Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Learning teaching... and again learning teaching

Autorzy:

Hanáková, Mariá Autor

Data publikacji:

2017

Tematy:

Nauczanie języków obcych
Język angielski

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Stress and Motivation in EFL Teaching-Learning Context

Autorzy:

Čolović, Milica M.
Prodanović, Marijana M.
Vejnović, Elizabeta M.

Data publikacji:

2022-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

EFL
students
teachers
stress
motivation
teaching
learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Stress and Motivation in EFL Teaching-Learning Context

Autorzy:

Milica M. Čolović
Marijana M. Prodanović
Elizabeta M. Vejnović

Data publikacji:

2022-12-31

Tematy:

EFL
students
teachers
stress
motivation
teaching
learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

The "Problem" of Aspects of Teaching and Learning / Teaching - Learning in European Union Law

Autorzy:

Anda Veronica Nedelcu-Ienei

Data publikacji:

2015-12-01

Tematy:

Community law
European economy
international relations
administration
external dimension of sovereignty
the sovereignty of the State
the binomial theorem integration-enlargement
democratization of European society
Europeanization of public space
diplomatic missions

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Optymizing english teaching/learning techniques for primary school dyslexic students

Autorzy:

Skiba, Iwona (1978- )

Data publikacji:

2014

Tematy:

Języki - nauczanie - metody
Dysleksja i dysgrafia
Język angielski - nauczanie - szkoły podstawowe

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

USING LAMS TO FACILITATE A ‘PEDAGOGY-FIRST’ APPROACH TO TEACHING LEARNING DESIGN

Autorzy:

Bower, Matt

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

LAMS
pedagogy
Learning Design

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

USING LAMS TO FACILITATE A ‘PEDAGOGY-FIRST’ APPROACH TO TEACHING LEARNING DESIGN

Autorzy:

Matt Bower

Tematy:

LAMS
pedagogy
Learning Design

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Action Research as a Path to Change in the Teaching/Learning Process

Autorzy:

Tamara Cierpiałowska

Data publikacji:

2023

Tematy:

action research
universal design in education (UDL)
inclusive education
teaching-learning process
change in the educational process

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Action Research as a Path to Change in the Teaching/Learning Process

Autorzy:

Cierpiałowska, Tamara

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

action research
universal design in education (UDL)
inclusive education
teaching-learning process
change in the educational process

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Teaching-learning based optimization approach for solar cell model parameter identification

Autorzy:

Tidjani, Naoual
Ounnas, Djamel
Guessoum, Abderrezak

Data publikacji:

2023

Słowa kluczowe:

parameter extracting
photovoltaic
teaching learning based algorithm
TLBO
optimization
ekstrakcja parametrów
fotowoltaika
algorytm oparty na uczeniu
optymalizacja

Pokaż więcej

Dostawca treści:

BazTech

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Knowledge in the teaching-learning process - from meeting standards to reflecting on standards

Autorzy:

Ryan, Anne

Współwytwórcy:

Nowak-Łojewska, Agnieszka

Data publikacji:

2014

Tematy:

Metody nauczania

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

An fuzzy logic simulation as a teaching-learning media for artificial intelligence class

Autorzy:

Dewi, T.
Risma, P.
Oktarina, Y.

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Knowledge in the teaching-learning process – from meeting standards to reflecting on standards

Autorzy:

Ryan, Anne
Nowak-Łojewska, Agnieszka

Data publikacji:

2014-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Tematy:

knowledge
concept of konwledge
reflection

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Knowledge in the teaching-learning process – from meeting standards to reflecting on standards

Autorzy:

Anne Ryan
Agnieszka Nowak-Łojewska

Data publikacji:

2014-06-30

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Business ethics : teaching and learning

Współwytwórcy:

Gasparski, Wojciech (1936- )

Data publikacji:

2012

Tematy:

Etyka biznesu - nauczanie

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

ON THE RELEVANCY OF USING VYGOTSKY’S THEORETICAL FRAMEWORK TO LEGITIMIZE DIALOGIC TEACHING/LEARNING

Autorzy:

Zuzana Petrová

Tematy:

DIALOGIC TEACHING
LEARNING
INNOVATIONS
LANGUAGE
SEMIOTIC TOOL
VYGOTSKY’S THEORY
CULTURE
HISTORY

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Application of Mind Map-based abstracting technique in pedagogical strategy for ESP teaching/learning

Autorzy:

Ekaterina Choporova

Data publikacji:

2014

Tematy:

ESP teaching/learning, pedagogical strategy, abstracting, Mind Maps- -based technique, engineering specialities, sci-tech sources

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

On the relevancy of using Vygotsky’s theoretical framework to legitimize dialogic teaching/learning

Autorzy:

Zuzana Petrová

Data publikacji:

2013-12-01

Tematy:

dialogic teaching/learning
innovations of teaching/learning
language as a semiotic tool
Vygotsky’s cultural-historical theory

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Fremdsprachliche Lehr-Lern-Prozesse und Kommunikationsprozesse
Foreign-language Processes of Teaching, Learning and Communication

Autorzy:

Szczodrowski, Marian

Data publikacji:

2019-12-31

Wydawca:

Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku

Tematy:

Foreign-language processes of teaching
learning and communication
individual and complex glotto-didactic processes
known and new foreign-language structures
means of communication and teaching and learning
Fremdsprachliche Lehr-Lern- und Kommunikationsprozesse
einzelne und einheitliche glottodidaktische Prozesse
bekannte und neue Fremdsprachenstrukturen
Kommunikations-
Verständigungs- und Lehr-Lern-Mittel

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Fremdsprachliche Lehr-Lern-Prozesse und Kommunikationsprozesse
Foreign-language Processes of Teaching, Learning and Communication

Autorzy:

Marian Szczodrowski

Tematy:

Foreign-language processes of teaching
learning and communication
individual and complex glotto-didactic processes
known and new foreign-language structures
means of communication and teaching and learning
Fremdsprachliche Lehr-Lern- und Kommunikationsprozesse
einzelne und einheitliche glottodidaktische Prozesse
bekannte und neue Fremdsprachenstrukturen
Kommunikations-
Verständigungs- und Lehr-Lern-Mittel

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Application of Mind Map-based abstracting technique in pedagogical strategy for ESP teaching/learning

Autorzy:

Choporova, Ekaterina

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

ESP teaching/learning, pedagogical strategy, abstracting, Mind Maps- -based technique, engineering specialities, sci-tech sources

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

The effectiveness of using the jigsaw model to improve students economics teaching-learning achievement

Autorzy:

Basyah, Nazaruddin Ali. Autor

Współwytwórcy:

Muslem, Asnawi (1974- ). Autor
Usman, Bustami (1955- ). Autor

Data publikacji:

2018

Tematy:

Uczniowie
Praca zespołowa
Osiągnięcia szkolne
Metody nauczania
Banda Aceh (Indonezja)
Efektywność nauczania

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

The Effectiveness of Using the Jigsaw Model to Improve Students’ Economics Teaching-Learning Achievement

Autorzy:

Usman, Bustami
Muslem, Asnawi
Basyah, Nazaruddin Ali

Data publikacji:

2018-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

Jigsaw model
economics
achievements of students

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

The Effectiveness of Using the Jigsaw Model to Improve Students’ Economics Teaching-Learning Achievement

Autorzy:

Bustami Usman
Asnawi Muslem
Nazaruddin Ali Basyah

Data publikacji:

2018-03-31

Tematy:

Jigsaw model
economics
achievements of students

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Computer-Based Training (CBT):innovation and influence Towards Teaching-Learning Process at JBLFMU-Molo

Autorzy:

Alimen, R. A.
Ortega, N. B.
Galve, R.
Bito‐onon, L. B.

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny

Tematy:

maritime education and training (MET)
Computer Based Training (CBT)
Teaching-Learning Process
innovation
MET System in the Philippines
Marine Engineering Students
Analysis of Variance (ANOVA)
quantitative-qualitative research

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Application of Mind Map-based abstracting technique in pedagogical strategy for ESP teaching/learning

Autorzy:

Čoporova, Ekaterina Ivanovna Autor

Tematy:

Język angielski
Szkoły wyższe
Uczenie się
Rosja
Nauczanie języków obcych
Metody nauczania
Mapa poznawcza
Język środowiskowy
Czytanie

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

TEACHING AND LEARNING WITH SOCIAL MEDIA

Autorzy:

Cheal Catheryn

Tematy:

LEARNING
SOCIAL MEDIA
TEACHING
EDUCATION

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

We ReLaTe: Advancing effective institutional models towards cohesive teaching, learning, research and writing development.Institutional Models Towards Cohesive Teaching, Learning, Research and Writing Development – Case Study. The Transport and Telecommunication Institute in Riga (Latvia)

Autorzy:

Maria Marczewska-Rytko

Data publikacji:

2019-12-28

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Design and thinning of linear and planar antenna arrays using a binary teaching learning optimizer

Autorzy:

Recioui, A.

Data publikacji:

2016-07

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

84.40.Ba
02.60.Pn
84.40.Ua

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

WEBLOGS IN LANGUAGE TEACHING AND LEARNING

Autorzy:

Kavaliauskienė, Galina

Data publikacji:

2007

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

We ReLaTe : advancing effective institutional models towards cohesive teaching, learning, research and writing development : institutional models towards cohesive teaching, learning, research and writing development : case study : the Transport and Telecommunication Institute in Riga (Latvia)

Autorzy:

Marczewska-Rytko, Maria (1962- ) Autor

Współwytwórcy:

Wydział Politologii i Dziennikarstwa (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej)

Data publikacji:

2019

Tematy:

Transporta un sakaru institūts (Ryga)
Ryga (Łotwa)
Szkolnictwo wyższe
Nauczanie
Badania naukowe

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

We ReLaTe: Advancing effective institutional models towards cohesive teaching, learning, research and writing development.Institutional Models Towards Cohesive Teaching, Learning, Research and Writing Development – Case Study. The Transport and Telecommunication Institute in Riga (Latvia)

Autorzy:

Marczewska-Rytko, Maria

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

BLENDED LEARNING IN LANGUAGE TEACHING (Blended learning w ksztalceniu jezykowym)

Autorzy:

Goltz-Wasiucionek Dominika

Tematy:

EDUCATION

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

WEBLOGS IN LANGUAGE TEACHING AND LEARNING

Autorzy:

Galina Kavaliauskienė

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Teaching and learning with social media

Autorzy:

Cheal, Catheryn

Data publikacji:

2011

Tematy:

Nauczanie - metody - szkoły wyższe
Internet - stosowanie - nauczanie - szkoły wyższe

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Games as a Tool in Education. Experiment in Teaching/Learning Competences by Student in the School

Autorzy:

Banasiak, Małgorzata
Karczmarzyk, Małgorzata

Data publikacji:

2016-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

game
teaching methods
learning
student

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Games as a Tool in Education. Experiment in Teaching/Learning Competences by Student in the School

Autorzy:

Małgorzata Banasiak
Małgorzata Karczmarzyk

Data publikacji:

2016-12-31

Tematy:

game
teaching methods
learning
student

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Games as a tool in education : experiment in teaching/learning competences by student in the school

Autorzy:

Banasiak, Małgorzata. Autor

Współwytwórcy:

Karczmarzyk, Małgorzata Anna. Autor

Data publikacji:

2016

Tematy:

Gry planszowe
Metody nauczania
Szkolnictwo
Gry komputerowe

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

A task perspective in teaching / learning foreign languages
Perspektywa zadaniowa w nauczaniu / uczeniu się języków obcych

Autorzy:

Janowska, Iwona

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Słowa kluczowe:

didactics of Polish as a foreign language
dydaktyka języka polskiego jako obcego

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Design of an optimal fuzzy controller of an under-actuated manipulator based on teaching-learning-based optimization

Autorzy:

Mahmoodabadi, Mohammad Javad
Yazdizadeh-Baghini, Amineh

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej

Tematy:

optimal controller
fuzzy control
teaching-learning-based optimization
underactuated system
2R planar horizontal manipulator

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Blended teaching and learning for graduate students

Autorzy:

Berndt-Schreiber, M.

Data publikacji:

2005

Wydawca:

Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach. Instytut Informatyki. Zakład Systemów Komputerowych

Tematy:

e-learning
tworzenie zawartości
blended-teaching
content construction

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

O semantyczny wymiar słowotwórstwa w glottodydaktyce
For a semantic approach to derivation in foreign language teaching/learning

Autorzy:

Seretny, Anna

Data publikacji:

2021-12-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego
derywacja
słownik mentalny
porządek formalny (semazjologiczny)
porządek znaczeniowy (onomazjologiczny)
teaching/learning derivatives
mental vocabulary
formal (semasiological) approach
meaning (onomasiological) approach
Polish as a foreign/second language

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

A Novel Technique of Optimization for the COCOMO II Model Parameters using Teaching-Learning-Based Optimization Algorithm

Autorzy:

Khuat, T. T.
Le, M. H.

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy

Tematy:

COCOMO II
cost estimation
NASA software
optimization
teaching-learning-based optimization algorithm

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

USING CORPORA IN LANGUAGE TEACHING AND LEARNING

Autorzy:

Thomas, James

Data publikacji:

2006

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

USING CORPORA IN LANGUAGE TEACHING AND LEARNING

Autorzy:

James Thomas

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Phonetic notation in foreign language teaching and learning: potential advantages and learners’ views

Autorzy:

Jose A. Mompean

Data publikacji:

2015

Tematy:

phonetic notation
pronunciation teaching/learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Teaching and learning in different cultures - recenzja

Autorzy:

Kalinowska, Katarzyna (1973-2009)

Data publikacji:

2009

Tematy:

Teaching and learning in different cultures : an adult education perspective

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

O semantyczny wymiar słowotwórstwa w glottodydaktyce
For a semantic approach to derivation in foreign language teaching/learning

Autorzy:

Anna Seretny

Data publikacji:

2021-12-30

Tematy:

nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego
derywacja
słownik mentalny
porządek formalny (semazjologiczny)
porządek znaczeniowy (onomazjologiczny)
teaching/learning derivatives
mental vocabulary
formal (semasiological) approach
meaning (onomasiological) approach
Polish as a foreign/second language

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Phonetic Notation in Foreign Language Teaching and Learning: Potential Advantages and Learners’ Views

Autorzy:

Mompean, Jose A.

Data publikacji:

2015-09-01

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

phonetic notation
pronunciation teaching/learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Wstęp. Edukultury. Praktyki uczenia (się) w kulturze najnowszej
Introduction. Educultures. Teaching/learning practices in the newest culture

Autorzy:

Marta Kosińska
Agata Skórzyńska
Sylwia Szykowna
Jakub Walczyk

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Wstęp. Edukultury. Praktyki uczenia (się) w kulturze najnowszej
Introduction. Educultures. Teaching/learning practices in the newest culture

Autorzy:

Kosińska, Marta
Skórzyńska, Agata
Szykowna, Sylwia
Walczyk, Jakub

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Narodowe Centrum Kultury

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

For a semantic approach to derivation in foreign language teaching/learning
O semantyczny wymiar słowotwórstwa w glottodydaktyce

Autorzy:

Seretny, Anna

Data publikacji:

2021

Słowa kluczowe:

eaching/learning derivatives
porządek formalny (semazjologiczny)
formal (semasiological) appro-ach
porządek znaczeniowy (onomazjologiczny)
meaning (onomasiological) approach
nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego
mental vocabulary
słownik mentalny
Polish as a foreign/second language
derywacja

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Sytuacje edukacyjne w szkole zogniskowane na uczeniu się wychowanka
Educational Situations in a School Focused on Teaching Learning

Autorzy:

Andrzejewska, Jolanta

Data publikacji:

2019-08-01

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

sytuacje edukacyjne
uczenie się
edukacja wczesnoszkolna
motywacja
educational situations
learning
early school education
motivation

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

Question du feedback en didactique des langues étrangères : quelques réflexions théoriques
The Issue of Feedback in the Context of Foreign Language Teaching: a Few Theoretical Reflections

Autorzy:

Półtorak, Ewa

Data publikacji:

2011-01-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Feedback
Foreign language teaching/learning
Computer-assisted teaching/learning
Traditional and electronic types of corrective feedback

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Question du feedback en didactique des langues étrangères : quelques réflexions théoriques
The Issue of Feedback in the Context of Foreign Language Teaching: a Few Theoretical Reflections

Autorzy:

Ewa Półtorak

Data publikacji:

2011

Tematy:

Feedback
Foreign language teaching/learning
Computer-assisted teaching/learning
Traditional and electronic types of corrective feedback

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

The impact of a national examination in foreign language on teaching, learning and the work of schools - recenzja

Autorzy:

Król-Gierat, Werona Recenzja

Współwytwórcy:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)

Data publikacji:

2020

Tematy:

Egzaminy szkolne
Polska
Nauczanie języków obcych
Ellis, Melanie. Impact of a national examination in foreign language on teaching, learning and the work of schools
Język angielski (przedmiot szkolny)
Uczenie się

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Análisis microgenético del proceso de enseñanza-aprendizaje de la traducción. Informe de una investigación en proceso
Microgenetic analysis of the teaching-learning process of translation Report from an ongoing research

Autorzy:

Ortiz Lovillo, María del Pilar

Data publikacji:

2014-01-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

translation
microgenesis
microgenesis situated
teaching-learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

Análisis microgenético del proceso de enseñanza-aprendizaje de la traducción. Informe de una investigación en proceso
Microgenetic analysis of the teaching-learning process of translation Report from an ongoing research

Autorzy:

María del Pilar Ortiz Lovillo

Data publikacji:

2014

Tematy:

translation
microgenesis
microgenesis situated
teaching-learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

How to make a step towards future education. Teaching/learning methods in higher education for the 21st century

Autorzy:

Siliņa, Dace
Witerska, Kamila

Data publikacji:

2020-02-07

Wydawca:

Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

Tematy:

learning methods
learning outcome
creativity
motivation
engagement
training

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

Book review. Bell, Nancy & Pomerantz, Anne (2016). Humor in the Classroom. A Guide for Language Teachers and Educational Researchers. New York: Routledge.

Autorzy:

Spyridoula Gasteratou

Data publikacji:

2018-06-13

Tematy:

Humour, Identities, Second language teaching/learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

How to make a step towards future education. Teaching/learning methods in higher education for the 21st century

Autorzy:

Dace Siliņa
Kamila Witerska

Data publikacji:

2020-02-07

Tematy:

learning methods
learning outcome
creativity
motivation
engagement
training

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

Educational leadership : key elements supporting teaching and learning

Autorzy:

Mazurkiewicz, Grzegorz

Data publikacji:

2011

Tematy:

Przywództwo - szkolnictwo

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

Teaching and Learning Context in Augmented Reality Environment

Autorzy:

Bougsiaa, Hussein

Data publikacji:

2016-12-01

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

Teaching and learning context in augmented reality environment

Autorzy:

Bougsiaa, Hussein. Autor

Data publikacji:

2016

Tematy:

Rzeczywistość rozszerzona
Uczenie się

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

MOBILE TEACHING AND LEARNING ENGLISH – A MULTINATIONAL PERSPECTIVE

Autorzy:

Mospan Natalia

Tematy:

mobile teaching and learning
mobile devices
educational apps
university students

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

MOBILE TEACHING AND LEARNING ENGLISH – A MULTINATIONAL PERSPECTIVE

Autorzy:

Mospan, Natalia

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

mobile teaching and learning
mobile devices
educational apps
university students

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

Using Blogs for Foreign Language Teaching and Learning

Autorzy:

Gorąca-Sawczyk, Gabriela

Data publikacji:

2013-01-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

blogs
education blogs
blended learning
integrated language learning
autonomy
medial competence
cultural competence
multimodal communication in foreign language classes
motivation

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Students outlook on school mathematics - an excerpt from a research on anthropo-mathematical aspects of the teaching-learning process

Autorzy:

Żeromska, Anna K.

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Matematyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

La química ens envolta : vertader o fals? : química al cinema
Chemistry around us : true or false? : chemistry in movies

Autorzy:

Glina, Katarzyna
Krzeczkowska, Małgorzata
Kierzyk, Jan

Data publikacji:

2012

Słowa kluczowe:

teaching-learning process
chemistry
movies
key competences

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

Kształtowanie kompetencji leksykalnej uczących się : ku optymalizacji działań dydaktycznych
Developing learners lexical competence : the streamlining of teaching/learning process

Autorzy:

Seretny, Anna

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo WIR

Słowa kluczowe:

neuroplastyczność mózgu
aims of lexical exercises
optymalizacja działań dydaktycznych
optimization of teaching processes
nauczanie słownictwa
teaching lexis
brain neuroplasticity
ukierunkowanie ćwiczeń leksykalnych

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

La preposizione in e i suoi corrispettivi polacchi – uno studio cognitivo

Autorzy:

Maria Malinowska

Data publikacji:

2015-03-09

Tematy:

preposition, prototype, cognitivism, teaching, learning, Italian language

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Using Blogs for Foreign Language Teaching and Learning

Autorzy:

Gorąca-Sawczyk, Gabriela

Data publikacji:

2013

Tematy:

Blogi - stosowanie - nauczanie
Języki - nauczanie - metody

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

Using Blogs for Foreign Language Teaching and Learning

Autorzy:

Gabriela Gorąca-Sawczyk

Data publikacji:

2013

Tematy:

blogs
education blogs
blended learning
integrated language learning
autonomy
medial competence
cultural competence
multimodal communication in foreign language classes
motivation

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

La preposizione in e i suoi corrispettivi polacchi – uno studio cognitivo

Autorzy:

Malinowska, Maria

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

preposition, prototype, cognitivism, teaching, learning, Italian language

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

How to make a step towards future education : teaching/learning methods in higher education for the 21st century

Współwytwórcy:

Witerska, Kamila Autor
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna (Łódź)
Siliņa, Dace Autor

Data publikacji:

2019

Tematy:

Łotwa
Metody aktywizujące (pedagogika)
Zmiana społeczna
Polska
Szkolnictwo wyższe
Społeczeństwo informacyjne
Belgia
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Teaching and learning foreign language sounds : students perspective

Autorzy:

Zalisz, Katarzyna Autor

Współwytwórcy:

Uniwersytet Wrocławski

Data publikacji:

2021

Tematy:

Fonetyka
Wymowa
Nauczanie języków obcych
Język angielski
Postawy

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

Mechatronics Engineering Education in India

Autorzy:

Shrish Bajpai
Sushant Khare

Data publikacji:

2015-12-01

Tematy:

Mechatronics Engineering Education
Mechatronics Engineer
Teaching Learning Material.

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

HOMEWORK IN TEACHING AND LEARNING ENGLISH IN LOWER SECONDARY SCHOOL
ZADANIE DOMOWE W PROCESIE NAUCZANIA I UCZENIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GIMNAZJUM

Autorzy:

Bogaczyk, Kinga

Słowa kluczowe:

Homework, teaching, learning
Zadanie domowe, nauczanie, uczenie się

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

/5

Inne

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

Efektywność dydaktyczna uczenia się – nauczania elektrotechniki w wirtualnym laboratorium
Didactic effectiveness of electrical engineering teaching/learning in the virtual lab

Autorzy:

Stanisław Szabłowski

Data publikacji:

2012

Tematy:

efektywność dydaktyczna
symulacja komputerowa
kształcenie zawodowe
didactic effectiveness
computer simulation
vocational training

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

Metody, strategie oraz techniki nauczania, uczenia się i zapamiętywania stosowane w procesie kształcenia kompetencji komunikacyjnej uczniów na lekcji języka obcego
Methods, strategies and techniques of teaching, learning and memorizing applied in the process of developing communication competences of students during foreign language classes

Autorzy:

Rapacka-Wojtala, Sylwia

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku

Tematy:

communication competence
methods
strategies
techniques of teaching/ learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

Metody, strategie oraz techniki nauczania, uczenia się i zapamiętywania stosowane w procesie kształcenia kompetencji komunikacyjnej uczniów na lekcji języka obcego
Methods, strategies and techniques of teaching, learning and memorizing applied in the process of developing communication competences of students during foreign language classes

Autorzy:

Rapacka-Wojtala Sylwia

Tematy:

communication competence
methods
strategies
techniques of teaching/ learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

Design of an optimal fuzzy controller of an under-actuated manipulator based on teaching-learning-based optimization

Autorzy:

Mahmoodabadi, Mohammad Javad
Yazdizadeh-Baghini, Amineh

Data publikacji:

2019

Słowa kluczowe:

optimal controller
fuzzy control
teaching-learning-based optimization
underactuated system
2R planar horizontal manipulator

Pokaż więcej

Dostawca treści:

BazTech

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

Efektywność dydaktyczna uczenia się – nauczania elektrotechniki w wirtualnym laboratorium
Didactic effectiveness of electrical engineering teaching/learning in the virtual lab

Autorzy:

Szabłowski, Stanisław

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

efektywność dydaktyczna
symulacja komputerowa
kształcenie zawodowe
didactic effectiveness
computer simulation
vocational training

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

Zadania i ich motywacyjna rola w nauczaniu/uczeniu się języka obcego
Tasks and their motivational role in foreign language teaching/learning

Autorzy:

Janowska, Iwona

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Collegium Polonicum
LogosVerlag

Słowa kluczowe:

task
motivation
ESOKJ
CEFR
task-based learning and teaching
podejście zadaniowe
zadanie
motywacja

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

Les multiples valeurs du jeu au service de l’enseignement-apprentissage du FLE
Multiple advantages of game in the teaching / learning French as a foreign language

Autorzy:

Moreau, Anne-Claire

Data publikacji:

2014-01-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

language class
playful activities
students interaction
language teaching-learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

Badania leksykalne w (glotto)dydaktyce polonistycznej
Lexical research in teaching/learning Polish as a foreign language and as a first one

Autorzy:

Seretny, Anna

Data publikacji:

2018

Słowa kluczowe:

badania słownictwa
lexis
dydaktyka języka polskiego jako ojczystego
leksyka
lexical competence of a language user
teaching/learning Polish as a foreing/second language
kompetencja leksykalna użytkownika języka
dydaktyka języka polskiego jako obcego/drugiego
teaching/learning Polih as a mother tongue
vocabulary reserch

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

Badania leksykalne w (glotto)dydaktyce polonistycznej
Lexical research in teaching/learning Polish as a foreign language and as a first one

Autorzy:

Seretny Anna

Tematy:

leksyka, badania słownictwa
kompetencja leksykalna użytkownika języka
dydaktyka języka polskiego jako ojczystego
dydaktyka języka polskiego jako obcego/drugiego
lexis; vocabulary research
lexical competence of a language user
teaching/learning Polish as a mother tongue
teaching/learning Polish as a foreign/second language

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Teaching and Learning Context in the Augmented Reality Environment

Autorzy:

Hussein Bougsiaa

Data publikacji:

2016-12-01

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Narrative inquiry in language teaching and learning research - recenzja

Autorzy:

Czura, Anna. Recenzja

Data publikacji:

2016

Tematy:

Benson, Phil. Narrative inquiry in language teaching and learning research
Nauczanie języków obcych
Barkhuizen, Gary. Narrative inquiry in language teaching and learning research
Chik, Alice. Narrative inquiry in language teaching and learning research
Metodologia

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

Reshaping teaching and learning with 3D printing technologies

Autorzy:

Kolitsky, Michael A.

Data publikacji:

2014

Tematy:

Nauczanie na odległość - szkoły wyższe - Stany Zjednoczone
Grafika trójwymiarowa - stosowanie

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

Les multiples valeurs du jeu au service de l’enseignement-apprentissage du FLE
Multiple advantages of game in the teaching / learning French as a foreign language

Autorzy:

Anne-Claire Moreau

Data publikacji:

2014

Tematy:

language class
playful activities
students interaction
language teaching-learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

An fuzzy logic simulation as a teaching-learning media for artificial intelligence class

Autorzy:

Dewi, T.
Risma, P.
Oktarina, Y.

Data publikacji:

2018

Dostawca treści:

BazTech

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

Teaching and Learning Citizenship Education in a Changing Europe

Autorzy:

Alistair Ross

Data publikacji:

2006-12-31

Tematy:

teaching
learning
citizenship education
human rights
civil
political and social phases
formation of a community
civic participation

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

Raconter des histoires pour développer des compétences transversales en FLE
Tell stories to develop transversal competencies in FLE

Autorzy:

Blachowska-Szmigiel, Marzena

Data publikacji:

2019-07-09

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

transversal competencies
narrative competence
‘SOI’ integrity
FLE teaching / learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

Society for Experimental Biology (SEB) Teaching and Learning articles

Data publikacji:

2005-2012

Wydawca:

Society for Experimental Biology

Słowa kluczowe:

biologia eksperymentalna
botanika
biologia

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

/5

Inne

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

Wybrane uwagi na temat roli zadań matematycznych w procesie nauczania-uczenia się matematyki

Autorzy:

Major, Joanna
Olik-Pawlik, Bożena
Ratusiński, Tadeusz
Zaręba, Lidia

Data publikacji:

2017-07-05

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

teachers education
teaching-learning process
problem solving
mathematical
tasks

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

Teaching and Learning Citizenship Education in a Changing Europe

Autorzy:

Ross, Alistair

Data publikacji:

2006-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

teaching
learning
citizenship education
human rights
civil
political and social phases
formation of a community
civic participation

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

Raconter des histoires pour développer des compétences transversales en FLE
Tell stories to develop transversal competencies in FLE

Autorzy:

Marzena Blachowska-Szmigiel

Data publikacji:

2019

Tematy:

transversal competencies
narrative competence
‘SOI’ integrity
FLE teaching / learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

Wybrane uwagi na temat roli zadań matematycznych w procesie nauczania-uczenia się matematyki

Autorzy:

Joanna Major
Bożena Olik-Pawlik
Tadeusz Ratusiński
Lidia Zaręba

Data publikacji:

2017-07-05

Tematy:

teachers education
teaching-learning process
problem solving
mathematical
tasks

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

Parameter identification approach using improved teaching and learning based optimization for hub motor considering temperature rise

Autorzy:

Li, Yong
Wang, Yuan
Zhang, Taohua
Hu, Han
Wu, Hao

Data publikacji:

2023

Słowa kluczowe:

parameters identification
teaching-learning-based optimization
hub motor
temperature rise

Pokaż więcej

Dostawca treści:

BazTech

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły