Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Kultura emocjonalna. W poszukiwaniu nowych ujęć praktyki szkolnej
Emotional culture. In searching of new concepts of the school practice

Autorzy:

Góralska, Renata

Data publikacji:

2019-09-08

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN

Tematy:

culture
school culture
emotional culture
emotional labour
emotional practice of teaching

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Kultura emocjonalna. W poszukiwaniu nowych ujęć praktyki szkolnej
Emotional culture. In searching of new concepts of the school practice

Autorzy:

Renata Góralska

Data publikacji:

2019-09-08

Tematy:

culture
school culture
emotional culture
emotional labour
emotional practice of teaching

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

W poszukiwaniu modelu praktyk nauczycielskich – z doświadczeń i refleksji nauczyciela akademickiego (pedagoga praktyk)
In search of a model for teaching practice – the experience and reflection of an academic teacher (practice teacher)

Autorzy:

Wójcik, Małgorzata

Data publikacji:

2014-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Tematy:

student
academic teacher (practice teacher)
teaching practice
teacher's action
the practice of teaching
knowledge about the nature of reflective - critical praxis
téchnē instrumental knowledge
practical material
support

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
The formation of socio-cultural competence of foreign students learning the Russian language

Autorzy:

Ольга Коньок
Марія Шевцова

Data publikacji:

2014-09-29

Tematy:

competence
socio-cultural competence
practice of teaching
Russian as a foreign language
communication abilities
national culture
extralinguistic knowledge
proverbial funds

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Kiedy praktyka czyni mistrzem?
When the practice makes a master

Autorzy:

Eliza Rybska
Agnieszka Cieszyńska
Renata Dudziak

Data publikacji:

2014-09-02

Tematy:

praktyka pedagogiczna
nauczyciel
model praktyk pedagogicznych
opiekun praktyk
„dobry nauczyciel”
teaching practice
teacher
model of practice teaching
tutor
“a good teacher” preservice teacher training

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

ПРАКТИЧНО-ОРІЄНТОВАНА ДІЯЛЬНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ
Practically-oriented activities of the future teachers of philological specialities in the process of teaching practice

Autorzy:

Поселецька Катерина

Data publikacji:

2017-01-23

Tematy:

future teachers of philological specialities
teaching practice
staged process
pedagogical projection
pedagogical simulation
simulated conditions
professional-pedagogical self-realization
difficulties in the process of teaching practice

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

ФОРМУВАННЯ СУБ’ЄКТНОГО ДОСВІДУ МЕТОДИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ В УМОВАХ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Formation of future biology teachers’ subjective experience of methodological training at higher education institution

Autorzy:

Наталія Грицай

Data publikacji:

2016-02-22

Tematy:

subjectivity
subjective experience
professional activities methodological training methodological work practice-oriented technologies methods of teaching biology
future teachers of biology

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНІ ТЕХНОЛОГІЇ МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ
The practice-oriented technologies of methodological preparation of future teachers of biology

Autorzy:

Наталія Грицай

Data publikacji:

2015-12-28

Tematy:

methodological preparation
methods of teaching biology
practice-oriented approach
technology training
professional activity
practice-oriented technologies
teaching practice
future teachers of biology

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

K problému teorie a praxe v pedagogice
The issue of theory and practice in pedagogy

Autorzy:

Josef Maňák

Tematy:

Theory
Practice
Philosophical aspects of the theory-practice relationship
Teaching practice
Theory of education
Teacher education

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

ОСОБЛИВОСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ СТУДЕНТІВ КИТАЙСЬКИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ВНЗ
The Peculiarities of Teaching Practice of The Chinese Students in Pedagogical Educational Establishments

Autorzy:

Катерина Шевченко

Data publikacji:

2015-03-30

Tematy:

practice
teaching practice
teacher trainee
head of practice
characteristics of the student form-master
types of practice
practice content
plan of the lesson
stages of practice

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Realizacja treści z zakresu kultury estetyki zachowań ruchowych przez studentów AWF we Wrocławiu podczas praktyki pedagogicznej
Aesthetics of motor behavior - how it is implemented during P. E. students` appreticenships

Autorzy:

Magdalena Kübler
Agnieszka Wójcik-Grzyb
Halina Guła-Kubiszewska
Wojciech Starościak

Tematy:

teaching practice
physical education
culture of motor behavior aesthetics

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Realizacja treści z zakresu kultury estetyki zachowań ruchowych przez studentów AWF we Wrocławiu podczas praktyki pedagogicznej
Aesthetics of motor behavior - how it is implemented during P. E. students` appreticenships

Autorzy:

Kübler, Magdalena
Wójcik-Grzyb, Agnieszka
Guła-Kubiszewska, Halina
Starościak, Wojciech

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Tematy:

teaching practice
physical education
culture of motor behavior aesthetics

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

ЗМІСТОВІ ЛІНІЇ СИСТЕМИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАКТИК
Content lines in the system of pedagogical practices.

Autorzy:

Наталія Коваленко

Data publikacji:

2015-12-28

Tematy:

professional pedagogical training, practical training
practical pedagogical training
future teacher
educational teaching practice
industrial teaching practice
content lines of practices
technologies of practices organization
technologies of evaluation of learning achievements of the students during the practice

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

The possibility of teaching practices as a community of practice based upon the experiences of student-teachers

Autorzy:

Blaszk, Martin

Data publikacji:

2020-06-30

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

Tematy:

English teaching
teaching practices
teaching practice journals
community of practice
collaborative practice
non-collaborative practice
cooperative development
nauczanie języka angielskiego zawodowe praktyki nauczycielskie dziennik praktyk nauczycielskich wspólnota praktyków
współpraca praktyków
praktyka bez współpracy
współpraca w rozwoju

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

МЕТОД ПЕДАГОГІЧНОГО СПОСТЕРЕЖЕННЯ В ПІДВИЩЕННІ ЯКОСТІ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ
Method of teaching observation in improving the quality of the results of educational practice

Autorzy:

Наталія Коваленко

Data publikacji:

2015-04-24

Tematy:

professional teacher training practical pedagogical training academic teaching practicе method of research
method of pedagogical observation
pedagogical protocols of observations
observation skill
technology of formation of students’ readiness to implement the method of pedagogical observation during the period of teaching practice

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

The possibility of teaching practices as a community of practice based upon the experiences of student-teachers

Autorzy:

Blaszk Martin

Data publikacji:

2020-06-30

Tematy:

English teaching
teaching practices
teaching practice journals
community of practice
collaborative practice
non-collaborative practice
cooperative development
nauczanie języka angielskiego zawodowe praktyki nauczycielskie dziennik praktyk nauczycielskich wspólnota praktyków
współpraca praktyków
praktyka bez współpracy
współpraca w rozwoju

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Community of Practice as a teaching approach in a postgraduate environment. An insider ethnography of a higher education institution in South Africa

Autorzy:

Tandlich, Roman

Data publikacji:

2022-01-01

Wydawca:

Academicus. International Scientific Journal publishing house

Tematy:

community of practice
teaching approach
learning
assemblage theory
sociology of knowledge
South Africa

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Community of Practice as a teaching approach in a postgraduate environment. An insider ethnography of a higher education institution in South Africa

Autorzy:

Roman Tandlich

Data publikacji:

2022-01-01

Tematy:

community of practice
teaching approach
learning
assemblage theory
sociology of knowledge
South Africa

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Early Years Teacher Training Through Practice. The Polish Example

Autorzy:

Marta Wrońska

Data publikacji:

2023-10-16

Tematy:

authors' original model of teacher training
teaching competencies
teacher training through practice

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Uczenie się od praktyków i z praktyki szkolnej – refleksje o barierach peryferyjnego uczestnictwa

Autorzy:

Nowicka, Marzenna

Data publikacji:

2019-04-30

Tematy:

situated learning
peripheral participation
communities of practice
learning from practitioners
teaching internships

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Uczenie się od praktyków i z praktyki szkolnej – refleksje o barierach peryferyjnego uczestnictwa

Autorzy:

Marzenna, Nowicka,

Data publikacji:

2019-04-30

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

situated learning
peripheral participation
communities of practice
learning from practitioners
teaching internships

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Early Years Teacher Training Through Practice. The Polish Example

Autorzy:

Wrońska, Marta

Data publikacji:

2023-10-16

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

authors' original model of teacher training
teaching competencies
teacher training through practice

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Praktyczny aspekt kształcenia nauczycieli gwarantem jakości procesu dydaktycznego
The practical aspect of teacher education as a guarantee of the quality of the educational process
Der praktische Aspekt der Ausbildung der Lehrer als Grund der Hochqualität des didaktischen Prozesses

Autorzy:

Rapacka-Wojtala, Sylwia

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

knowledge
professional education
well-developed skills of future teachers- -educators
practice
teaching competence

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Developing personal finance education: including an overview of work in English Primary Schools participating in pfeg’s (Personal Finance Education Group) ‘What Money Means’ project

Autorzy:

Barnes, Polly

Tematy:

money relating learning and teaching
legal requirements
examples of good and innovative practice

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

EFL teacher professional change in India

Autorzy:

Helen B. Toraskar

Data publikacji:

2016-09-01

Tematy:

Sociocultural perspective
professional community of practice
EFL teaching
novice EFL teacher
professional change

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Preparing Teachers for the profession with Regard to the Individualization and Differentiation of Instruction

Autorzy:

Petrasová Alica

Tematy:

critical thinking,
reflection,
continuous teaching and pedagogical
practice,
individualization and differentiation of instruction

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Supervised Practice Teaching in Higher Education of Future Teachers

Autorzy:

Mariana Sirotová
Eva Frýdková

Data publikacji:

2016-11-01

Tematy:

supervised practice teaching
higher education
university student
self-reflection
analysis of text documents

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Praktyczny aspekt kształcenia nauczycieli gwarantem jakości procesu dydaktycznego
The practical aspect of teacher education as a guarantee of the quality of the educational process
Der praktische Aspekt der Ausbildung der Lehrer als Grund der Hochqualität des didaktischen Prozesses

Autorzy:

Rapacka-Wojtala, Sylwia

Data publikacji:

2014-12-18T14:05:51Z

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

knowledge
professional education
well-developed skills of future teachers- -educators
practice
teaching competence

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Preparing Teachers for the profession with Regard to the Individualization and Differentiation of Instruction

Autorzy:

Petrasová, Alica

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

critical thinking,
reflection,
continuous teaching and pedagogical
practice,
individualization and differentiation of instruction

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

НАВЧАЛЬНА ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК ПРОЕКТ ШКОЛИ Й УНІВЕРСИТЕТУ
Academic teaching practice as a project of school and university

Autorzy:

Коваленко Наталія

Data publikacji:

2017-11-28

Tematy:

professional competence
professional identity of the future teachers
teacher education
practical teacher training
academic teaching practice
pedagogical project
educational activities
technology of formation of students’ readiness to academic practice

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Kształcenie tłumaczy tekstów specjalistycznych na poziomie studiów pierwszego stopnia w oparciu o funkcjonalny model kompetencji EMT. Studium przypadku ćwiczeń przekładu z języka angielskiego na język polski / z języka polskiego na język angielski w perspektywie rodzenia się kompetencji tłumaczeniowej
Training B.A. students as prospective LSP translators using functional EMT competence model. The case of an LSP course in English-Polish/Polish-English legal translation from the perspective of an emerging translation competence

Autorzy:

Lisowska, Marta

Data publikacji:

2018-09-25

Wydawca:

Państwowa Uczelnia Zawodowa we Włocławku

Tematy:

Funkcjonalna dydaktyka
przekładu specjalistycznego
symulacja autentycznych warunków rynku tłumaczeń
wspólnota działań w nauczaniu przekładu specjalistycznego
EMT
functional didactics of LSP translation
EMT competence model
authentic market conditions simulation
teaching LSP translation at first cycle courses
communities of practice in LSP translation teaching

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Kształcenie tłumaczy tekstów specjalistycznych na poziomie studiów pierwszego stopnia w oparciu o funkcjonalny model kompetencji EMT. Studium przypadku ćwiczeń przekładu z języka angielskiego na język polski / z języka polskiego na język angielski w perspektywie rodzenia się kompetencji tłumaczeniowej
Training B.A. students as prospective LSP translators using functional EMT competence model. The case of an LSP course in English-Polish/Polish-English legal translation from the perspective of an emerging translation competence

Autorzy:

Marta Lisowska

Tematy:

Funkcjonalna dydaktyka
przekładu specjalistycznego
symulacja autentycznych warunków rynku tłumaczeń
wspólnota działań w nauczaniu przekładu specjalistycznego
EMT
functional didactics of LSP translation
EMT competence model
authentic market conditions simulation
teaching LSP translation at first cycle courses
communities of practice in LSP translation teaching

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

INNOVATIVE TECHNOLOGY OF TRAINING OF THE FUTURE TEACHERS OF FINE ART

Autorzy:

Rudenko Iraida

Data publikacji:

2017-03-27

Tematy:

visual note
future teachers of fine art
teaching practice
artistic and educational technologies
active forms and methods of training

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ
The formation of information research skills of future teachers’ of the Ukrainian language and literature

Autorzy:

Олександр Земка

Data publikacji:

2015-01-26

Tematy:

group research skills
research skills
future teachers of the Ukrainian language and literature
information research skills educational process
scientific and research work of the students of philology
educational practice
teaching practice

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Wirtualna politechnika. Otwarte kursy internetowe w edukacji przyrodniczo-technicznej
Virtual university. Massive open online courses as a tool of the science education

Autorzy:

Marcin Zaród

Data publikacji:

2013-03-04

Tematy:

Massive Open Online Courses (MOOCs)
electro-nics course 6.002x
teaching science
school practice
professional development of teachers

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Developing translation competence through situated learning in the community of practice. the case of polish-english, english-polish undergraduate ba level legal translation class

Autorzy:

Lisowska, Marta

Data publikacji:

2020-02-12

Wydawca:

Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku

Tematy:

communities of practice (CoP) inLSP translation didactics
translation expertdiscursive competence
learning assituated experience
learning as transformation
realism-based translation teaching

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Effects of Teacher Trainers Interventions during Students´ Pre-School Teaching Practice

Autorzy:

Alena Doušková
Marian Trnka

Data publikacji:

2012-12-31

Tematy:

teaching practice
teacher trainer
teacher trainer’s intervention
depth of the teacher trainer’s intervention effects
tendentiousness of the teacher trainer’s intervention effects

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Effects of Teacher Trainers Interventions during Students´ Pre-School Teaching Practice

Autorzy:

Doušková, Alena
Trnka, Marian

Data publikacji:

2012-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

teaching practice
teacher trainer
teacher trainer’s intervention
depth of the teacher trainer’s intervention effects
tendentiousness of the teacher trainer’s intervention effects

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

The Development of Psycho-Didactic Skills within Special Art Education Projects

Autorzy:

Hana Stadlerová

Data publikacji:

2014-12-01

Tematy:

Special Art Education
theoretical background
professional training
teaching practice
pedagogical practicum
art projects
students of Special Art Education
clients of Special Art Education
students’ psychodidactic skills

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Pamięć i tradycja w kulturze zaufania (vs. nieufności)
Memory and tradition in a culture of trust (vs. culture of mistrust)

Autorzy:

Hejnicka-Bezwińska, Teresa
Czerepaniak-Walczak, Maria
Radziewicz-Winnicki, Andrzej

Data publikacji:

2020-12-11

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

pamięć (jednostkowa – pokoleniowa – historyczna)
zaufanie (spersonalizowane – instytucjonalne – systemowe)
praktyka oświatowa/edukacyjna
kultura zaufania (vs. nieufności)
tradycja pedagogiczna
memory (personal – generational – historical)
pedagogical tradition
trust (personalised – institutional – systemic)
culture of trust (vs. culture of mistrust)
teaching practice/educational practice

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Przedszkolna i wczesnoszkolna edukacja muzyczna we wspomnieniach i ocenach studentów kierunku pedagogicznego
Pre-school and Early School Music Education as Remembered and Assessed by Students Majoring in Teaching

Autorzy:

Grusiewicz, Mirosław
Kopcakova, Slavka
Suświłło, Małgorzata

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Akademia Muzyczna im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku

Tematy:

edukacja muzyczna
szkoła podstawowa
przedszkole
jakość nauczania
praktyka szkolna
oczekiwania uczniów
music education
primary school
preschool
quality of teaching
school
practice
students’ expectations

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Praca socjalna z grupą i jej dydaktyka w ramach zajęć z metodyki pracy socjalnej. Teoria, praktyka, wyzwania
Social group work and its training within the academic course on methods of social work. Theory, praxis, challenges

Autorzy:

Bunio-Mroczek, Paulina

Data publikacji:

2022-12-27

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

praca socjalna
metody pracy socjalnej
praca socjalna z grupą
dydaktyka pracy socjalnej
social work
methods of social work practice
social work with
a group
teaching social work

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Praca socjalna z grupą i jej dydaktyka w ramach zajęć z metodyki pracy socjalnej. Teoria, praktyka, wyzwania
Social group work and its training within the academic course on methods of social work. Theory, praxis, challenges

Autorzy:

Paulina Bunio-Mroczek

Data publikacji:

2022-12-27

Tematy:

praca socjalna
metody pracy socjalnej
praca socjalna z grupą
dydaktyka pracy socjalnej
social work
methods of social work practice
social work with
a group
teaching social work

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

REFLEKSJA NAD DZIAŁANIEM A TOŻSAMOŚĆ SPOŁECZNA NAUCZYCIELA WE WSPÓLNOCIE PRAKTYKÓW
Reflection on practice and teacher social identity in the community of practice

Autorzy:

Kamila Ciepiela

Data publikacji:

2014

Tematy:

community of practice
context
language
foreign language teaching
knowledge
postmodernism
reflexivity
social identity
EFL teacher
interaction
wspólnota praktyków
kontekst
język
nauczanie języka obcego
wiedza
postmodernizm
refleksyjność
tożsamość społeczna
nauczyciel języka angielskiego
interakcja

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

REFLEKSJA NAD DZIAŁANIEM A TOŻSAMOŚĆ SPOŁECZNA NAUCZYCIELA WE WSPÓLNOCIE PRAKTYKÓW
Reflection on practice and teacher social identity in the community of practice

Autorzy:

Ciepiela, Kamila

Data publikacji:

2019-09-04

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

Tematy:

community of practice
context
language
foreign language teaching
knowledge
postmodernism
reflexivity
social identity
EFL teacher
interaction
wspólnota praktyków
kontekst
język
nauczanie języka obcego
wiedza
postmodernizm
refleksyjność
tożsamość społeczna
nauczyciel języka angielskiego
interakcja

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Using non-competitive games to practice vocabulary in pre-primary education
Zastosowanie gier nierywalizacyjnych w nauczaniu słownictwa języka angielskiego dzieci przedszkolnych

Autorzy:

Tałaj, Marta

Słowa kluczowe:

Teaching English to young learners is definitely not an easy task and requires that a teacher is well-prepared, selects appropriate methods, as well as demonstrates vast and comprehensive knowledge about the children development processes. The interest and motivation of the youngest learners appear to be the crucial elements in order to make acquisition of the second language efficient. As a matter of fact, there is an extensive range of manners to introduce English to pre-primary children. In my thesis, I discuss the issues concerning the use of non-competitive games to practice vocabulary in pre-primary education. As far as the second language acquisition by young learners is concerned, vocabulary becomes the central aspect as children, by knowing English words and their meanings, will find it easier to master English.
Nauczanie języka angielskiego w przedszkoluNauczanie słownictwa dzieci przedszkolnychZastosowanie gier w nauczaniu słownictwa dzieci przedszkolnych

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

/5

Inne

• na półce

Szczegóły