Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "teachers’ professional development" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Rozwój zawodowy nauczycieli w modelu professional learning community
Teachers’ Professional Development in the Professional Learning Community Model
Autorzy:
Giebułtowska, Joanna
Data publikacji:
2018-02-17
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
professional development
teachers’ learning in the workplace
the professional learning community model
learning communities
teachers’ collaboration
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perspectives for foreign language teachers’ professional development in the German-Polish border region
Autorzy:
Lis, Tomasz
Janachowska-Budych, Marta
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
German-Polish border region
professionalisation of teachers
foreign language teachers
trans-border educational activities
foreign language
neighbouring language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Effectiveness of e-learning in teachers professional development
Efektywność e-nauczania jako formy doskonalenia zawodowego nauczycieli
Autorzy:
Bąbel, Przemysław
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Wydawnictwa Naukowo-Techniczne
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Relationship between the Finnish Education and Teachers’ Professional Development in the Perspective of Contemporary Challenges: Selected Aspects
Autorzy:
Suwalska, Arleta
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
John Dewey’s pedagogy
the Nordic Model of Social Democracy
teacher professional development
teachers’ autonomy in schools
in-service training of teachers
cooperative learning
equity in educational system
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relationship between the Finnish Education and Teachers’ Professional Development in the Perspective of Contemporary Challenges: Selected Aspects
Autorzy:
Arleta Suwalska
Data publikacji:
2020-12-31
Tematy:
John Dewey’s pedagogy
the Nordic Model of Social Democracy
teacher professional development
teachers’ autonomy in schools
in-service training of teachers
cooperative learning
equity in educational system
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Rozwój kompetencji osobowościowych jako istotny element rozwoju zawodowego nauczyciela = Development of personality competences as an important element of teachers professional development
Autorzy:
Szumiec, Magdalena Autor
Współwytwórcy:
Wydział Nauk Społecznych (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej ; Kraków)
Data publikacji:
2021
Tematy:
Rozwój zawodowy
Nauczyciele
Rozwój osobisty
Kompetencje zawodowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Tytuł:
The role of intra-visitations in university teachers’ professional development
Hospitacje zajęć jako narzędzie wspomagania rozwoju nauczyciela akademickiego w roli dydaktyka
Autorzy:
Sajdak-Burska, Anna
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Słowa kluczowe:
katalog pytań
hospitacje zajęć
kompetencje dydaktyczne
dydaktyka akademicka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
English language teachers’ professional development: a survey study of needs and expectations
Rozwój zawodowy nauczycieli języka angielskiego: badanie sondażowe potrzeb i oczekiwań
Autorzy:
Mędrzecka, Anna
Data publikacji:
2021-12-01
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
rozwój zawodowy
nauczanie języka angielskiego
analiza potrzeb i oczekiwań
professional development
English language teaching
needs and expectations analysis
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Subjektivně vnímaná zdatnost učitelů v kontextu jejich profesního vzdělávání: zjištění a výzvy z šetření TALIS 2013
Teachers’ self-efficacy in the context of their professional development: Findings and challenges of TALIS 2013
Autorzy:
Kašparová Vendula
Potužníková Eva
Janík Tomáš
Tematy:
international comparative study
teachers’ professional development
teachers’ job satisfaction
teachers’ self-efficacy
TALIS 2013
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Governance of teachers’ professional development and learning within a new career position
Zarządzanie rozwojem profesjonalnym i uczenie się nauczycieli w kontekście nowej pozycji zawodowej
Autorzy:
Bergmo-Prvulovic, Ingela
Hansson, Kristina
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
career
governmentality
education policy
social/professional representations
teachers
teaching qualities
research and proven experience
kariera
rządomyślność
polityka edukacyjna
reprezentacje społeczne/zawodowe
nauczyciele
jakość nauczania
badania i udokumentowane doświadczenie
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Governance of teachers’ professional development and learning within a new career position
Zarządzanie rozwojem profesjonalnym i uczenie się nauczycieli w kontekście nowej pozycji zawodowej
Autorzy:
Bergmo-Prvulovic Ingela
Hansson Kristina
Data publikacji:
2019
Tematy:
career
governmentality
education policy
social/professional representations
teachers
teaching qualities
research and proven experience
kariera
rządomyślność
polityka edukacyjna
reprezentacje społeczne/zawodowe
nauczyciele
jakość nauczania
badania i udokumentowane doświadczenie
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
ICT-Competence of University Teachers in Professional Development and Scientific Activity
Autorzy:
Sorokina, Liudmila
Nakaznyi, Mykola
Bohomaz, Kostyantyn
Shelomovska, Oksana
Romaniukha, Maryna
Współwytwórcy:
Dniprodzerzhinsk State Technical University, Ukraine
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Studio NOA for University of Silesia
Słowa kluczowe:
professional development
scientific activity
university professors
ICT-competence
ICTs
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Neoliberalne zagrożenia rozwoju zawodowego nauczycieli : ujęcie problemu w perspektywie edukacji dla bezpieczeństwa = Neoliberal threats to the teachers professional development : the perspective of education for safety
Autorzy:
Rojek, Marcin (pedagog) Autor
Współwytwórcy:
Wydział Nauk o Wychowaniu (Uniwersytet Łódzki)
Data publikacji:
2019
Tematy:
Rozwój zawodowy
Edukacja dla bezpieczeństwa
Neoliberalizm
Nauczyciele
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Tytuł:
Research-Based Teacher Education and Professional Development. Achievements and Contributions of EDiTE
Europejskie inicjatywy doskonalenia kompetencji badawczych nauczycieli. Doświadczenie z realizacji projektu EDiTE
Autorzy:
Rozalia Małgorzata Ligus
Data publikacji:
2013-12-30
Tematy:
kompetencje badawcze nauczycieli
nauczycielskie studia doktoranckie
profesjonalny rozwój nauczycieli
doctorate in teacher education
researched-based teacher education
teachers’ professional development
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Sieci pozytywnych zmian – w kierunku optymalizacji rozwoju zawodowego nauczyciela w warunkach społeczeństwa wiedzy
Networks of Positive Changes – Towards Optimization of Teachers’ Professional Development in the Conditions of Knowledgeable Society
Autorzy:
Małgorzata Piasecka
Data publikacji:
2014
Tematy:
sieci pozytywnych zmian
rozwój zawodowy nauczyciela
kompetencje
positive change networks
professional development of a teacher,
competences
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Research-Based Teacher Education and Professional Development. Achievements and Contributions of EDiTE
Europejskie inicjatywy doskonalenia kompetencji badawczych nauczycieli. Doświadczenie z realizacji projektu EDiTE
Autorzy:
Rozalia Małgorzata Ligus
Data publikacji:
2013
Tematy:
doctorate in teacher education
researched-based teacher education
teachers’ professional development
kompetencje badawcze nauczycieli
nauczycielskie studia doktoranckie
profesjonalny rozwój nauczycieli
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Research-Based Teacher Education and Professional Development. Achievements and Contributions of EDiTE
Europejskie inicjatywy doskonalenia kompetencji badawczych nauczycieli. Doświadczenie z realizacji projektu EDiTE
Autorzy:
Ligus, Rozalia Małgorzata
Data publikacji:
2013-12-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
kompetencje badawcze nauczycieli
nauczycielskie studia doktoranckie
profesjonalny rozwój nauczycieli
doctorate in teacher education
researched-based teacher education
teachers’ professional development
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sieci pozytywnych zmian – w kierunku optymalizacji rozwoju zawodowego nauczyciela w warunkach społeczeństwa wiedzy
Networks of Positive Changes – Towards Optimization of Teachers’ Professional Development in the Conditions of Knowledgeable Society
Autorzy:
Piasecka, Małgorzata
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
sieci pozytywnych zmian
rozwój zawodowy nauczyciela
kompetencje
positive change networks
professional development of a teacher,
competences
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje nauczycielskie – próba syntezy (projekt autorski)
Autorzy:
Pankowska, Dorota
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
teacher’s professional competence, teacher’s professional development, pedeutological research
kompetencje zawodowe nauczycieli, rozwój zawodowy nauczycieli, badania pedentologiczne.
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozumienie celów rozwoju zawodowego nauczycieli a zarządzanie szkołą
Understending of aims of teacher’s professional development and school management
Autorzy:
Jakubczyk, Ireneusz
Słowa kluczowe:
professional teacher’s development - student’s welfare - management of the school - reflective – practical - role of the teacher
rozwój zawodowy nauczycieli - dobro ucznia - zarządzanie szkołą - refleksyjny praktyk - rola nauczyciela
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Zachowania konsumenckie doskonalących się nauczycieli a zaspokajanie potrzeby samorealizacji
Consumer behaviour of teachers during professional training versus meeting the need for self-development
Autorzy:
Olechowska, Agnieszka
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:
teacher’s self-development
teacher’s professional development
zachowania konsumenckie nauczycieli
potrzeba samorealizacji
nauczyciela
rozwój zawodowy nauczyciela
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Analysis of Content and Operational Components of Public School Teachers’ Continuing Professional Development in Great Britain, Canada and the USA
Autorzy:
Nataliya Mukan
Svitlana Kravets
Nataliya Khamulyak
Data publikacji:
2016-06-01
Tematy:
public school teachers
continuing professional development
the content of CPD
models
forms and methods of CPD
legislative and normative framework
Great Britain
Canada
the USA
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Teachers as citizens : professional preparation and development
Autorzy:
Mazurkiewicz, Grzegorz
Data publikacji:
2014
Wydawca:
CRC Press
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Zachowania konsumenckie doskonalących się nauczycieli a zaspokajanie potrzeby samorealizacji
Consumer behaviour of teachers during professional training versus meeting the need for self-development
Autorzy:
Olechowska, Agnieszka
Data publikacji:
2016-09-08T11:54:00Z
Wydawca:
Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
zachowania konsumenckie nauczycieli
potrzeba samorealizacji nauczyciela
rozwój zawodowy nauczyciela
consumer behaviour of teachers
teacher’s self-development
teacher’s professional development
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Doskonalenie zawodowe nauczycieli jako odpowiedź na wyzwania współczesnej edukacji. Z doświadczeń Powiatowego Centrum Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli w Puławach
Professional training of teachers as a response to the challenges of modern education. From the experience of the Centre for Professional Excellence for Teachers in Puławy
Autorzy:
Anna Baracz
Data publikacji:
2021-12-19
Tematy:
rozwój zawodowy nauczyciela
edukacja
doskonalenie
kształcenie
kształcenie nauczycieli
placówka doskonalenia nauczycieli
potrzeby oświatowe
system kształcenia
badanie potrzeb edukacyjnych
teacher’s professional development
education
improvement
education system
teacher education
teachers’ improvement centres
educational needs
research on educational needs.
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Doskonalenie zawodowe nauczycieli jako odpowiedź na wyzwania współczesnej edukacji. Z doświadczeń Powiatowego Centrum Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli w Puławach
Professional training of teachers as a response to the challenges of modern education. From the experience of the Centre for Professional Excellence for Teachers in Puławy
Autorzy:
Baracz, Anna
Data publikacji:
2021-12-19
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
rozwój zawodowy nauczyciela
edukacja
doskonalenie
kształcenie
kształcenie nauczycieli
placówka doskonalenia nauczycieli
potrzeby oświatowe
system kształcenia
badanie potrzeb edukacyjnych
teacher’s professional development
education
improvement
education system
teacher education
teachers’ improvement centres
educational needs
research on educational needs.
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ОСОБЛИВОСТІ АКТИВІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ ВЧИТЕЛЯ В УМОВАХ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
Peculiarities of activation of the teacher’s professional self-development in conditions of postgraduate education
Autorzy:
Тетяна Бабко
Data publikacji:
2015-03-30
Tematy:
individual educational and professional route of professional self-development of the teacher full-time and distance school of the professional skills of IT teachers
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Future Teachers’ Digital Skills Development Through Professional and Vocational Training in Informal Education
Autorzy:
Savka, Iryna
Yakymovych, Tetiana
Ruziak, Tetiana
Kozlovskyi, Pavlo-Vadym
Turchyn, Iryna
Holiiad, Iryna
Data publikacji:
2025-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
digital technologies
digital skills
informal education
training
teachers of specialized and professional training
creative works
personal programs
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Intergenerationality, Intergenerational Justice, Intergenerational Policies
Autorzy:
Klimczuk, Andrzej
Współwytwórcy:
Warsaw School of Economics
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Rowman & Littlefield
Słowa kluczowe:
professional development of teachers
age differences
integrated curriculum design
intergenerational programs
intergenerational justice
intergenerationality
policies
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
There is no teacher without professional development. Difficulties with proper understanding of the nature of the teaching profession
Nauczyciel rozwojem zawodowym stoi. Kłopoty z właściwym odczytaniem charakteru nauczycielskiej profesji
Autorzy:
Miko-Giedyk, Justyna
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
pedeutology
teacher
teachers’ professional devel
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach w doskonaleniu zawodowym nauczycieli
Solution-Focused Approach in the professional development of teachers
Autorzy:
Zubrzycka-Maciąg Teresa
Tematy:
Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach
doskonalenie zawodowe nauczycieli
edukacja skoncentrowana na
rozwiązaniach.
Solution-Focused Approach professional development of teachers
solutionfocused education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
The principal’s role in promoting a revised model of teachers’ in-service professional development – the case of Israel
Rola dyrektora w promowaniu zmodyfikowanego modelu doskonalenia zawodowego nauczycieli – przypadek Izraela
Autorzy:
Oved, Sarah
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
professional development
education reforms
Israel
principals’ practices
rozwój zawodowy
reformy edukacji
praktyki izraelskich dyrektorów
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The principal’s role in promoting a revised model of teachers’ in-service professional development – the case of Israel
Rola dyrektora w promowaniu zmodyfikowanego modelu doskonalenia zawodowego nauczycieli – przypadek Izraela
Autorzy:
Oved Sarah
Data publikacji:
2020
Tematy:
professional development
education reforms
Israel
principals’ practices
rozwój zawodowy
reformy edukacji
praktyki izraelskich dyrektorów
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Professional development of teachers through involvement in action research
Rozwój zawodowy nauczycieli poprzez zaangażowanie w badania naukowe
Autorzy:
Claudia Barbaros
Data publikacji:
2020
Tematy:
professional development
action research
participatory research
participatory action research
functional illiteracy
school failure
rozwój zawodowy
badania naukowe
partycypacja naukowa
szkolne niepowodzenia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Rola placówek doskonalenia nauczycieli w zarządzaniu rozwojem zawodowym. Studium przypadku Małopolskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie
Autorzy:
Gembalik, Aldona
Słowa kluczowe:
ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE – PLACÓWKA DOSKONALENIA - ROZWÓJ ZAWODOWY NAUCZYCIELA
MANAGEMENT IN EDUCATION – DEVELOPMENT CENTER – PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Uczestnictwo nauczycieli w profesjonalnych społecznościach edukacyjnych w środowisku online a proces doskonalenia zawodowego
Teachers participation in the online educational communities and the process of professional development
Autorzy:
Kos Ewa Arleta
Tematy:
professional development of teachers
professional educational communitie
online learning
rozwój zawodowy nauczycieli
profesjonalne społeczności edukacyjne
uczenie się w sieci
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Professional development of teachers through involvement in action research
Rozwój zawodowy nauczycieli poprzez zaangażowanie w badania naukowe
Autorzy:
Barbaros, Claudia
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
professional development
action research
participatory research
participatory action research
functional illiteracy
school failure
rozwój zawodowy
badania naukowe
partycypacja naukowa
szkolne niepowodzenia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Support of the professional development of teachers of migrant children
Wspomaganie rozwoju nauczycieli uczących dzieci z doświadczeniem migracji
Autorzy:
Bucko, Dominika
Data publikacji:
2019
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Kandydaci do zawodu nauczyciela : kompetencje i zaangażowanie w ich rozwój
Teacher candidates : competencies and its development
Autorzy:
Worek, Barbara
Jelonek, Magdalena
Kocór, Marcin
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego
Słowa kluczowe:
sociology of education
uczenie się przez całe życie
przygotowanie zawodowe
lifelong learning
nauczyciele
teachers
professional development of teachers
socjologia edukacji
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
The importance of teachers’ professional practice and personal development in terms of career stages
Znaczenie pracy i rozwoju osobistego nauczycieli w perspektywie etapów kariery zawodowej
Autorzy:
Łukasik, Joanna M.
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
personal development
teacher
work
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Do teachers participate in lifelong learning? : competencies and the educational activities of teachers
Czy nauczyciele uczą się przez całe życie? : kompetencje i aktywność edukacyjna nauczycieli
Autorzy:
Jelonek, Magdalena
Kocór, Marcin
Worek, Barbara
Data publikacji:
2017
Słowa kluczowe:
nauczyciele
doskonalenie zawodowe
professional development of teachers
skills development
uczenie się przez całe życie
lifelong learning
socjologia edukacji
skills
sociology of education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Czy nauczyciele uczą się przez całe życie? Kompetencje i aktywność edukacyjna nauczycieli
Do teachers participate in lifelong learning? Competencies and the educational activities of teachers
Autorzy:
Worek Barbara
Jelonek Magdalena
Kocór Marcin
Data publikacji:
2017-03-31
Tematy:
socjologia edukacji
doskonalenie zawodowe
nauczyciele
uczenie się przez całe życie
sociology of education
professional development of teachers
skills
skills development
lifelong learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Do teachers participate in lifelong learning? Competencies and the educational activities of teachers
Czy nauczyciele uczą się przez całe życie? Kompetencje i aktywność edukacyjna nauczycieli
Autorzy:
Worek, Barbara
Jelonek, Magdalena
Kocór, Marcin
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Educational Research Institute
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:
socjologia edukacji
professional development of teachers
skills development
skills
sociology of education
doskonalenie zawodowe
lifelong learning
uczenie się przez całe życie
nauczyciele
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
Artykuł
Tytuł:
Prospects of professional development of teachers in light of current changes in the education system
Perspektywy rozwoju zawodowego nauczyciela w świetle współczesnych zmian oświatowych
Autorzy:
Pituła, Beata
Grzyb, Barbara
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
professional development
teacher
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ROZWÓJ ZAWODOWY NAUCZYCIELI JĘZYKA KASZUBSKIEGO – DIAGNOZA POTRZEB DOTYCZĄCYCH SZKOLEŃ
The Professional Development of Teachers of the Kashubian Language: A Diagnosis of Training Needs
Autorzy:
Radzimińska, Lucyna
Stanulewicz, Danuta
Data publikacji:
2019-03-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Kashubian in education
Kashubian teachers
training needs
język kaszubski w edukacji
nauczyciele języka kaszub-skiego
potrzeby dotyczące szkoleń
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies