers’ Identity Construction and Negotiation
Autorzy:: Hengzhi Hu
Data publikacji:: 2023-06-30
Tematy:: CLIL
teacher identity
professional attributes
professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:: Significant Aspects of Professional Orientation of Beginning Teachers
Autorzy:: Kateřina Juklová
Data publikacji:: 2011-09-30
Tematy:: beginning teacher
professional identity
professional orientation
development of relationship with occupation
qualitative research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:: Novice university teachers professional learning: to follow traditions or change them?
Autorzy:: Marvi Remmik
Mari Karm
Data publikacji:: 2012-01-01
Tematy:: novice university teacher
professional development
professional learning
teaching skills; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "teacher's professional development" wg kryterium: Wszystkie pola